檢視使用者:施雅敏的原始碼


[[分類:學程教師]]
[[施雅敏/學生作業|學生作業]]
==成語作業==
*34懾人心魄	
*35不一而足
*36不近人情：書桓、國安
*37手無縛雞之力
*38不毛之地
*39不無小補
*40戰無不勝，攻無不克
*41盡人事，聽天命:明哲、彥廷、陳思諭、惟智、玟淇
*42無地自容
*43心心相印
*51相形之下:惟智、彥廷
*53有行無市
*54毫無機心
*56無疾而終
*57天衣無縫：書桓、棋澧
*58自成一家之言:思諭、酲洊
*59言下之意:明哲、棋澧、彥廷
*60而立之年:明哲、彥廷
*61.出人頭地
*62.天不從人願：惟智、棋澧、思諭
*63.君子有成人之美：惟智、棋澧
*64.人面獸心
*65.無字天書：棋澧、維智、思諭
*66.春風風人：棋澧、申晴、思諭
*67.人算不如天算：彥廷、曾明哲、思諭
==2014.09.01==
#分組
#選班級幹部
#分配打掃工作與掃具
#選社團
#公案討論分配
#試行班長時間

==資源回收==
===分類===
#紙類
#寶特瓶
#鐵鋁罐
#塑膠類
#鋁箔包
===分類原則===
*紙類：
*#紙張請先壓平
*#紙杯若有背蓋請移除，杯緣若有密封膜請先撕掉，用水沖洗、瀝乾水後壓平再回收。
*#餐盒用水沖洗後晾乾再回收，若有過多的調味料或油漬請當垃圾處理。
*#糖果紙不回收
*寶特瓶類
*#請用清水沖洗乾淨後踩扁。
*塑膠、保麗龍
*#塑膠瓶請用清水沖洗乾淨
*#保麗龍、硬殼塑膠類可回收
*#塑膠袋、吸管、杯蓋等，目前不回收當垃圾處理
*鐵鋁罐
*#用水清潔乾淨踩扁
*鋁箔包
*#吸管不回收，當垃圾處理。
*#請攤平鋁箔包裝盒
*廚餘
*#若有食物或骨頭殘渣，請利用中午午餐餐盒回收時一併處理，避免老鼠猖獗。
*#其他時間請帶回家丟棄，因為我們不一定每天都會打掃倒垃圾，所以請同學配合盡量不要將食物留在學校或垃圾桶裡。
*#未喝完的飲料請直接倒掉，並將容器沖洗乾淨再回收。
*垃圾桶
*#裝過食物的袋子請儘量包覆好再丟置垃圾桶內
*#垃圾桶若未套上塑膠袋時請勿將垃圾丟入，並請通知倒垃圾的同學或老師。

==暑假作業檢查配置==
===張繡蕾===
#陳思諭
#張子宜
#沈昀羲
#劉國安
#丁禾
#洪仁益
#柯欣妤
#李哲寬

===游士賢===
#謝酲洊
#莊惟智
#施棋澧
#葉奕宏
#曾明哲
#李彥廷
#柯智懷
#范鎮鈞
===施雅敏===
#邱申晴
#陳又甄
#黃虹育
#溫書桓
#黃玟淇
#施馨檸
#楊京典
#蔡依緁
==天安老師==
*公案討論日期與議題
*#10/03：土地徵收(雅敏)
*#11/07：應不應該大量使用基因改造食物(繡蕾)
*#12/12：誰是恐怖份子(丁丁)
*#01/16：成癮(邀請家長參與)(士賢)
==成語作業==

===重複===
*41盡人事，聽天命:明哲、彥廷、陳思諭
*43心心相印:書桓、玟淇
*51相形之下:書桓、玟淇、酲洊、彥廷
*53有行無市：明哲、酲洊
*54毫無機心：書桓、酲洊、棋澧
*56無疾而終:玟淇、明哲
*58自成一家之言:書桓、棋澧
*59言下之意:書桓、明哲、酲洊、彥廷
*60而立之年:書桓、明哲、酲洊、彥廷
*61.出人頭地	溫書桓/施棋澧
*62.天不從人願.	溫書桓/施棋澧/謝酲洊
*63.君子有成人之美.	溫書桓/施棋澧/謝酲洊
*64.人面獸心.	溫書桓/黃玟淇/曾明哲
*65.無字天書.	溫書桓/黃玟淇/曾明哲/謝酲洊
*66.春風風人.	溫書桓/施棋澧/邱申晴
*67.人算不如天算.	溫書桓/李彥廷/曾明哲/謝酲洊
*68.人定勝天.	無
*69.人命關天.	溫書桓/施棋澧/謝酲洊
*70.大戶人家.	無
*71.如日中天.	溫書桓/黃玟淇/曾明哲
*72.好自為之.	溫書桓/曾明哲/謝酲洊，黃玟淇/李彥廷/施棋澧
*73.以小人之心，度君子之腹.	黃玟淇/李彥廷/施棋澧/謝酲洊
*74.等而下之.	溫書桓/黃玟淇/施棋澧
*75.赤子之心.	無
*76.吉人自有天相.	無
*77.天下無難事，只怕有心人.溫書桓/謝酲洊
*78.天人交戰.	溫書桓/黃玟淇/施棋澧/曾明哲/謝酲洊
*79.大人不計小人過.	溫書桓/曾明哲/謝酲洊
*80.天之驕子	溫書桓/黃玟淇
*81.  斗筲之人                        目前沒有
*82.  趁人之危                         溫書桓/   黃玟淇/   曾明哲
*83.  無稽之談                         目前沒有
*84.  無妄之災                         謝酲洊/   黃玟淇
*85.  婦人之仁                         目前沒有
*87.  暗無天日                         溫書桓/    黃玟淇
*88.  人模人樣                         曾明哲/   謝酲洊/   溫書桓
*89.  當之無愧                         目前沒有
*90.  惻隱之心，人皆有之      目前沒有
*92驚為天人：書桓、明哲、酲洊
*96大而無當：酲洊、玟淇
*97天人合一：書桓、玟淇
*98天無絕人路：書桓、酲洊
*99目中無人：書桓、玟淇、酲洊
*100無法無天：昀羲自己的解釋

