使用者:丁志仁：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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2014年5月22日 (四) 05:27的修訂版本
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|---|---|---|
| 0 | Android_APP_開發 | 752 |
| 0 | CC | 5904 |
| 0 | Emeditor_操作事項 | 3652 |
| 0 | Etable | 1473 |
| 0 | Etable/DB.php | 6513 |
| 0 | Etable/etable.php | 6534 |
| 0 | Etable/login.php | 6518 |
| 0 | Etable/開發 | 2611 |
| 0 | EzGo9+ | 1034 |
| 0 | Gmail工作術 | 3459 |
| 0 | GoMap | 6835 |
| 0 | Google_Chrome | 3232 |
| 0 | Google_Maps | 6834 |
| 0 | ICOS2013 | 3399 |
| 0 | ICOS2013/技術議程 | 3398 |
| 0 | ICT與e-Learning | 3002 |
| 0 | ICT與e-Learning/QR碼 | 6565 |
| 0 | ICT與e-Learning/商業模式 | 3115 |
| 0 | *ICT與e-Learning/四大解放 | 4577 |
| 0 | ICT與e-Learning/對教育界的建議 | 2972 |
| 0 | ICT與e-Learning/平板電腦的延伸運用 | 5861 |
| 0 | ICT與e-Learning/教育雲應用列表 | 1811 |
| 0 | ICT與e-Learning/網路兩端的機器 | 3106 |
| 0 | ICT與e-Learning/行動學習/平台選擇 | 4940 |
| 0 | ICT與e-Learning/行動學習/教學改變 | 3356 |
| 0 | ICT與e-Learning/行動學習/課程設計 | 3000 |
| 0 | ICT與e-Learning/行動學習生態的成形 | 2982 |
| 0 | ICT與e-Learning/趨勢與迷思 | 2182 |
| 0 | JDroidLib | 1478 |
| 0 | Magnet | 3238 |
| 0 | Mediawiki/wiki_入門語法 | 6643 |
| 0 | *Mediawiki/名字空間 | 1880 |
| 0 | Mediawiki_修改 | 3417 |
| 0 | Mediawiki_安裝指南 | 746 |
| 0 | Mediawiki_程式說明 | 4210 |
| 0 | Mediawiki_程式說明/Parser | 2133 |
| 0 | Mediawiki_程式說明/取段落 | 2155 |
| 0 | Mediawiki_簡介 | 2316 |
| 0 | Mediawiki_設定 | 6724 |
| 0 | *Mediawiki_資料表說明 | 2268 |
| 0 | Moodle/課程模組 | 2941 |
| 0 | Moodle_檔案說明 | 2533 |
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| 0 | TWLOM/UID | 3503 |
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| 0 | Windows7 | 6840 |
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| 0 | WindowsXP/登錄檔 | 3345 |
| 0 | 世界咖啡館桌長紀錄note | 3830 |
| 0 | 中小學開放課程計畫 | 3961 |
| 0 | 中小學開放課程計畫/地方 | 4521 |
| 0 | 中小學開放課程計畫/工作會議 | 4051 |
| 0 | 中小學開放課程計畫/工作會議1 | 6487 |
| 0 | 人文無學籍行動高中辦學經驗 | 2069 |
| 0 | 使用者：張子宜 | 5886 |
| 0 | 使用者：施馨檸 | 6330 |
| 0 | 使用者：洪仁益 | 5881 |
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| 0 | 免除國中生升學壓力 | 900 |
| 0 | 公共教育重設定 | 3360 |
| 0 | 公案 | 4327 |
| 0 | 公開格式、自由軟體與共享內容 | 2679 |
| 0 | 六年制學程/01/2013.08.29 | 6322 |
| 0 | 六年制學程/01/2013.08.30 | 6494 |
