「六年制學程/01/2013.12.09」的修訂沿革

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（目前 | 先前） 2013年12月18日 (三) 11:34‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （3,105 個位元組）（+150）‎ . . （→‎非洲人文特色）
（目前 | 先前） 2013年12月18日 (三) 11:32‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （2,955 個位元組）（+5）‎ . . （→‎19世紀末非洲被列強瓜分）
（目前 | 先前） 2013年12月18日 (三) 11:31‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （2,950 個位元組）（+330）‎ . . （→‎非洲人文特色）
（目前 | 先前） 2013年12月18日 (三) 11:28‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （2,620 個位元組）（0）‎ . . （→‎非洲人文特色）
（目前 | 先前） 2013年12月18日 (三) 11:27‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （2,620 個位元組） （+693）‎ . . （→‎非洲人文特色）
（目前 | 先前） 2013年12月18日 (三) 11:13‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （1,927 個位元組）（+495）‎ . . （→‎非洲）
（目前 | 先前） 2013年12月16日 (一) 10:28‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （1,432 個位元組）（0）‎ . . （→‎非洲國家的世界之「最」）
（目前 | 先前） 2013年12月16日 (一) 10:28‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （1,432 個位元組）（+6）‎ . . （→‎非洲國家的世界之最）
（目前 | 先前） 2013年12月16日 (一) 10:27‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （1,426 個位元組） （+536）‎
（目前 | 先前） 2013年12月16日 (一) 10:17‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （890 個位元組） （+693）‎
（目前 | 先前） 2013年12月16日 (一) 09:38‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （197 個位元組）（+150）‎
（目前 | 先前） 2013年12月16日 (一) 09:32‎ 施雅敏（對話 | 貢獻）‎ . . （47 個位元組）（+47）‎ . . （新頁面: 分類:六年制學程/01 ==非洲之最==）

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