==2014.07.30會議==
===備課分工===
*第二主題備課清單：
*服務學習結合金融基礎教育：
*晨間讀報、時事結合公案討論：
*大隊接力、體能練習：
*電影社
*實習商店社：
*班刊社：
*農園課：
*手做：和阿德約8/4(一)談
*3D列印：與夢想家團隊合作
===個人部分===
====游士賢====
#撞球社
#大隊接力
#籃球課
#電影社：建議用格式工廠來製作
#支援60km腳踏車課程
====彭敏惠====
#班刊社：建議一學期一冊
#實習商店社：想與玫瑾合作規劃
====陳玫瑾====
#實習商店社：二手商店、手做商品、行銷
#手做課程：蝶谷巴特、手工皂、皂盒、模型製造
#吃飯說菜(或園遊會)：簡易飲料調製
#認識住家人文地理
#未來十年的科技發想(以組為單位)
#健行
#原住民-音樂與食物

==學生IEP聯絡分組==
*陳玫瑾
*#柯欣妤(新生)
*#曾明哲
*#李彥廷
*#黃虹育

*賴雅音
*#李哲寬(新生)
*#黃玟淇
*#施馨檸
*#施棋澧

*彭敏惠
*#蔡依婕(新生)
*#楊京典
*#洪仁益
*#葉奕宏

*游士賢
*#范鎮鈞(新生)
*#謝酲洊
*#莊惟智
*#邱申晴

*張繡蕾
*#陳思諭
*#沈昀羲
*#陳又甄
*#柯智懷

*施雅敏
*#鄭為綸
*#溫書桓
*#張子宜
*#丁禾
*#劉國安
*#蔡淳羽
==菜名==
#番茄炒蛋(xx炒蛋)
#炒時蔬
#香煎豆腐
#煎餃
#飯糰
#壽司
#吐司披薩
#肉燥
#豬排
#水果拼盤
#蛋餅
#香煎雞腿
#蒸蛋
#炒飯
#三杯雞
#地瓜料理
#健康火鍋
#炒麵(粄條、米粉等)
#湯麵
#漢堡餐(漢堡肉)、三明治
#飲料調製
#麻油麵線

==公益單位==
*[http://www.tjci.org.tw/dispPageBox/Main.aspx?ddsPageID=MAIN  仁濟院]
*[http://www.gomaji.com/pw-dream.php  台灣一起夢想公益協會]
*[http://www.muni-buddha.com.tw/Hot_Website/%E5%8D%81%E5%A4%A7%E7%86%B1%E9%96%80%E5%85%AC%E7%9B%8A%E7%B6%B2%E7%AB%99.htm  十大熱門公益網站]
*[http://www.tlea.org.tw/index.php    社團法人台灣生命教育學會]

==寒輔名單==
<table width=95% border=1>
<tr><th width=25%>科目 </th><th width=55%>學生名單 </th><th width=20%>寒輔日期 </th></tr>
<tr><td>英文    </td><td>楊京典、蔡淳羽、張子宜、柯智懷</td><td></td></tr>
<tr><td>HTML     </td><td>黃玟淇、鄭為綸、蔡淳羽、李彥廷、張子宜、沈昀羲、黃志翔、楊京典、曾明哲、劉國安、賴郁欣、葉奕宏、陳思諭</td><td></td></tr>
<tr><td>地理     </td><td>黃玟淇、鄭為綸、蔡淳羽、張子宜、洪仁益、楊京典、黃志翔、賴郁欣、葉奕宏、陳思諭</td><td></td></tr>
<tr><td>化學元素   </td><td>黃志翔、葉奕宏</td><td></td></tr>
<tr><td>數學開方   </td><td>蔡淳羽</td><td></td></tr>

</table>

==2014打掃工作項目與內容==
===打掃工作項目與人數===
*檢查同學打掃工作與機動支援：洪仁益
*514黑板、講台：曾明哲
*515黑板、講台：溫書桓
*514上排窗戶：黃玟淇
*514下排窗戶：邱申晴
*515上排窗戶：陳思諭
*515下排窗戶：黃志翔
*514教室地板(2人)：施棋澧、鄭為綸
*515教室地板：莊惟智
*514、515走廊：陳又甄
*516、517走廊含洗手台：張子宜
*518到男廁前的走廊：賴郁欣
*男廁旁通往四樓之樓梯：柯智懷
*514~516三間教室後走廊、掃具整理：施馨檸
*男女廁所前走廊含兩座洗手台：蔡淳羽
*男生廁所(3人)：劉國安、楊京典、葉奕宏
*女生廁所(3人)：沈昀羲、黃虹育、謝喬安
*倒垃圾(2人)：丁禾、李彥廷

===工作說明===
#黑板、講台
#*擦拭黑板
#*清潔黑板溝槽
#*整理與補充粉筆
#*清潔板擦
#*講台打掃與拖地
#窗戶
#*下排窗戶：以清潔過之濕抹布每天擦拭
#*上排窗戶：以長氣窗擦來擦拭玻璃，每天以一間教室為主，兩間教室輪替擦拭。
#教室地板
#*先用掃把打掃教室
#*再用拖把拖地
#走廊
#*先清除走廊垃圾
#*再拖把拖地
#洗手台
#*清除洗手台的垃圾
#*用刷子刷洗磁磚的部分
#*鏡面每周擦拭一次
#教室後走廊
#*打掃後走廊
#*掃具整理排列整齊
#男廁
#*便斗
#*便池
#*置物板每周擦拭一次
#女廁
#*用清潔劑刷洗便池
#*再用清水沖洗便池與地板
#*置物板每周擦拭一次
#倒垃圾
#*期初更換垃圾桶報紙，之後依需求更換
#*男女廁所垃圾
#*教室垃圾
#*評估到一樓丟垃圾的時間

==2014.01.25(六)：學程備課及個案討論會議==
#常態體育
#*星期一到五早上8:30 ~ 9：00
#*方式：以同學設定的自我體能管理項目為主
#*學程將準備跳繩
#自我管理
#*記帳
#*視力檢查
#*寒假作業
#打掃工作更換
#*重述說明工作內容
#*工作範圍將納入第二間教室
#吃飯說菜
#*上學期已有10位家長參與課程
#*下學期將以尚未參加的家長為優先邀請對象
#*時間仍是每週四上午第四、五節(11:00~13:30)
#*課程內容將原先的親子示範改為全班同學動手做
#*#分三組，當週抬餐組同學分到其他三組，不須參與事後收拾。
#*#需三位導師陪同指導
#英文
#*因週四吃飯說菜課，所以錯開星期四上英文
#*挑戰一天上課兩組
#學生備課
#*指導老師聯繫學生備課進度
#*三位導師的額外協助
#*#建伸協助玟淇、惟智
#*#雅敏協助明哲
#*#繡蕾協助書桓
#開班會
#*成立班級公約
#*討論打掃工作的分配方式
#新增種植課程
#*繼續與新莊社大窗口聯繫
#*可以是全班課程，也可以是社團方式
#公案討論
#*請大家提供有關進行方式的意見
#各科回家作業
#*每位老師對作業的看法
#*導師要如何看待作業？

