「使用者:施雅敏」的修訂沿革
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|
先前
)
2014年2月11日 (二) 14:32
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(44,048 個位元組)
(+389)
(
目前
|
先前
)
2014年2月11日 (二) 13:13
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,659 個位元組)
(+11)
. .
(
→
打掃工作項目與人數
)
(
目前
|
先前
)
2014年2月5日 (三) 14:38
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,648 個位元組)
(+12)
. .
(
→
工作說明
)
(
目前
|
先前
)
2014年2月5日 (三) 14:24
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,636 個位元組)
(+13)
. .
(
→
2014.01.25(六):學程備課及個案討論會議
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月29日 (三) 15:51
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,623 個位元組)
(-2)
. .
(
→
公益單位
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月29日 (三) 15:32
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,625 個位元組)
(+295)
(
目前
|
先前
)
2014年1月29日 (三) 14:15
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,330 個位元組)
(+6)
(
目前
|
先前
)
2014年1月29日 (三) 14:13
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,324 個位元組)
(+86)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 15:24
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,238 個位元組)
(+6)
. .
(
→
寒輔名單
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 15:22
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,232 個位元組)
(-1)
. .
(
→
寒輔名單
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 15:21
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(43,233 個位元組)
(+740)
. .
(
→
2014打掃工作項目與內容
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 13:51
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(42,493 個位元組)
(-32)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 12:02
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(42,525 個位元組)
(0)
. .
(
→
打掃工作項目與人數
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 11:58
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(42,525 個位元組)
(+451)
. .
(
→
2014打掃工作項目與內容
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 11:24
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(42,074 個位元組)
(-34)
. .
(
→
工作說明
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 11:22
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(42,108 個位元組)
(+40)
. .
(
→
打掃工作項目與人數
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月27日 (一) 11:20
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(42,068 個位元組)
(+899)
(
目前
|
先前
)
2014年1月22日 (三) 14:24
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(41,169 個位元組)
(+87)
. .
(
→
2014.01.25(六):學程備課及個案討論會議
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月22日 (三) 12:27
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(41,082 個位元組)
(+25)
. .
(
→
2014.01.25(六):學程備課及個案討論會議
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月22日 (三) 12:26
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(41,057 個位元組)
(+60)
. .
(
→
2014.01.25(六):學程備課及個案討論會議
)
(
目前
|
先前
)
2014年1月22日 (三) 12:22
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(40,997 個位元組)
(+1,100)
(
目前
|
先前
)
2014年1月6日 (一) 08:54
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(39,897 個位元組)
(-23)
(
目前
|
先前
)
2014年1月6日 (一) 08:53
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(39,920 個位元組)
(+6,564)
(
目前
|
先前
)
2013年11月11日 (一) 14:30
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(33,356 個位元組)
(+9,060)
(
目前
|
先前
)
2013年11月11日 (一) 08:43
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(24,296 個位元組)
(+27)
. .
(
→
本月評量準備
)
(
目前
|
先前
)
2013年11月11日 (一) 08:41
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(24,269 個位元組)
(+9,060)
(
目前
|
先前
)
2013年10月31日 (四) 17:24
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,209 個位元組)
(+293)
. .
(
→
1021011班會
)
(
目前
|
先前
)
2013年10月8日 (二) 13:01
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,916 個位元組)
(+69)
. .
(
→
1021011班會
)
(
目前
|
先前
)
2013年10月8日 (二) 12:59
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,847 個位元組)
(+481)
(
目前
|
先前
)
2013年10月8日 (二) 09:18
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,366 個位元組)
(+156)
(
目前
|
先前
)
2013年10月3日 (四) 09:40
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,210 個位元組)
(+8)
. .
(
→
1021003吃飯說菜延伸
)
(
目前
|
先前
)
2013年9月29日 (日) 23:20
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,202 個位元組)
(+34)
(
目前
|
先前
)
2013年9月26日 (四) 10:15
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,168 個位元組)
(+158)
(
目前
|
先前
)
2013年9月25日 (三) 23:41
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,010 個位元組)
(+41)
. .
(
→
1020926吃飯說菜延伸
)
(
目前
|
先前
)
2013年9月25日 (三) 23:36
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(13,969 個位元組)
(+231)
(
目前
|
先前
)
2013年9月25日 (三) 11:48
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(13,738 個位元組)
(-454)
. .
(
→
回家作業
)
(
目前
|
先前
)
2013年9月25日 (三) 11:48
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,192 個位元組)
(-127)
. .
(
→
美國民權運動摘要
)
(
目前
|
先前
)
2013年9月25日 (三) 11:47
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,319 個位元組)
(+11,350)
(
目前
|
先前
)
2013年9月24日 (二) 11:19
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,969 個位元組)
(+8)
. .
(
→
吃飯說菜補充資料
)
(
目前
|
先前
)
2013年9月24日 (二) 11:18
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,961 個位元組)
(+1,506)
(
目前
|
先前
)
2013年9月24日 (二) 08:11
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,455 個位元組)
(+569)
(
目前
|
先前
)
2013年9月9日 (一) 10:48
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(886 個位元組)
(+207)
(
目前
|
先前
)
2013年9月7日 (六) 23:57
柯智懷
(
對話
|
貢獻
)
. .
(679 個位元組)
(+25)
(
目前
|
先前
)
2013年9月5日 (四) 21:38
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(654 個位元組)
(+2)
(
目前
|
先前
)
2013年9月5日 (四) 21:38
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(652 個位元組)
(+38)
(
目前
|
先前
)
2013年9月5日 (四) 21:37
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(614 個位元組)
(+40)
(
目前
|
先前
)
2013年9月5日 (四) 21:35
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(574 個位元組)
(+73)
(
目前
|
先前
)
2013年9月5日 (四) 21:34
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(501 個位元組)
(+40)
(
目前
|
先前
)
2013年9月5日 (四) 21:33
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(461 個位元組)
(+41)
(
目前
| 先前)
2013年9月4日 (三) 10:26
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(420 個位元組)
(+420)
. .
(新頁面: *今天的作業是: *#我希望六年制學程是什麼? *#我覺得六年制學程最重要的任務是……? *#我覺得大家在上課中最應該遵守的規範是……?...)
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