服貿協議與學生運動/分配表：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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==學生運動== | ==學生運動== | ||
| − | * | + | *世界上著名的學生運動 |
| − | * | + | *世界上最早的學生運動 |
| − | *# | + | *#中國西漢哀帝太學生聚眾千餘，阻擋丞相車馬，又守闕上書請願的「太學生運動」。 |
| − | *# | + | *#中國東漢桓帝，數千名太學生從學校出發，一路上高喊著口號來到皇宮，要求皇上接受他們就朱穆事件所發佈的請願書。 |
*中國的歷史結構 | *中國的歷史結構 | ||
| + | *五四運動。 | ||
| + | *野百合運動。 | ||
| + | *野草莓運動。 | ||
| + | *太陽花運動。 | ||
2014年3月24日 (一) 07:06的修訂版本
服貿協定
- 比較利益法則
- 比較利益法則的限制
學生運動
- 世界上著名的學生運動
- 世界上最早的學生運動
- 中國西漢哀帝太學生聚眾千餘，阻擋丞相車馬，又守闕上書請願的「太學生運動」。
- 中國東漢桓帝，數千名太學生從學校出發，一路上高喊著口號來到皇宮，要求皇上接受他們就朱穆事件所發佈的請願書。
- 中國的歷史結構
- 五四運動。
- 野百合運動。
- 野草莓運動。
- 太陽花運動。