===學生個案討論===

==103.01月評量準備==
#請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名，以及負責的同學家長姓名，以及協助的同學姓名。[[:分類:六年制學程/01/吃飯說菜|答案在該頁中]]
#什麼是濕地？濕地在生態上有哪些功能？如果破壞濕地會有那些後果？[[濕地|答案在該頁中]]
#全世界一年要用掉多少沙？主要用於什麼用途？沙會枯竭嗎？你有什麼建議？[http://www.pts.org.tw/Program/Template1B_Customize_Menu.aspx?PNum=351&CMNum=1264 答案請請參考此頁]
#請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。[http://jendo.org/map1.php 該圖中有五個汽球，一個一個點它們會出現題目中的各個地點]
#能量的單位是焦耳(J)，一焦耳代表多大的能量？[[六年制學程/課程/單位|答案請參考該頁「能量單位」]]
#寫出五個能量轉換的例子，並說明是由什麼能轉變成什麼能。
#溫度的本質是什麼？物體升、降溫時會吸、放熱能，熱能單位「卡」約為多少焦耳？<br/>Ans:溫度的本質是物質粒子的動能，一卡約為4.2焦耳。
#畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷，需求曲線會作麼移動？如果需求曲線固定時，要怎麼把剩下的三明治統統賣光？[[六年制學程/01/2013.11.20|答案請參考該頁「需求曲線」]]
#商品的生命史：<br/><table><tr><th>┌</th><th>─</th><th>借貸</th><th>─</th><th>─</th><th>─</th><th>┐</th><th colspan=2></th></tr><tr><th>↓</th><th></th><th>↓</th><th colspan=3></th><th>↓</th><th colspan=2></tr><tr><th style='border:1px solid black'>開採<br/>原料</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>製<br/>造</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>行<br/>銷</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>消<br/>費</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>廢<br/>棄物</th></tr><tr><th>↑</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↓</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↑</th></tr><tr><th>│</th><th colspan=3>計畫性汰舊</th><th>└</th><th>廣告</th><th>┘</th><th></th><th>│</th></tr><tr><th>└</th><th>─</th><th>─</th><th colspan=3>成本外部化</th><th>─</th><th>─</th><th>┘</th></tr></table><br/>[http://jendo.org/files/6year/教學資源/東西的故事 請到網路資料櫃中下載影片來看]
#水的分子式怎麼寫？電解水時負極產生的氣體是什麼？正極產生的氣體是什麼？誰的體積是兩倍？誰的體積是一倍？<br/>Ans:H<sub>2</sub>O；氫；氧；氫的體積是兩倍；氧的體積是一倍。
#寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。[[六年制學程/01/2013.12.10|答案請參考該頁中「化學反應式」]]
#原子序是怎麼決定的？除了氫之外，一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍？為什麼？那為什麼氫原子核可以沒有中子？[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「原子序」及「原子核中，中子與質子的比例」]]
#已知元素的電子軌域分為那四種？分別對應到那四個數字？每個電子軌域可以放進幾個電子？[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「原子的電子軌域」及「填充電子軌域的規則」]]
#分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「週期表外層電子軌域簡圖」]]
#寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。[[六年制學程/01/2013.12.10|答案請參考該頁中「元素電子組態」]]
#<table class='nicetable'><tr><td></td><th>離子鍵</th><th>共價鍵</th><th>金屬鍵</th></tr><tr><th>組成</th><th>金屬+非金屬</th><th>非金屬+非金屬</th><th>金屬+金屬</th></tr><tr><th>作用<br>方式</th><th>正負電相吸</th><th>共用電子對</th><th>自由電子在相鄰<br>原子間跑來跑去</th></tr><tr><td>能量</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>50~133 KJ/mole</td></tr><tr><th>方向性</th><th>無</th><th>有</th><th>無</th></tr><tr><th>例如</th><th>NaCl、MgO(簡式)</th><th>H<sub>2</sub>、H<sub>2</sub>O(分子式)</th><th>Na(簡式)</th></tr></table>
#各種分子。[[六年制學程/01/2013.12.10|答案請參考該頁中「各種分子」]]
#寫出以下五種單位的英文縮寫，並解釋它們的意思：
#*庫倫。Ans:電量單位，符號為C。指一把電子的電量，一把約為6.2×10<sup>18</sup>個電子。
#*安培。Ans:電流單位，符號為A。指導體斷面每秒通過一庫倫的流量。
#*伏特。Ans:電壓單位，符號為V。指兩點間每庫侖耗能多少焦耳。
#*瓦。Ans:電功率單位，符號為W，指兩點間每秒作功多少焦耳。
#*歐姆。Ans:電功率單位，符號為Ω，指兩點間的電壓除以通過的電流。電壓=電流*電阻。
#選擇題。在基本電路中，一個給定的電源其作用是提供：
#*電量，總共送出固定電子數，或固定的庫倫數。
#*電流，每秒送出固定的電子數，或每秒送出固定的庫倫數。
#*電壓，對每顆電子提供固定的動能，或對每庫倫電子提供固定的動能。
#*電功率，每秒送出固定焦耳的能量。
#地理填圖
#英文：
#*動詞變化填空：
#*#規則變化- 現在式(第三人稱單數)- 過去式; 現在分詞- 過去分詞
#*#*taste (tastes)- tasted; tasting- tasted
#*#*try (tries)- tried; trying- tried
#*#*wash (washes)- washed; washing- washed
#*#*grab (grabs)- grabbed; grabbing- grabbed
#*#*open (opens)- opened; opening- opened
#*#不規則變化
#*#*begin (begins)- began; beginning- begun
#*#*give (gives)- gave; giving- given
#*#*do (does)- did; doing- done
#*#*go (goes)- went; going- gone
#*#*wake (wakes)- woke; waking- waken
#*#*take (takes)- took; taking- taken
#*#*get (gets)- got; getting- gotten
#*#*feel (feels)- felt; feeling- felt
#*#*sleep (sleeps)- slept; sleeping- slept
#*句子重組：
#*#莎菈不打空手道。Sarah doesn't do the Karate.
#*#3月18是她媽媽的生日。Her mom's birthday is the eighteenth of March.
#*#她爸爸總是在吃完晚餐後看電視。Her father always watches TV after dinner.
#*#她哥哥叫湯姆。Her brother is called Tom.
#*#他喜歡聽音樂和打籃球。He likes to listen to the music and play basketball.
#HTML。[[六年制學程/01/2013.10.08|請熟記該頁的「HTML重要的標記命令」]]