| 0 | 六年制學程/01/2013.09.02 | 6411 |
| 0 | 六年制學程/note | 3817 |
| 0 | 六年制學程/家庭聯絡簿 | 6229 |
| 0 | 六年制學程/家長座談 | 5806 |
| 0 | *六年制學程/專題及選修簡介 | 3705 |
| 0 | *六年制學程/工具能力簡介 | 3701 |
| 0 | 六年制學程/座右銘 | 6388 |
| 0 | 六年制學程/木工/試讀102 | 6510 |
| 0 | *六年制學程/第一年課程 | 4814 |
| 0 | 六年制學程/筆記 | 6485 |
| 0 | 六年制學程/答客問 | 3775 |
| 0 | 六年制學程/維護視力 | 6222 |
| 0 | 六年制學程/自治討論/班服 | 6465 |
| 0 | 六年制學程/英語 | 6278 |
| 0 | 六年制學程/行動學習策畫/宜蘭 | 6303 |
| 0 | 六年制學程/行動學習策畫/訪問傳產 | 6552 |
| 0 | 六年制學程/試讀102 | 6305 |
| 0 | 六年制學程/試讀102/北極熊組 | 6268 |
| 0 | 六年制學程/試讀102/蝙蝠組 | 6264 |
| 0 | 六年制學程/試讀102/蝴蝶組 | 6385 |
| 0 | 六年制學程/試讀102/青蛙組 | 6214 |
| 0 | *六年制學程/課程 | 3717 |
| 0 | 六年制學程/課程/工具能力 | 3697 |
| 0 | *六年制學程/領域學習簡介 | 3703 |
| 0 | 六年制學程/體育 | 6493 |
| 0 | 六年制學程例會 | 1272 |
| 0 | 六年制學程實驗教育申請書 | 3598 |
| 0 | *六年制學程實驗教育申請書/內文 | 6394 |
| 0 | 六年制學程實驗教育申請書/學生名冊 | 5257 |
| 0 | 六年制學程實驗教育申請書/封面 | 4555 |
| 0 | 六年制學程實驗教育申請書/附件 | 4838 |
| 0 | 六年制學程教學資源 | 4654 |
| 0 | 六年制學程教師進修/改進 | 5284 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/QR碼 | 5132 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/三樓團討題目 | 4895 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/五樓QR_code題目 | 4890 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/使用平板電腦 | 5874 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/公案討論/計畫性汰舊 | 5256 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/公案討論/計畫性汰舊/展開頁 | 5255 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/吃飯說菜/清炒絲瓜 | 5219 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/吃飯說菜/清炒絲瓜/展開頁 | 6448 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/四樓QR_code題目 | 4999 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/平台課程布署 | 5017 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/活動說明 | 5012 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/相互介紹並分組 | 5271 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/行動學習/府中15動畫故事館 | 5974 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/行動學習/府中15動畫故事館/北極熊組 | 5148 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/行動學習/府中15動畫故事館/展開頁 | 5971 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/行動學習/府中15動畫故事館/蝙蝠組 | 5048 |
| 0 | 六年制學程教師進修/課程/行動學習/府中15動畫故事館/蝴蝶組 | 5044 |
