如何尊重與我不同意見的人：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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子題-如何尊重與我意見不同的人 | 子題-如何尊重與我意見不同的人 | ||
| − | # | + | #對我國領土有四種意見，彼此應該尊重並包容且不做人身攻擊，讓不同的意見都能各自表達，讓大家都能互相尊重彼此的意見。 |
| + | #當我和別人意見不同的時候，就非理性惡意攻訐、謾罵抹黑、口水四射；尤其是政治上利益衝突「意見不同的時候」，沒有互相尊重與理解的空間，更沒有「中道、客觀、公正、理性」的容身之地。 | ||
*當我和別人意見不同的時候，正當的作為，應有五個層次: | *當我和別人意見不同的時候，正當的作為，應有五個層次: | ||
#先放空自己。 | #先放空自己。 | ||
2014年4月17日 (四) 11:08的最新修訂版本
子題-如何尊重與我意見不同的人
- 對我國領土有四種意見，彼此應該尊重並包容且不做人身攻擊，讓不同的意見都能各自表達，讓大家都能互相尊重彼此的意見。
- 當我和別人意見不同的時候，就非理性惡意攻訐、謾罵抹黑、口水四射；尤其是政治上利益衝突「意見不同的時候」，沒有互相尊重與理解的空間，更沒有「中道、客觀、公正、理性」的容身之地。
- 當我和別人意見不同的時候，正當的作為，應有五個層次:
- 先放空自己。
- 放空後就可以傾聽。
- 傾聽後反省，省思自己的意見是否正確。
- 面對不同意見，經過放空、傾聽、反省後，第四個層次就是尊重，尊重反對意見是最深的智慧，尊重是一種透視、一種反想、一種遠瞻。反面而言，就是不固執、不武斷、沒有成見，所以一意孤行是最反智的行為。
- 最後最深的層次就是執行，尤其是如果決定是與某些人的利益相違背的、與選舉不利的。