==102.12月評量準備==
#請寫出班上所有擔任公職的同學姓名，及其所擔任的公職。[[六年制學程/01/公職|答案]]
#寫出目前你自己選定的個人專題，並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目)
#請描述「為自己說故事」的課堂中，讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。
#你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼，有什麼感想？
#包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜，為何要去除蔬菜裡多餘水分？通常會使用哪一種調味料來輔助？[[六年制學程/01/吃飯說菜/包水餃|答案在該頁的討論]]
#自製照燒醬汁的材料有哪幾樣？[[六年制學程/01/吃飯說菜/薑燒肉片|答案在該頁的材料]]
#豆干的成分是什麼？如何製造？ [[六年制學程/01/吃飯說菜/豆乾炒肉絲|參考該頁的討論]]
#運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼？ A:不讓身體受傷
#請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上，請舉例3種以上的方法，可以「較精準」的測量空間？並請說明這些方法。 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第三題」。
#請問編寫施工前的計劃書，哪些項目是必要的？並請說明這些項目的重要性？ 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第六題」。
#什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)？寫出到班上 DFC 的老師姓名；DFC分成哪四個階段？班上 DFC 練習時你的伙伴是那位？你為他準備的特別禮物是什麼？[http://jendo.org/files/6year/教學資源/20131023DFC初體驗-Liang.pptx 請下載此檔並參考]
#寫出到班上甲蟲生態的老師姓名；寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 A:許立德。下載網址：「http://jendo.org/files/6year/教學資源」。
#什麼是經度？什麼是緯度？經度共分為幾度？0度經線以何地為準？緯度共分為幾度？0度緯線以何處為準？ [[六年制學程/01/2013.09.23|答案在該頁的「相對位置與絕對位置」]]
#請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因，並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨？ A:因為二次大戰後聯合國將巴勒斯坦的土地畫給以色列建國，導致週圍信奉回教的阿拉伯人國家不滿，聯合出兵巴勒斯坦地區，但卻被以色列打敗。以色列在勝利的同時，繼續採取恐嚇性的暴力及屠殺行動，驅趕更多的阿拉伯平民逃離巴勒斯坦。此後因為土地糾紛及宗教不同，加上美國完全偏袒以色列，雙方的仇恨便越結越深。 
#講述三種文明對世界的說法。[[六年制學程/01/2013.09.23|參考該頁中「各個文明對世界的說法」]]
#十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少？ A:上夸克(帶電量 2/3)，下夸克(帶電量 -1/3)，微中子(帶電量 0)，電子(帶電量 -1)。
#解釋中子和質子的組成，以及帶電量。 A:中子組成：一個上夸克及兩個下夸克，帶電量為 2/3+(-1/3)+(-1/3)=0。質子組成：兩個上夸克及一個下夸克，帶電量為 2/3+2/3+(-1/3)=1。
#最早制定公尺時，定地球圓周為幾萬公里？然後將一公里切成多少公尺，將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 A:將地球通過南北極的大圓周定為 4 萬公里，一公里切成 1000 公尺。
#1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象，當作公尺的新標準？ A:真空光速。
#寫出維基教科書上，「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 A:畢氏定理：「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」；根號：「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/根號」
#圖解畢氏定理。 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」
#圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」
#寫1到13的平方。
#承上題，但相反過來，寫1到169的開根號。
#用方格紙作圖，從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。
#寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。
#圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度)，短股、長股、斜邊的比值，並以「相似形」原理，寫出三個等腰直角三角形的三邊長。
#圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度，短股、長股、斜邊的比值，並以「相似形」原理，寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。
#直角三角形，短股長度為3、長股長度為4，請問斜邊長度為多少？
#直角三角形，短股長度為5、長股長度為12，請問斜邊長度為多少？
#請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies：
#*country-->countries
#*come -->comes
#*touch-->touches
#*light-->lights
#*wrap-->wraps
#*knock -->knocks
#*snow-->snows
#*study-->studies
#*pull-->pulls
#*Push-->pushes
#*Binder-->binders
#*Fold-->folds
#*Mind -->minds
#*Walk--walks
#*Go -->goes
#*City-->cities
#*Sky-->skies
#*Do -->does
#*Fix -->fixes
#*Peach -->peaches
#同學命題
#*各洲地理簡答：
#*#世界最長的河是哪條河？位於哪洲？ A:尼羅河，位於非洲。
#*#世界上第三大的河是哪一條？ A:中國大陸的長江。
#*#伏爾加河位於歐洲哪一個國家？ A:俄羅斯
#*#全世界最長的陸上山脈？位於哪洲？ A:安地斯山，長約7,500公里，位於南美洲。
#*#世界第一高峰是哪一座？ A:喜瑪拉雅山的聖母峰。
#*#全世界面積最大的高原？屬於何種氣候？位於哪洲？ A:南極洲冰雪大高原最大，它不算的話最大的高原是巴西高原，500萬平方公里，為熱帶草原氣候。
#*#青藏高原有哪兩個稱呼？ A:世界屋脊，第三極。
#*#世界最大的沙漠是那一個沙漠？在哪洲？ A:撒哈拉沙漠，在非洲。
#*#馬達加斯加位於哪洲？ A:非洲
#*#法國的自然邊界？ A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河堤
#*#寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市？ A:龐貝城或赫庫蘭尼姆
#*主題報告2.0版：
#*#土地徵收是什麼？<br/> A:是指<br/>(1)政府為促進物品利用、增進公共利益，而興建各種設施<br/>(2)基於政府公權力之作用<br/>(3)依法定程序，取得特定私有物品<br/>(4)並給予當事者相當補償之行為。
#*#一般徵收是什麼？<br/> A:是土地徵收的一種，政府為了建設國家經濟設施，對特定私有土地進行徵收，土地所有人可領回賠償金，不可重新規劃。
#*#區段徵收是什麼？<br/> A:也是土地徵收的一種，指政府為了都市建設或舊農村更新，對於一定範圍內的土地全面加以徵收，土地所有人可領回抵價地，可重新規劃。
#*#有紀錄以來最強的颱風？ A:狄普強颱
#*#颱風的結構？(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼 
#*#「台灣北部」包括哪幾個縣市？A:基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹市、新竹縣、宜蘭縣
#*#何謂「平埔族」？A:住在平地的原住民，就是平埔族
#*#何謂「出生率」、「死亡率」？A:「出生率」=每年、每一千人當中的新生人口數。「死亡率」=死亡率通常以每年每一千人為單位來表示，用來衡量一部份人口中，一定規模的人口大小，每單位時間的死亡數目。
#*#人口金字塔分為哪三種類型？ A:年輕型、成年型、老年型
#*#聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的？ A:65歲以上老年人口比率為 7% 。
#*#何謂「扶養比」？ A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。
#*分組行動學習：
#*#十三行文化位於哪裡？約略於西元幾年到幾年？ A:位於台北淡水，約在西元 200-1500 年間。
#*#紅毛城為什麼叫紅毛城？ A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」，因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建，所以被稱為紅毛城。
#*#為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」？ A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。
#*#彗星的組成？ A:彗核、彗尾、彗髮
#*#發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰？ A:張衡 
#*#什麼原因會造成動物瀕臨絕種？ A:1.棲息地被過度開發、損毀。2.過度捕殺。3.外來種入侵。
#*#寫出台灣六大毒蛇？ A:眼鏡蛇、青竹絲、龜殼花、雨傘節、百步蛇、鎖鍊蛇
#*#熊貓遇到敵人會如何防備？ A:會迅速的爬到樹上
#*#西門紅樓是幾級古蹟？ A:三級古蹟。
#*#西門紅樓的特色是什麼？ A:兩層式的洋樓，外觀為八角形，每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。
#*#西門町為什麼叫西門町？ A:西門町得名自日治時期行政區劃，位於台北城的西門外，町在日語可以指市集、街市等意思，在行政區劃中是指都市的次分區。