| 0 | 六年制學程教師進修1 | 5279 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營 | 4674 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/作業 | 4678 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/帳號 | 4683 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/改進 | 2848 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/環境準備 | 4679 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/課程 | 4680 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/課程/吃飯說菜 | 4669 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/課程/平板電腦與雲端運用基本練習 | 4818 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/課程/桃子腳國中小校園空間運用 | 4672 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/課程/現代人的起源與遷徙 | 4675 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營/課程/訪問傳統產業 | 4676 |
| 0 | 六年制學程青少年育樂營影片note | 4236 |
| 0 | 共享內容授權方式 | 5905 |
| 0 | *共享內容集散地 | 5930 |
| 0 | 剪報 | 4983 |
| 0 | 創造公立學校教育成本的自主學習模式 | 902 |
| 0 | 南湖國小英語教學 | 1191 |
| 0 | 南門國中自然課程 | 1389 |
| 0 | 台灣教育雲 | 2186 |
| 0 | 合用_moodle_與_mediawiki | 2943 |
| 0 | 周日組 | 2933 |
| 0 | 國中金融教育之設計與實施 | 1199 |
| 0 | 基本粒子 | 6556 |
| 0 | 如何改善數位學習 | 1279 |
| 0 | 專題 | 4182 |
| 0 | 對公共教育的反思 | 4571 |
| 0 | 對公共教育的反思/條列 | 4570 |
| 0 | *對公共教育的反思/短文 | 4575 |
| 0 | 對教育部正確推動十二年國教之建議 | 1039 |
| 0 | 小型_NGO_的簡易資安布署 | 1124 |
| 0 | 展望校園自由軟體 | 2178 |
| 0 | 展望校園自由軟體/(討論) | 3128 |
| 0 | 展望校園自由軟體/2013 | 3507 |
| 0 | 工讀協調 | 3833 |
| 0 | 影片拍攝、剪輯與上網，含_youtube_的運用與限制 | 2266 |
| 0 | 待辦事項 | 473 |
| 0 | 捕捉輸入值 | 2313 |
| 0 | 數學與人類文明 | 1757 |
| 0 | 新進人員教育訓練 | 5344 |
| 0 | 新進人員教育訓練/張繡蕾 | 5556 |
| 0 | 新進人員教育訓練/施雅敏 | 6684 |
| 0 | 新進人員教育訓練/郭建伸 | 6839 |
| 0 | 柴燒麵包窯製作計畫 | 1470 |
| 0 | 校園自由軟體/2012 | 3239 |
| 0 | 校園自由軟體/2013 | 3240 |
| 0 | 校園自由軟體/2013/note | 3536 |
| 0 | 校園自由軟體使用調查 | 2647 |
| 0 | 正確推動十二年國教民間基金 | 3006 |
| 0 | 現代人的起源與遷徙 | 2995 |
| 0 | 生命的起源 | 796 |
| 0 | 社區發展與在地產業-以柑園為例 | 1198 |
| 0 | 秘書工作 | 6675 |
| 0 | *第一年公案議題 | 4358 |
| 0 | 第十七屆第一次會員大會手冊 | 6609 |
| 0 | 第十七屆第一次會員大會手冊/封面 | 6614 |
| 0 | 第十七屆第一次理事會 | 6594 |
| 0 | 第十七屆第一次監事會 | 6597 |
| 0 | 第十七屆第二次理事會 | 6800 |
| 0 | 第十七屆第二次監事會 | 6689 |
| 0 | 第十八屆第一次會員大會手冊 | 6875 |
| 0 | 第十八屆第一次會員大會手冊/封面 | 6880 |
| 0 | 等待網路載入圖示 | 6673 |
| 0 | 網站流量統計 | 2321 |
| 0 | 網絡式教育雲 | 4939 |
| 0 | 網絡式教育雲/工作小組例會 | 3500 |
| 0 | 網絡式教育雲/微型IDC | 5424 |
