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一.貪 「貪」是甚麼?就是「貪得」,見利忘義,有佔有慾,就是「貪」。例如社會上所發生的搶劫、綁架等事件,歹徒為的甚麼呢?大都是因為「貪」。其實,人一餐一、兩碗飯就夠了;祇需幾尺布就能不受寒;六尺長的床就能睡得很安穩。所以,祇要肯認真努力,每個人都可以生活得很好,為甚麼要去搶、去偷呢?古人說:「人生最大的懲罰是後悔。」如果一生從沒做過後悔的事,就是最幸福的人;反之,如果心念沒有照顧好,貪心一起而做錯事,後悔就來不及了。 無貪則清涼,人不能有貪念。我們往往會因為貪,以致因小失大。當你內心無貪時,就會感到清涼了。得到不義之財,怕東窗事發,過著緊張不安的生活,唯恐被人發現,那又何苦呢?寧可不要這些錢,而過得心安理得、快樂的日子。貪得一點小利,卻增加了長時間的壓力與負擔,白天心神不寧,夜晚惡夢連連,真是不值得。屬於我們的,我們拿得理所當然;不該我們的,我們一概不取。 生死的根本就在「貪愛」。不知自足,卻仍貪求不已。慾望愈多就愈痛苦,這是很自然的道理。所以,我們一定要把生命變得很單純。就如佛陀所言:「其實,生活本來就很單純,祇是我們把它變得很複雜。」 二.瞋 甚麼是「瞋」呢?就是怨恨、不滿。不滿在內心,而發脾氣是其表現。人為甚麼有煩惱?就是「都是我對,別人都不對、都不合你的意」。像這樣用自己的標準、自以為是的見解,要求別人合你的意,其實沒有人會合你的意,甚至你的家人也都不合你的意。事實上,你也沒有合所有人的意,而你卻要求別人合你的意,這就是「瞋」的來源。有了「瞋」,就會生氣。這「瞋」怎麼來的?如果你放棄「用自己主觀的標準去要求別人吻合自己的意」,凡事隨緣就好,那你就不生氣了。如果看見別人做事情,你看不順眼就生氣,豈不荒謬?這是一念的主觀意識造成的。 學佛的人與人相處是要學習不發脾氣。發脾氣是很不好的習氣。往往一發脾氣就非同小可,甚至鬧得不可收拾。大家要學習不發脾氣,因為團體的氣氛很重要,一旦有人發脾氣,就會充滿火藥味,和諧的氣氛就被破壞了。發脾氣會使自己和別人的距離愈來愈遠,以後人家也不敢親近你。所以,我們要保持微笑,不給別人的內心造成壓力,不在團體氣氛中製造低氣壓,才是一個真正聰明的人。 三.癡 甚麼是「癡」呢?就是說你為物慾蒙蔽、為主觀所蒙蔽,被自己的愚昧慣性所操縱。「癡」不代表傻瓜,而是不辨正邪、不分真假、不知利害、不明是非,這就是癡。 癡的意思是指愚癡、沒有智慧。擁有智慧的人,可以主宰自己的生命。然而沒有智慧的人,聽人講是非,立刻被左右,落入是非的圈套。對於好朋友所說的事,並未經過查證,就信以為真,絲毫沒有運用理性的分析、判斷,僅憑感性的認同,因此,很容易受別人的影響,就是因為沒有智慧。 愚癡是智慧的反義詞,沒有智慧的人,當然就是愚癡。由於沒有智慧,無法分辨事情的對錯、是非、善惡,因此,他會因別人的一句話而活得很困擾,也會因別人的一句話而活得很快樂,所以,他沒有真正的生命。他的生命完全主宰在別人的口中,他因別人的言語、別人的反應而喜而悲,他何嘗擁有真正的生命? 一個大智慧的人不需要憑藉外來的讚謗,你對我好,我也對你好;你對我壞,我依然對你好。你對我的好或壞,是你的因果;我對你的好,則是我的因果。無論誰造善或造惡,每個人都必須對自己的造作負因果。造業的人,必須負自己的因果。一個人沒有這麼好,你每天讚嘆他,他不會成佛的;一個人沒有這麼壞,你每天攻擊他、誹謗他、無中生有,他不會下地獄的,因為,人非藉由你的言語,就可以評判一個人的是非對錯。 大法官第328號解釋 中華民國領土,憲法第四條不採列舉方式,而為「依其固有之疆域」之概括規定,並設領土變更之程序,以為限制,有其政治上及歷史上之理由。其所稱固有疆域範圍之界定,為重大之政治問題,不應由行使司法權之釋憲機關予以解釋。 國家領土之範圍如何界定,純屬政治問題;其界定之行為,學理上稱之為統治行為,依權力分立之憲政原則,不受司法審查。我國憲法第四條規定,「中華民國領土,依其固有之疆域,非經國民大會之決議,不得變更之」,對於領土之範圍,不採列舉方式而為概括規定,並設領土變更之程序,以為限制,有其政治上及歷史上之理由。「固有之疆域」,解釋,必涉及領土範圍之界定,為重大之政治問題。本件聲請,揆諸上開說明,應不予解釋。 【個人備課】:籃球 *上籃(棋澧)(為綸示範) *投籃練習(鄭為綸) *防守(鄭為綸) *過人:inside out.