==102.11月評量準備==
#請寫出班上所有擔任公職的同學姓名，及其所擔任的公職。[[六年制學程/01/公職|答案]]
#*丁禾：
#*黃志翔：
#寫出目前你自己選定的個人專題，並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目)
#請描述「為自己說故事」的課堂中，讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。
#你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼，有什麼感想？
#包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜，為何要去除蔬菜裡多餘水分？通常會使用哪一種調味料來輔助？[[六年制學程/01/吃飯說菜/包水餃|答案在該頁的討論]]
#自製照燒醬汁的材料有哪幾樣？[[六年制學程/01/吃飯說菜/薑燒肉片|答案在該頁的材料]]
#豆干的成分是什麼？如何製造？ [[六年制學程/01/吃飯說菜/豆乾炒肉絲|參考該頁的討論]]
#運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼？ A:不讓身體受傷
#請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上，請舉例3種以上的方法，可以「較精準」的測量空間？並請說明這些方法。 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第三題」。
#請問編寫施工前的計劃書，哪些項目是必要的？並請說明這些項目的重要性？ 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第六題」。
#什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)？寫出到班上 DFC 的老師姓名；DFC分成哪四個階段？班上 DFC 練習時你的伙伴是那位？你為他準備的特別禮物是什麼？[http://jendo.org/files/6year/教學資源/20131023DFC初體驗-Liang.pptx 請下載此檔並參考]
#寫出到班上甲蟲生態的老師姓名；寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 A:許立德。下載網址：「http://jendo.org/files/6year/教學資源」。
#什麼是經度？什麼是緯度？經度共分為幾度？0度經線以何地為準？緯度共分為幾度？0度緯線以何處為準？ [[六年制學程/01/2013.09.23|答案在該頁的「相對位置與絕對位置」]]
#請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因，並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨？ A:因為二次大戰後聯合國將巴勒斯坦的土地畫給以色列建國，導致週圍信奉回教的阿拉伯人國家不滿，聯合出兵巴勒斯坦地區，但卻被以色列打敗。以色列在勝利的同時，繼續採取恐嚇性的暴力及屠殺行動，驅趕更多的阿拉伯平民逃離巴勒斯坦。此後因為土地糾紛及宗教不同，加上美國完全偏袒以色列，雙方的仇恨便越結越深。 
#講述三種文明對世界的說法。[[六年制學程/01/2013.09.23|參考該頁中「各個文明對世界的說法」]]
#十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少？ A:上夸克(帶電量 2/3)，下夸克(帶電量 -1/3)，微中子(帶電量 0)，電子(帶電量 -1)。
#解釋中子和質子的組成，以及帶電量。 A:中子組成：一個上夸克及兩個下夸克，帶電量為 2/3+(-1/3)+(-1/3)=0。質子組成：兩個上夸克及一個下夸克，帶電量為 2/3+2/3+(-1/3)=1。
#最早制定公尺時，定地球圓周為幾萬公里？然後將一公里切成多少公尺，將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 A:將地球通過南北極的大圓周定為 4 萬公里，一公里切成 1000 公尺。
#1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象，當作公尺的新標準？ A:真空光速。
#寫出維基教科書上，「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 A:畢氏定理：「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」；根號：「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/根號」
#圖解畢氏定理。 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」
#圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」
#寫1到13的平方。
#承上題，但相反過來，寫1到169的開根號。
#用方格紙作圖，從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。
#寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。
#圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度)，短股、長股、斜邊的比值，並以「相似形」原理，寫出三個等腰直角三角形的三邊長。
#圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度，短股、長股、斜邊的比值，並以「相似形」原理，寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。
#直角三角形，短股長度為3、長股長度為4，請問斜邊長度為多少？
#直角三角形，短股長度為5、長股長度為12，請問斜邊長度為多少？
#請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies：
#*country-->countries
#*come -->comes
#*touch-->touches
#*light-->lights
#*wrap-->wraps
#*knock -->knocks
#*snow-->snows
#*study-->studies
#*pull-->pulls
#*Push-->pushes
#*Binder-->binders
#*Fold-->folds
#*Mind -->minds
#*Walk--walks
#*Go -->goes
#*City-->cities
#*Sky-->skies
#*Do -->does
#*Fix -->fixes
#*Peach -->peaches
#同學命題
#*各洲地理簡答：
#*#世界最長的河是哪條河？位於哪洲？ A:尼羅河，位於非洲。
#*#世界上第三大的河是哪一條？ A:中國大陸的長江。
#*#伏爾加河位於歐洲哪一個國家？ A:俄羅斯
#*#全世界最長的陸上山脈？位於哪洲？ A:安地斯山，長約7,500公里，位於南美洲。
#*#世界第一高峰是哪一座？ A:喜瑪拉雅山的聖母峰。
#*#全世界面積最大的高原？屬於何種氣候？位於哪洲？ A:南極洲冰雪大高原最大，它不算的話最大的高原是巴西高原，500萬平方公里，為熱帶草原氣候。
#*#青藏高原有哪兩個稱呼？ A:世界屋脊，第三極。
#*#世界最大的沙漠是那一個沙漠？在哪洲？ A:撒哈拉沙漠，在非洲。
#*#馬達加斯加位於哪洲？ A:非洲
#*#法國的自然邊界？ A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河堤
#*#寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市？ A:龐貝城或赫庫蘭尼姆
#*主題報告2.0版：
#*#土地徵收是什麼？<br/> A:是指<br/>(1)政府為促進物品利用、增進公共利益，而興建各種設施<br/>(2)基於政府公權力之作用<br/>(3)依法定程序，取得特定私有物品<br/>(4)並給予當事者相當補償之行為。
#*#一般徵收是什麼？<br/> A:是土地徵收的一種，政府為了建設國家經濟設施，對特定私有土地進行徵收，土地所有人可領回賠償金，不可重新規劃。
#*#區段徵收是什麼？<br/> A:也是土地徵收的一種，指政府為了都市建設或舊農村更新，對於一定範圍內的土地全面加以徵收，土地所有人可領回抵價地，可重新規劃。
#*#有紀錄以來最強的颱風？ A:狄普強颱
#*#颱風的結構？(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼 
#*#「台灣北部」包括哪幾個縣市？A:基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹市、新竹縣、宜蘭縣
#*#何謂「平埔族」？A:住在平地的原住民，就是平埔族
#*#何謂「出生率」、「死亡率」？A:「出生率」=每年、每一千人當中的新生人口數。「死亡率」=死亡率通常以每年每一千人為單位來表示，用來衡量一部份人口中，一定規模的人口大小，每單位時間的死亡數目。
#*#人口金字塔分為哪三種類型？ A:年輕型、成年型、老年型
#*#聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的？ A:65歲以上老年人口比率為 7% 。
#*#何謂「扶養比」？ A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。
#*分組行動學習：
#*#十三行文化位於哪裡？約略於西元幾年到幾年？ A:位於台北淡水，約在西元 200-1500 年間。
#*#紅毛城為什麼叫紅毛城？ A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」，因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建，所以被稱為紅毛城。
#*#為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」？ A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。
#*#彗星的組成？ A:彗核、彗尾、彗髮
#*#發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰？ A:張衡 
#*#什麼原因會造成動物瀕臨絕種？ A:1.棲息地被過度開發、損毀。2.過度捕殺。3.外來種入侵。
#*#寫出台灣六大毒蛇？ A:眼鏡蛇、青竹絲、龜殼花、雨傘節、百步蛇、鎖鍊蛇
#*#熊貓遇到敵人會如何防備？ A:會迅速的爬到樹上
#*#西門紅樓是幾級古蹟？ A:三級古蹟。
#*#西門紅樓的特色是什麼？ A:兩層式的洋樓，外觀為八角形，每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。
#*#西門町為什麼叫西門町？ A:西門町得名自日治時期行政區劃，位於台北城的西門外，町在日語可以指市集、街市等意思，在行政區劃中是指都市的次分區。

