六年制學程/01/分組行動學習2:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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+ | <tr height="45"><td style='width:12%;font-family:標楷體;font-size:18pt;text-align:center;vertical-align:middle;' class="週"></td> | ||
+ | <td style='width:18%;font-family:標楷體;font-size:18pt;text-align:center;vertical-align:middle;' class="週">1/13(一)</td> | ||
+ | <td style='width:18%;font-family:標楷體;font-size:18pt;text-align:center;vertical-align:middle;' class="週">1/14(二)</td> | ||
+ | <td style='width:18%;font-family:標楷體;font-size:18pt;text-align:center;vertical-align:middle;' class="週">1/15(三)</td> | ||
+ | <td style='width:18%;font-family:標楷體;font-size:18pt;text-align:center;vertical-align:middle;' class="週">1/16(四)</td> | ||
+ | <td style='width:18%;font-family:標楷體;font-size:18pt;text-align:center;vertical-align:middle;' class="週">1/17(五)</td> | ||
+ | <tr><th>8:30-9:00</th> <th colspan=5></th></tr> | ||
+ | <tr><th>9:00-12:00</th> <th><br/>領域</th><th rowspan=4>行<br/>動<br/>學<br/>習</th><th>領域<br/>學習</th><th>閱讀<br/>討論</th><th>敘事<br/>或公案</th></tr> | ||
+ | <tr><th>12:00-13:10</th><th>午餐</th> <th>午餐</th><th rowspan=2>吃飯<br/>說菜</th><th>午餐</th></tr> | ||
+ | <tr><th rowspan=2>13:10-16:00</th><th rowspan=2>行動學<br/>習策畫</th> <th rowspan=2>領域<br/>學習</th> <th rowspan=2>自治<br/>活動</th></tr> | ||
+ | <tr><th>閱讀<br/>聽說</th></tr> | ||
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2014年1月8日 (三) 11:06的修訂版本
全台性資源
- Tony的自然人文旅記:有遊記及各種路線圖。
- 楊刻刻帝部落格:有國內外遊記的 3D 路徑圖。
- 檜木小學堂:
- 五味屋:來自各方的志工陪著一群偏鄉孩子工作、生活與學習的二手舖子。
借宿
- 林香君
- chjlin1213@gmail.com
- 0925307822
- 03-9650996
- 王慶復
- wang5cf@gmail.com
- 0955051215
- 03-9518397
- 宜蘭縣羅東鎮北成路二段57巷3號2F
- 張天安(花蓮)
- annhua99@gmail.com
- 0911118331
- 03-8527895
- 花蓮縣吉安鄉吉興三街89-2號
- 林靜賢(花蓮)
規定
- 2014.01.13-17
- 地點必須在雙北之東:宜蘭、花蓮、台東。
- 分為四組,各組5-6人集體行動,不得單獨行動,但四組各自進行不同的規畫,每組有一位老師隨行。
- 同學向班上師長及其友人借宿,帶睡袋,離開前必須還原,並致謝。
- 1.15 配合「檜木小學堂」到馬告。
- 每天最多可以有一餐外食,其他運用吃飯說菜習得的能力,買菜開伙。菜單在計畫中就草擬好隨行老師不得幫學生作飯洗衣。
- 儘量使用大眾交通工具。
- 導入記帳。
- 很可能會有人生病。所以要有準備成藥。
- 每日產出:
- 介紹頁
- 遊記
- QA
- 至少有一天是登山或健行。