換手過人.跨下過人.背後換手過人(棋澧,為綸) *五打五(20min,2節)(分四隊)打2場(裁判) *三打三(8min)7隊(裁判) #*名字:鄭為綸 #*英文名:Alex #*2001年5月16日出生,金牛座 #*我的興趣是打籃球,聽音樂:-) ==開學== #憲法是什麼?憲法是國家的總章程,是國家的根本法、最高法,是“法律的法律 #中華民國憲法 第151條 國家對於僑居國外之國民,應扶助並保護其經濟事業! 我希望六年制學程是什麼? A:我希望六年制學程是一個多元學習的地方。 我覺得六年制學程最重要的任務是……? A:讓我們有個優良品格、並且學習到知識的地方。 我覺得大家在上課中最應該遵守的規範是……? A:不隨便走動,舉手發言,不吵鬧,不打電動 我希望六年制學程裡面,大家決定事情的方法是……? A:互相討論 我最希望上的課是……? A:神奇的體育課 我要怎麼幫忙才能實現自己的願望? A:和老師討論 種族隔離,在字面上的意思就是不同的種族,會有一方是強大的,另一方是弱的,所以產生種族隔離。在種族隔離最著名的有:美國白人與黑人,白人是強大的,黑人是弱的,所以白人岐視黑人,黑人是奴隸,白人是主人,所以當時是人與物的關係! 也有另外一個很著名的種族隔離政策,是南非共和國,白人主政下的國家,在南非畫下十個黑人家園,住在那裡面的黑人可以自治,但是就不是南非共和國的國民,表面上是平等的,但是實際上是一種種族隔離! ==2013/9/23功課== 絕對位置:表達標記事物在空間中單一、不會因觀察者所在位置改變而更改的標示法。 相對位置:則是透過標示目標物與其他事物之間的關係,以表達事物位置的標示法。 經度是地球上一個地點離一根被稱為本初子午線的南北方向走線以東或以西的度數。 緯度是指某點與地球球心的連線和地球赤道面所成的線面角,其數值在0至90度之間。 本初子午線,即0度經線,亦稱格林威治子午線、格林尼治子午線或本初經線,是位於英國格林尼治天文台的一條經線(亦稱子午線)。本初子午線的東西兩邊分別定為東經和西經,於180度相遇。 格林威治皇家天文台,舊稱皇家格林威治天文台,是英國國王查理二世於1675年在倫敦格林尼治建造的一個綜合性天文台,在8月10日安放了奠基石,同時國王也創建了皇家天文學家的職位(第一位擔任此職的是約翰·弗蘭斯蒂德),以擔任天文台的台長和"致力於以最忱治的關心和努力校正天體運動的星表,和恆星的位置,以便能正確的定出經度,使導航成為完美的藝術"。天文台座落於格林尼治公園俯瞰著倫敦泰晤士河的一座小山上。 赤道是地球表面的點隨地球自轉產生的軌跡中周長最長的圓周線,長40,075.02公里。如果把地球看做一個絕對的球體的話,赤道距離南北兩極相等。它把地球分為南北兩半球,其以北是北半球,以南是南半球,是劃分緯度的基線,赤道的緯度為0°。 ==吃飯說菜== 兩種烹煮方式的差異性為何?從烹煮方法、成品外觀、品嘗等角度來看。:一種豆乾是油膩的,另外一種比較清淡。 豆乾的成分:黃豆 豆乾的營養成分:維生素B1、B2、B12、鈣、磷、鐵、鉀、鈉、胡蘿蔔素等多種成分。 你同不同基因改造?為什麼?(請至少用50字描述) 世界五大半島 阿拉伯半島,面積300多萬平方公尺 亞洲 印度半島,面積208.8萬平方公尺 亞洲 中南半島,面積約200多萬平方公尺 亞洲東南部 拉布拉多半島,面積約140萬平方公尺 加拿大東部 斯堪地納維亞半島,面積75萬平方公尺 北歐 ==木工功課== 將整根、片木材泡水or軟化劑,經過蒸煮或加熱後利用模具加壓冷卻成型。 ==社會課10個問題== 1.納莉颱風,水患後,三重工地箱涵已施做三道防護措施,包括四十公分厚的鋼筋混凝土牆、鋼板門與永久閘門,並備有沙包,該段工程完工後,其他牆面拆除,同安抽水站即可透過永久閘門排放水。 2.我反對大埔居民抗議,政府是為了國家的整體建設所以強制徵收私人土地,對於土地徵收之居民也給予相當的補償。 如果我是大埔居民我不會參與抗爭行列,無謂的抗爭活動會防礙社會的整體秩序,阻礙地方建設。 3.土地徵收政府依公權力之運作,為公共建設事業需要或實施國家經濟政策,基於國家對土地之最高主權,依法定程序,對於特定私有土地,給予相當補償及強制取得之一種處分行為。在性質上屬於行政處分之一種,被徵收人若有異議,應循行政救濟程序辦理。 4.