==10210吃飯說菜題庫==
*包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜，為何要去除蔬菜裡多餘水分？通常會使用哪一種調味料來輔助？
*自製照燒醬汁的材料有？
*豆干的成分？
*請簡單描述基因改造
*如何讓里肌肉吃起來不會硬硬的？
==1021011班會==
*報告一：午休時間因季節轉換，時間改為12:45-13:05。
*報告二：確實做好潔牙
*報告三：上課開始時花40秒鐘做護眼操，老師同學一起做。
*#說明1：同學們用平板時間長，最需保護眼睛，尤其是在迅速抽高身高期，健康的身體是一切之根本。
*#說明2：護眼操從名中醫師處習得，護眼操可請國安示範。四指(食指、中指、無名指、小指)輕貼住眼眉，從眼眉頭輕劃過至眼尾到太陽穴止，再回到眼眉頭開始，重複36次，大約40秒。可使眼周血流順暢，使眼球肌有彈性、不老花、沒黑眼圈，防止近視及度數增加，隨時可操作。

==1021003吃飯說菜延伸==
*豆干的成分
*豆干的營養成分
*你所認識的基因改造
*你同不同基因改造？為什麼？(請至少用50字描述)

==1020926吃飯說菜延伸==
*何謂「照燒」？此一名詞從何而來？
*品嘗照燒肉片後想要說的話。
*照燒醬還可以和哪些食材一起料理？
*調味料：「食鹽」，食鹽是甚麼？食鹽的種類？食鹽的製法？與鹽有關的事

==吃飯說菜補充資料==
*勾芡：烹飪菜餚時，將芡粉用水調勻，加入菜中，使成濃稠狀。
*芡粉：原本是指芡實的粉末，主要成分是澱粉，後來也指同樣主要成分是澱粉的其他替代品，比如太白粉、玉米澱粉、菱粉、藕粉、馬鈴薯澱粉、綠豆粉、麥澱粉、米湯、山藥粉等等。
*食品添加物指食品生產商在生產食品的過程中，在食品中加入一些化學製品，用來改變食品的色澤、氣味、或調整食物口感及延長保存時間。
*食品添加物的種類：
*#防腐劑（在部分情況會稱為品質改良劑，常被添加在即食類食品，例如便當），例如：亞硝酸鈉、亞硝酸、己二烯酸鉀、己二烯酸、丙酸鈉、對羥基苯甲酸酯（尼泊金酯）
*#殺菌劑
*#抗氧化劑
*#漂白劑
*#保色劑（限用於魚類或肉類的加工品)，例如：亞硝酸鈉、亞硝酸鉀、硝酸鈉、硝酸鉀
*#膨鬆劑（膨脹劑)，例如：銨粉、小蘇打、酵母粉
*#品質改良用、釀造用及食品製造用劑
*#營養添加劑,例如：各式維生素
*#著色劑，例如：食用色素
*#香料
*#調味劑
*#甜味劑，例如：葡萄糖、寡糖、果糖、麥芽糖
*#人工甜味劑（或稱人工甘味劑），例如：阿斯巴甜、糖精、蔗糖素、醋磺內脂鉀、甘草醇
*#酸味劑，例如：檸檬酸、蘋果酸、乳酸
*#苦味劑，常用於可樂和瓜拿納飲料，例如：咖啡鹼、柚苷
*#胺基酸系統（鮮味劑），例如：味精、L-麩胺酸鈉
*#黏稠劑，例如：澄粉、蛋白、卡德蘭膠、羧甲基纖維素（CMC）、海藻酸鈉
*#結著劑
*#食品工業用化學藥品
*#蛋白質分解劑，例如：鹽酸
*#溶劑，例如：丙二醇、甘油
*#乳化劑
*#起雲劑
*#其他
*#*化製澱粉（常被歸類為粘稠劑），例如：酸化製澱粉、糊化澱粉、漂白澱粉、氧化澱粉、醋酸澱粉、磷酸澱粉
*#*酸度調節劑（PH值調整劑）
*#*水分控制劑，例如：山梨醇、乳酸、甘油、己六醇、丙二醇

