六年制學程/工讀/2014.07.25:修訂版本之間的差異

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*了解工讀守則。
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*觀摩之前的工讀日誌。
 
*用「工讀/workStudy」的帳號,查看「[http://jendo.org/jendo/6year/homework.php http://jendo.org/jendo/6year/homework.php]」,整理出所有同學的作業。每項作業一筆,一天可以有多筆作業。整理次序如下:
 
*用「工讀/workStudy」的帳號,查看「[http://jendo.org/jendo/6year/homework.php http://jendo.org/jendo/6year/homework.php]」,整理出所有同學的作業。每項作業一筆,一天可以有多筆作業。整理次序如下:
 
*#暑假(以返校日為日期)
 
*#暑假(以返校日為日期)

2014年7月25日 (五) 08:50的修訂版本

  • 了解工讀守則。
  • 觀摩之前的工讀日誌。
  • 用「工讀/workStudy」的帳號,查看「http://jendo.org/jendo/6year/homework.php」,整理出所有同學的作業。每項作業一筆,一天可以有多筆作業。整理次序如下:
    1. 暑假(以返校日為日期)
    2. 下學期
    3. 寒假(以收假日為日期)
    4. 上學期
  • 用「工讀/workStudy」的帳號,查看「http://jendo.org/jendo/6year/courseList.php」,整理出所有的上課內容。每項一筆,一天可以有多筆上課內容。整理次序如下:
    1. 暑假(以返校日為日期)
    2. 下學期
    3. 寒假(以收假日為日期)
    4. 上學期
  • 掃描振鐸會訊六至十期。