區段徵收是政府基於都市開發建設、舊都市更新、農村社區更新或其他開發目的需要,對於一定區域內之土地全部予以徵收,並重新加以規劃整理後,由政府取得開發目的所需土地及公共設施用地,其餘可供建築土地,部分供作原土地所有權人領回抵價地之用,部分讓售或撥供需地機關使用,剩餘土地,則辦理公開標售、標租或設定地上權,以處分土地之收入償還開發總費用。辦理區段徵收,政府可無償取得公共設施用地及節省龐大建設經費支出,土地所有權人亦可領回抵價地,享有土地利用價值提高、公共設施完善、生活品質提昇等多重開發利益,是公私互蒙其利之措施。 5.少子化對臺灣也甚麼影響? 少子化代表著未來人口可能逐漸變少,對於社會結構、經濟發展等各方面都會產生重大影響。如果新一代增加的速度遠低於上一代自然死亡的速度,更會造成人口不足,所以少子化是許多國家(特別是已開發國家)非常關心的問題由於已開發國家的生育率與死亡率幾乎都低,所以從相對的角度來看,少子化就意謂著高齡人口相對變多,即高齡化,因此這兩個常常是指相同現象的名詞也有人將其合而為一,變成「少子高齡化」。 6.「高齡化社會」是指65歲以上人口占總人口百分多少? 7% 7.2010年哪個國家的人民平均壽命是全世界最長的? 日本。 8.甚麼是新住民? 新住民是指剛移民到另一個國家或地區的人士。部份新移民本身的謀生技能及適應能力不及本地人士,令新移民不少停留在社會較低階層,需要社會保障的支援。 9.「高山族」和「平埔族」如何區分? 高山族與平埔族非常容易區分,住高山的就是高山族,住在平地的就是平埔族。 10.什麼叫做人口的「自然增加」、「社會增加」?自然增加就是台灣的人民生下小寶寶,社會增加就是其他國家移民來台的人。 ==社會課3個問題== 1.與台灣同緯度的國家? 中國,墨西哥,美國(夏威夷),緬甸,孟加拉,印度,阿拉伯聯合大公國,沙烏地阿拉伯,埃及,利比亞,阿爾及利亞,茅利塔尼亞,西撒哈拉,古巴,托克斯及寇克斯。 2.台灣的邦交國 ? 北美地區:無 中南美地區:貝斯里.哥斯大黎加.多明尼加.薩爾瓦多.瓜地馬拉.海地.宏都拉斯. 尼加拉瓜.巴拿馬.巴拉圭.聖多里斯多福.聖文森 非洲地區:布吉納法索.查德.甘比亞.馬拉威.聖多美普林西比.塞內加爾.史瓦濟蘭 歐洲地區:教廷 亞西地區:無 亞太地區:吉里巴斯.馬紹爾群島.諾魯.帛琉.索羅門群島.吐瓦魯 3.世界上重要的五個海峽 ? 台灣海峽,巴士海峽,馬六甲海峽,丹麥海峽,英吉利海峽。 ==木工功課== 1.請說明參觀各種展覽空間前,應該如何知道展覽規定? 問展覽內的工作人員。 2.展覽空間的規劃與佈置,就妳/你的觀察,有哪幾個重點?原因為何? A.燈光,因為燈光要照在作品上,才會引人注目。 B.作品的擺設,作品擺設的位置很重要,因為你的作品擺的位置要對,不然可能會讓你的展覽空間看起來很空或很窄。 3.請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以『較精準』的測量空間?並請說明這些方法如何精準。 1以人的身高 2以手指間的距離 3步幅 4.請說明製作黑板的『完整』步驟(含刷前的必要步驟)? 先把木板釘上,再補土,必須補到木板有嬰兒般的肌膚的時候才能停止(中間等土乾的時候必須用砂紙摩),最後刷油漆,必須刷兩次,等7天過後才可使用。 5.請說明粉筆之所以可以寫在黑板漆上的原理? 黑板漆是像表面有細砂的漆,在粗糙面孔隙之間讓粉筆灰可以摩擦卡入。 6.請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? 材料,材料的價格,工作分配,預算。 ==11/1功課== 1請問你支持還是反對大埔居民得抗爭?為什麼? 2什麼是土地區段徵收? 3什麼是土地徵收? ==月考== 本月評量準備 請寫出班上所有擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職。 寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) 請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想? 包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助? 自製照燒醬汁的材料有哪幾樣? 豆干的成分是什麼?如何製造? 運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? 