| 0 | 網絡式教育雲/簡介 | 3493 |
| 0 | 網絡式教育雲/認證 | 2339 |
| 0 | 網路資料中心 | 771 |
| 0 | 線上治理 | 3575 |
| 0 | 線上百科簡介 | 3136 |
| 0 | 羅伯特·梅納德·哈欽斯 | 2291 |
| 0 | 自由軟體介紹 | 2098 |
| 0 | 自由軟體在教學上的應用 | 2099 |
| 0 | 自由軟體在教學上的應用(練習頁) | 803 |
| 0 | 自由軟體開放內容群落 | 522 |
| 0 | 自立生活 | 1381 |
| 0 | 藍色革命 | 1459 |
| 0 | 行動學具 | 6306 |
| 0 | 行動學具/作業系統 | 2166 |
| 0 | 行動通訊 | 1163 |
| 0 | *計畫名稱 | 4282 |
| 0 | 資料庫簡易操作 | 3650 |
| 0 | 資料庫選用 | 6633 |
| 0 | 資通訊技術與數位學習 | 1861 |
| 0 | 跳至頁首 | 2380 |
| 0 | 軟體自由協會第七屆第一次會員大會手冊 | 3329 |
| 0 | 近期教育界動態 | 3220 |
| 0 | 通訊錄 | 2243 |
| 0 | 選修 | 4153 |
| 0 | 開平食材採購系統 | 6884 |
| 0 | 閱讀群 | 4627 |
| 0 | 雲端科技帶來的改變 | 3359 |
| 0 | 電子發票整合服務平台 | 3137 |
| 0 | 電影 | 6649 |
| 0 | 電視節目 | 6668 |
| 0 | 首頁 | 6854 |
| 0 | 黃易小說 | 3093 |
| 1 | 公共教育重設定 | 110 |
| 1 | 公案 | 4124 |
| 1 | 六年制學程/第一年課程 | 4279 |
| 1 | 六年制學程教師進修/課程/吃飯說菜/清炒絲瓜 | 5039 |
| 1 | 南門國中自然課程 | 1378 |
| 1 | 專題 | 4128 |
| 1 | 新進人員教育訓練 | 4062 |
| 1 | 秘書工作 | 4069 |
| 1 | 行動學具 | 797 |
| 1 | 選修 | 4126 |
| 2 | 丁志仁 | 6331 |
| 2 | 丁禾 | 6366 |
| 2 | 倪顯光 | 5113 |
| 2 | 劉國安 | 6364 |
| 2 | 呂穎臻 | 2910 |
| 2 | 姚怡妘 | 2912 |
| 2 | 張子宜 | 6562 |
| 2 | 張昭仁 | 3785 |
| 2 | 張為淳 | 2924 |
| 2 | 徐爾漢 | 6185 |
| 2 | 施棋澧 | 6352 |
| 2 | 施馨檸 | 6371 |
| 2 | 曹琍琦 | 5031 |
| 2 | 曾明哲 | 6370 |
| 2 | 李彥廷 | 6363 |
| 2 | 李森茂 | 1203 |
| 2 | 林書妍 | 2915 |
| 2 | 林洧伊 | 5141 |
| 2 | 柯智懷 | 6336 |
| 2 | 楊京典 | 6350 |
| 2 | 沈勻曦 | 2820 |
| 2 | 沈昀羲 | 6356 |
| 2 | 洪仁益 | 6357 |
| 2 | 洪易詮 | 5032 |
| 2 | 溫書桓 | 6349 |
| 2 | 白憶蘭 | 5107 |
| 2 | 范毓凌 | 3782 |
| 2 | 莊惟智 | 6421 |
| 2 | 葉亭亭 | 3783 |
| 2 | 蔡佾儒 | 2891 |
| 2 | 蔡淳羽 | 6340 |
| 2 | 蕭典義 | 5099 |
| 2 | 藍雁懷 | 5155 |
| 2 | 許心儀 | 5103 |
| 2 | 謝以心 | 2886 |
| 2 | 邱申晴 | 6427 |
| 2 | 郭建伸 | 6373 |
| 2 | 鄭為綸 | 6367 |
| 2 | 鄭翔予 | 2878 |
| 2 | 陳又甄 | 6372 |
| 2 | 黃弘育 | 2823 |
| 2 | 黃志翔 | 6403 |
| 2 | 黃玟淇 | 6353 |
| 2 | 黃玟菁 | 5157 |
| 2 | 黃虹育 | 6369 |
| 2 | 黃鈺娟 | 2827 |
| 3 | 丘善美 | 1383 |
| 3 | 劉國安 | 6362 |
| 3 | 吳錦秀 | 5035 |
| 3 | 呂穎臻 | 2838 |
| 3 | 姚怡妘 | 2826 |
| 3 | 張天安 | 5340 |
| 3 | 張繡蕾 | 6375 |
| 3 | 林書妍 | 2899 |
| 3 | 楊妮茱 | 5064 |
| 3 | 王裕祥 | 1211 |
| 3 | 莊惟智 | 6159 |
| 3 | 鄭翔予 | 2904 |
| 3 | 黃鈺綺 | 5116 |
| 4 | 社群入口 | 1278 |
| 6 | By.large.png | 485 |
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| 6 | Course_modules_database.png | 2469 |