==班服圖檔==
*提案一
[[檔案:蝴蝶組 1 正面.jpg|250px]] [[檔案:蝴蝶組 2 背面.jpg|250px]]
*提案二
[[檔案:蝴蝶組 1 正面.jpg|250px]] [[檔案:蝴蝶組 2.jpg|250px]]
*提案三
[[檔案:青蛙組 2 背面.jpg|250px]] [[檔案:蝙蝠組 背面.jpg|250px]]

==專訪傳產記錄==
*102.07.25拜訪政霖針織
*102.08.02拜訪喬豊

==記錄者：施雅敏==
===政霖針織===
*拜訪日期：102.07.25
*專訪對象：楊政傑
*專訪內容：
*#楊董事長出生於台中縣沙鹿鎮，目前母親仍居在那，楊董三十年如一每週南下探視老母親，除非有要事無法前往。楊董高中畢業北上工作，第一份工作是仁纖公司，是台灣紡織業剛起步的時候，楊董對機械有概念，自組改裝機器，機器數量從一開始的十幾部到後來的五、六十部都是這樣來的。工作二三年後就去當兵，等退伍後楊董自行創業，從小型家庭式工廠(兩三部中古機器)開始。
*#七○年代的創業背景是和其他兩位朋友合租，大家共用廠房、公用餐廳吃同一鍋菜的方式在打拼，等品質與口碑出現後，一起合租的朋友也將機器改裝後加入生產行列。之後才搬到現址，機器也由25部逐步擴充到目前的130部。
*#紡織業陸續出現波折
*#*10年前紡織業西進中國，對產業衝擊，利潤被壓縮。
*#毛羽(棉絮)的清理，過去每四個月要清理一次，目前每年清理一次，因為棉織的比率相對減少，改為人造纖維為主要生產大宗。因為廠房環境乾燥易燃，很容易發生火災。平均每年都會有一到兩家廠房發生火災，所以這部份是要特別留意的。
*#棉織布失去競爭力
*#機具的演進
*#*粗針距→細針距(一英吋9根針→24根針)
*#*最多一英吋可以容納50根針
*#*目前廠房最多到32根針距
*#目前針織的兩個聚落：
*#*台北樹林
*#*桃園
*#台灣的優勢
*#*訂單小、交期短(約30天)
*#*差異性大、創造性強
*#*打樣能力強
*#生意淡旺季顯著：夏天做冬衣，生產旺季；冬天做夏衣，屬淡季，對生產線作業員工的薪水會有明顯的差異。對於業主而言，夏季主攻生產，冬季訂單變少但打樣多，滿足客戶的需求。
*#接客戶打樣單，技師一天可以設計一個sample，目前有八位技師。
*#針織機分兩大品項
*#*針織
*#*#圓編：運動布料居多。另外擦拭布、床單、汽車椅套、休閒布料也是圓編機編織出來的，只是各有專攻。
*#*#經編：毛衣類、Polo領口
*#*梭織：西裝褲、襯衫、牛仔褲，易皺、布料挺、無彈性
*#*編織方式多變
*#*#軌道：2-6軌
*#*#雙面圓編
*#布商是目前紡織業的承包商
*#目前員工職務分為現場作業員、技術人員(技師)、行政人員、品管、倉管。
*#薪資待遇：技師四萬；品管倉管三萬；現場作業員三萬到九萬(因有大小月之分)
*#員工無須專業技術，只要肯學都可以。目前面臨缺工的問題，年輕人待不下來。歸咎原因：
*#*薪資待遇雖然不差
*#*工作環境不佳
*#*上班工時12小時一天，兩班制輪班
*#針織廠機器24小時運作，月休1天(早期)。目前月休4天，現場員工12hrs/天，計件論酬。現場員工會因為技巧純熟度而有相差約5000元的薪資差別。
*#楊董的認知：紡織供應鏈仍存在，如何讓自己保持領先的地方是最重要的是品質，100%驗布(人工目測)、用電腦軟體控管生產胚布的流程。在楊政傑說自己在念國中時，父親就逐漸放下管理工廠的工作，負責到外面去蒐集新資訊，以及參與學校活動等公益活動。
*楊董說教育這件事的關鍵是家長，家長的觀念很重要，要去想清楚要孩子讀書補習是為何而做，從生意人的角度來看，花錢補習有用嗎？他認為除非是頂尖的5%那就有補習的需求，其他的補習是浪費，尤其是看到那些辛苦賺錢給孩子補習的父母，更是不捨與不值。舉例來說，當家裡有孩子就讀餐飲科，家裡的廚房就應該要挪出三分之一的空間或時間讓孩子使用，學以致用不是念書歸念書，而不活用在生活。
*楊政傑說爸爸若需要就醫都採用自費方式，他認為自己有能力照顧自己就不要占用社會資源。
*參訪流程：先到餐廳集合→分組進行，楊董負責在餐廳解說，楊政傑負責帶學生到廠房實際參觀→最後集合在餐廳進行討論與總結。
*參訪時間：暫定為兩個小時。
*[http://www.otc.org.tw/ch/regular_emerging/ic2/introduce.php?ic=O000&stk_code=1787  紡織產業鏈簡介]
*[http://www.ttri.org.tw/content/index/index.aspx  財團法人紡織產業綜合研究所]
*[http://www.tipo.org.tw/  紡織產業發展推動辦公室]
====待查====
*織布的方式，如園編、經編
*想要深入了解紡織產業鏈
*紡織產業的演進