請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法如何精準。 請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? 什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼? 寫出到班上甲蟲生態的老師姓名;寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 什麼是經度?什麼是緯度?經度共分為幾度?0度經線以何地為準?緯度共分為幾度?0度緯線以何處為準? 請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因,並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨? 講述三種文明對世界的說法。 十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? 解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 最早制定公尺時,定地球圓週為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象,當作公尺的新標準? 寫出維基教科書上,「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 圖解畢氏定理。 圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) 寫1到13的平方。 承上題,但相反過來,寫1到169的開根號。 用方格紙作圖,從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。 寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。 圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度),短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個等腰直角三角形的三邊長。 圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度,短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。 直角三角形,短股長度為3、長股長度為4,請問斜邊長度為多少? 直角三角形,短股長度為5、長股長度為12,請問斜邊長度為多少? 請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies: ountry--> ome --> ouch--> ight--> rap--> nock --> now--> tudy--> ull--> Push--> Binder--> Fold--> Mind --> Walk--> Go --> City--> Sky--> Do --> Fix --> Peach --> 同學命題 各洲地理簡答: 世界最長的河是哪條河?位於哪洲? A:尼羅河,位於非洲。 世界上第三大的河是哪一條? A:中國大陸的長江。 伏爾加河位於歐洲哪一個國家? A:俄羅斯 全世界最長的陸上山脈?位於哪洲? A:安地斯山,長約7,500公里,位於南美洲。 世界第一高峰是哪一座? A:喜瑪拉雅山的聖母峰。 全世界面積最大的高原?屬於何種氣候?位於哪洲? A:南極洲冰雪大高原最大,它不算的話最大的高原是巴西高原,500萬平方公里,為熱帶草原氣候。 青藏高原有哪兩個稱呼? A:世界屋脊,第三極。 世界最大的沙漠是那一個沙漠?在哪洲? A:撒哈拉沙漠,在非洲。 馬達加斯加位於哪洲? A:非洲 法國的自然邊界? A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河 寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市? A:龐貝城或赫庫蘭尼姆 主題報告2.0版: 土地徵收是什麼? 