六年制學程/01/2014.02.11:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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*新同學自我介紹。 | *新同學自我介紹。 | ||
*向新同學自我介紹。 | *向新同學自我介紹。 | ||
+ | *課務調整說明與討論。 | ||
*檢核 | *檢核 | ||
*#維基百科/維基共享資源/維基教科書帳號檢核 | *#維基百科/維基共享資源/維基教科書帳號檢核 | ||
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*#體適能:項目與目標 | *#體適能:項目與目標 | ||
*家長會請家長預留時間 | *家長會請家長預留時間 | ||
+ | *「班刊」編輯有無自願者 | ||
==維基共享資源== | ==維基共享資源== |
2014年2月11日 (二) 08:04的修訂版本
流程
- 新同學自我介紹。
- 向新同學自我介紹。
- 課務調整說明與討論。
- 檢核
- 維基百科/維基共享資源/維基教科書帳號檢核
- 寒假輔導通過與不通過情形
- 文言文(主要為世說新語)
- 詩詞選
- 英文Extra Credit第一章六~八句話
- 英文Extra Credit第二章六~八句話
- Frog and Toad are Friends 聽讀
- 查單字
- 每日支出記帳
- 主題備課進度:題目,和老師討論的日期,預定完成的時間
- 第一本自選閱讀書籍心得
- 第二本自選閱讀書籍心得
- 第三本自選閱讀書籍心得
- 波西傑克森閱讀報告:個人負責的子題、進度
- 南寮行報告:分配到的子題、進度
- 期末分組行動學習產出:是否完成、相關連結
- 專題網站進度
- 體適能:項目與目標
- 家長會請家長預留時間
- 「班刊」編輯有無自願者
維基共享資源
- 帳號檢核
- 維基共享資源/維基教科書帳號檢核的網址
- 將圖照轉移到維基共享資源
- 將主題備課建立在維基教科書