===喬豊===
*[http://www.joinform.com.tw/ 喬豐公司網站]
*拜訪日期：102.08.02
*拜訪聯絡人：郭懷璞先生
*專訪對象：王董事長
*專訪內容
*#前言：之前與郭先生連繫拜訪事宜，也事先提供專訪內容大綱給郭先生。在與秀雲校長信件聯絡時，她透漏王董很緊張；在拜訪前一天，剛好有事與阿德聯繫，聽到他說王董與秀雲校長在討論一下事情，是六年制學程相關的。拜訪當天，看到王董手上拿著我事先給的大綱，只是多了密密麻麻的筆記寫滿整張紙，他的態度使我感動敬佩！
*#在喬豊的官網中多少可以study公司的資料，雖然事前也做了一些準備功課，當我看到王董的手稿，實感汗顏。
*#公司前身為一間員工七、八人的榮泰機械股份公司，客戶是南亞塑膠機器。
*#民國71左右，當初一開始有一間亞洲不銹鋼公司委託研發美耐板彎曲機器，當機器設計出來後，客戶因為當時造價一台約二十萬元的金額過高，而放棄採購的計畫。當時想說既然機器都設計出來了，既然客戶不要，那就自己來試試看。因此踏入了這個產業。
*#公司名稱「喬豊」，「豊」的發音是「ㄌ一ˇ」，大家卻把它念成「ㄈㄥ」，聽起來也不錯，所以公司的讀音是「喬ㄈㄥ」，實際用字「喬豊」。
*#回想自己的父母親受日本教育，父親受不錯的教育，考上高等學校、鐵路局、警察講習所等等不錯的單位。父親65歲退休後，來公司幫忙10年，都是任勞任怨、勤奮實作的老實人，所以說到公司精神大概就是繼承了父親所帶給我們的做事態度。
*#王董有八個兄弟姊妹，與秀雲校長差兩歲，笑稱小時候他不喜歡讀書但很會玩，而妹妹卻與他恰恰相反，當時聽到母親說的話「」讓他對自己產生了省思，也告訴自己絕對不能走歪路。王董說自己即便退伍後仍懼怕讀書，甚至連作夢夢到怕讀書而嚇醒。
*#品質要在業界排第一，要有自己的尊嚴、有信心，不需要跟客戶鞠躬哈腰，只要東西品質守住，有把握比別人好，就不需用其他花招來招攬生意。業界的應酬文化非常盛行，但是王董的主張就是絕對不碰酒，若有事情需要開會就會出席，若是吃喝的那就不必參加。
*#Know how：技術、板材在台灣擺在最前面的位置
*#台灣流行的東西很快，就像手機一樣，三五個月就要改變了，我們也一樣要求新求變。看過日本「松下幸之助」的書，自己在想為何規模那麼大的企業最後會萎縮的原因就是保守本業，以他人之鑑來提醒自己。公司26.27人，有固定2人負責研發，每天都要去想去試去做出來看看。
*#在研發的過程中，只要機器可以做的就不用人力，如此品質就能控管，尺寸在10條，頭髮只是6條，也就是精細度比頭髮還細。
*#機械化的好處：客製化
*#目前全台只有喬豊有兩台門板切割機器，六呎六、九呎
*#*一片一片製作的機器約二十年前開始使用
*#*一次可以好幾片的機器約十年前開始
*#同業有五家：和成、一品、……..(待確認)，目前只剩下兩間，另一家的規模也不大。
*#王董個人看法未來五年(105-106年間)會被大陸趕上，這是一個很自然的趨勢。
*#當初為何沒有選擇去大陸投資：王董也曾和同業友人1995年一起到大陸海城訪查，最後一毛錢都沒有投資大陸。最大的原因是人治和法治的社會是不一樣的。
*#王董守本分、做自己、價值判斷有自己的看法。
*#提升自己研發力的方法就是每年到歐洲看展，藉由觀摩來觸發自己的創意概念。也夠過到國外看展的遠觀，可以讓自己看到產品的未來性，這是其他股東所無法體會的，當其他幾位股東對於未來展望不清楚時，做法就會變得保守，不認為投資新的大型機器是可以獲利的，或許要先等候個幾年，對他們來說就是風險提高。再加上大環境不佳，9年前在大家和平協議下，原先五六位股東都退出，最後由王董一人獨資。
*#喬豊的主要客戶：廚具、櫥櫃、宅修特工、裝潢業，其中也有設計師等。
*#對新開發的產品一開始有20%會採用，等待口碑或風氣後約有60%繼續跟進。
*#喬豊的定位：最頂尖的
*#原料來源：90%來自義、日、德
*#機器設備來源：義、日
*#喬豊薪水
*#*按照政府最低薪資規定22K
*#*員工薪資獎勵分十個階段，此部分是由王董自己設計出來的，他比喻這項設計就好像是在開發一個新產品一樣，由此可知王董非常喜歡動腦筋思考。
*#*王董對於薪資的看法有兩點
*#*#對認真的員工要公平，不是年資久就領得多
*#*#激勵新進員工
*#*固定月薪的差異性就來自於年資，但工作獎金與紅利就可以有很多的彈性
*#*營業額要和產品定位都保持最高的標準，大家才可以獲得彼此想要的。員工是事業共同體，努力多讓公司賺多一點，大家自然也可以領多一點。
*#*公司沒有職位階級職稱，員工離職率低。
*#目前的行銷方式就是參展，國內一年四次
*#*5/15台北
*#*5/26-28高雄
*#*7月底台中
*#*11/16-18台北
*#公司經營迄今要開始打知名度，做廣告。
*#公司接單量力而為，可以掌控市場但不壟斷，讓其他同業也有生意可以做。
*#公司內部危機：只有一種產品，模仿出現就要轉換，否則利潤就會被惡性競爭給削弱。
*#公司內部優勢：
*#*員工流動率零，因為員工可以正常上下班，周休二日，待遇也不差。因為王董認為接收自己可以應付的產量，留一些給別人，也不用壓榨自己的員工。
*#*開發、品質都是值得自豪的。王董告訴員工生產不良率3%是可以接受的範圍，當超過3%時就要找出原因，共同解決問題。出貨的不良率就要做到0%，這就是把關。
*#公司展望
*#*市場需求量有多大，公司的規模就有多大
*#*服務客製化，五天內就要完成出貨
*#*材料、剪裁，用時效、品質阻擋其他家跟進
*#公司產業沒有地緣關係，當初純粹是送貨方便，北部人口多使用需求比例相對高。在柑園是個很不錯的地方。
*#台南有分公司，目前三位員工，南北價格統一不二價。
*#最後王董自認樂觀個性，不會擔心沒工作，讓他非常熱愛自己的公司和工作。