| 6 | Cp1.jpg | 4472 |
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| 6 | Cp24.jpg | 4484 |
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| 6 | Cr25.jpg | 4471 |
| 6 | DSCF3836.JPG | 3846 |
| 6 | Example.jpg | 1208 |
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| 6 | Jendo_WiFi.jpg | 6196 |
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| 6 | 府中15-1.jpg | 4790 |
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| 6 | 微型資料中心.jpg | 1046 |
| 6 | 新埔國中1.jpg | 4859 |
| 6 | 由平板到電視1.jpg | 3103 |
| 6 | 由平板到電視2.jpg | 3104 |
| 6 | 絲瓜堆疊.JPG | 5000 |
| 6 | *課程區塊.jpg | 531 |
| 6 | *課程理念.png | 3186 |
| 6 | *領域學習六段故事.png | 3182 |
| 8 | 命名常規 | 72 |
| 8 | 常見問題解答 | 848 |
| 8 | 頁面分類 | 66 |
| 10 | ! | 859 |
| 10 | - | 888 |
| 10 | .w | 875 |
| 10 | Doc | 873 |
| 10 | Documentation | 856 |
| 10 | Documentation/docname | 857 |
| 10 | H:f_Help | 881 |
| 10 | Lan | 872 |
| 10 | Main | 867 |
| 10 | Namespace | 855 |
| 10 | Navbar | 870 |
| 10 | Navbar/doc | 871 |
| 10 | Navbox | 869 |
| 10 | NoteTA | 883 |
| 10 | Ns | 860 |
| 10 | Ns/doc | 861 |
| 10 | Pp-protected | 877 |
| 10 | Pp-template | 878 |
| 10 | Shortcut | 887 |
| 10 | Template_doc | 879 |
| 10 | Tl | 858 |
| 10 | · | 876 |
| 10 | 六年制學程課發例會 | 1172 |
| 10 | 討論 | 874 |
| 12 | *名字空間 | 884 |
| 12 | 目錄 | 5328 |
| 12 | 表格 | 885 |
| 12 | 頁面重命名 | 886 |
| 14 | CMS | 2430 |
| 14 | Etable | 6511 |
| 14 | EzGo | 995 |
| 14 | Javascript | 2296 |
| 14 | Mediawiki | 747 |
| 14 | Moodle | 2535 |
| 14 | PHP | 2431 |
| 14 | SQL | 2351 |
| 14 | 人類的故事 | 3713 |
| 14 | 全域境教 | 905 |
| 14 | 公共性教育 | 908 |
| 14 | 六年制學程 | 6387 |
| 14 | 六年制學程/01 | 6296 |
| 14 | 六年制學程教師進修 | 4825 |
| 14 | 六年制學程課發例會 | 1491 |
| 14 | 六年制學程青少年育樂營 | 4815 |
| 14 | 共創共享 | 342 |
| 14 | 十二年國教 | 819 |
| 14 | 各國教育人物 | 2284 |
| 14 | 地球的故事 | 3711 |
| 14 | 基本能力 | 4294 |
| 14 | 宇宙的故事 | 3708 |
| 14 | 寫自己的故事 | 5308 |
| 14 | 專題及選修 | 1169 |
| 14 | 小說資料 | 3091 |
| 14 | 工具程式 | 2193 |
| 14 | 應用軟體 | 3227 |
| 14 | 生命的故事 | 3712 |
| 14 | 生活實踐 | 907 |
| 14 | 當代世界與台灣社會 | 3714 |
| 14 | 程式語言 | 2295 |
| 14 | 行動學習 | 769 |
| 14 | 課程區塊 | 774 |
| 14 | 課程理念 | 156 |
| 14 | 資訊安全 | 3015 |
| 14 | 預期目標 | 894 |
| 14 | 領域學習 | 1471 |
| 15 | 基本能力 | 4156 |
