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= 與最新的修訂版本比對,
(前筆)
= 與前一筆修訂版本比對,
小
= 次要修訂。
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 10:13
丁志仁
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貢獻
4,293位元組
+145
→增進同學們去面對和承擔自己行為的後果
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 10:11
丁志仁
留言
貢獻
4,148位元組
+201
→改善同學們「過度自己中心」的氣質(如果有的話)
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 08:14
丁志仁
留言
貢獻
3,947位元組
+51
→改善同學們「過度自己中心」的氣質(如果有的話)
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 08:10
丁志仁
留言
貢獻
3,896位元組
+396
→改善同學們過度自己中心的氣質(如果有的話)
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 08:02
丁志仁
留言
貢獻
3,500位元組
+712
→各項課程,都在做什麼?
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 08:01
丁志仁
留言
貢獻
2,788位元組
+81
→提供空間讓同學們去找出自己的興趣和性向
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 07:56
丁志仁
留言
貢獻
2,707位元組
+312
→提供空間讓同學們去找出自己的興趣和性向
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 07:51
丁志仁
留言
貢獻
2,395位元組
+59
→向同學說話:
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 07:50
丁志仁
留言
貢獻
2,336位元組
+131
→做為我們班的導師,丁丁在做什麼?
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 07:46
丁志仁
留言
貢獻
2,205位元組
+24
→做為學程負責人,丁丁在做什麼?
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 07:44
丁志仁
留言
貢獻
2,181位元組
+65
→做為辦學團隊的領袖,丁丁在做什麼?
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 07:41
丁志仁
留言
貢獻
2,116位元組
+173
→做為辦學團隊的領袖,丁丁在做什麼?
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 07:34
丁志仁
留言
貢獻
1,943位元組
+1,713
→做為學程負責人,丁丁在做什麼?
目前
前筆
2014年5月23日 (五) 07:24
丁志仁
留言
貢獻
230位元組
+230
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分類:六年制學程/課程
==做為學程負責人,丁丁在做什麼?== ==做為辦學團隊的領袖,丁丁在做什麼?== ==做為我們班的導師,丁丁在做什...
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