一般徵收是什麼? 區段徵收是什麼? 有紀錄以來最強的颱風? A:狄普強颱 颱風的結構?(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼 「台灣北部」包括哪幾個縣市? 何謂「平埔族」? 何謂「出生率」、「死亡率」? 人口金字塔分為哪三種類型? A:年輕型、成年型、老年型 聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的? A:65歲以上老年人口比率為 7% 。 何謂「扶養比」? A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。 分組行動學習: 十三行文化位於哪裡?約略於西元幾年到幾年? A:位於台北淡水,約在西元 200-1500 年間。 紅毛城為什麼叫紅毛城? A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」,因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建,所以被稱為紅毛城。 為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」? A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。 彗星的組成? A:彗核、彗尾、彗髮 發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰? A:張衡 什麼原因會造成動物瀕臨絕種? A: 寫出台灣六大毒蛇? A: 熊貓遇到敵人會如何防備? A: 西門紅樓是幾級古蹟? A:三級古蹟。 西門紅樓的特色是什麼? A:兩層式的洋樓,外觀為八角形,每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。 西門町為什麼叫西門町? A:西門町得名自日治時期行政區劃,位於台北城的西門外,町在日語可以指市集、街市等意思,在行政區劃中是指都市的次分區。 ==需求曲線== 需求曲线是显示在特定時間内,某物品的价格与需求量关系的曲线,反映了需求表兩個向量的線性關係。 需求曲線是需求表和需求函數的圖像化表達, 並且和供給表或供給函數交接組成均衡點,用以表示市場上生產者和需求者能夠構成交易的物品數量和價格。 需求曲線既可以以“曲線”出現,也可以使用“直線”方式出現。理論上,可以符合需求定理的需求曲線只可以是向右下傾斜的,所以韋伯倫商品和吉芬物品便是泛指那些需求曲線並非從左到右傾斜的物品。 作爲微觀經濟學的基本原理,需求曲線相關理論自從19世紀末秉承邊際效用理論而發展成主觀的價值理論,並用價格解釋物品價值,其核心思想從未修改。 ==英文== Serious [[檔案:serious.png]] mortar[[檔案:mortar.png]] pestle[[檔案:pestle.png]] ==Art== 請寫出以下幾種蠟的「熔點」、「質地」、「特性」 石蠟,攝氏30~70°,0.92,外表滑滑的 植物蠟─大豆,攝氏60°,0.73,外表粗糙 燃燒時的煙什麼顏色?白色 蠟燭吹熄後的煙顏色?灰色 為什麼棉線要過蠟?不然點燃蠟燭的時候會產生小火花 ==中華民國死刑制度== 中華民國死刑制度為介紹中華民國政府實質統治之台澎金馬地區的死刑制度。 依據《中華民國刑法》第三十三條,死刑是主刑的一種。當前,中華民國法律仍有五十個條文訂有死刑制度,大部分分布於《陸海空軍刑法》和刑法,主要對於惡性重大的犯罪規定可以處死刑。 經過立法院多次針對刑事法律的修正後,現行中華民國法律已不存在有「絕對死刑」、「唯一死刑」(亦即除了處死刑外,法官別無選擇,除非合乎減輕其刑)的犯罪。一般多會並列有無期徒刑或一定年限(通常不會少於7年)以上之有期徒刑供法官於量刑時有所選擇。 中華民國死刑執行方式,依據《監獄行刑法》第九十條以及《死刑執行規則》第三條之規定:死刑用藥劑注射或槍斃,在監獄特定場所執行之。然而實務上,數十年來中華民國一直採用「槍決」作為執行死刑之方式。 死刑的暫緩執行在中華民國並沒有法源依據,而在司法實務上除仰賴個案承審法官在科刑裁量上減少死刑之使用外,亦有因當事人藉提起再審或非常上訴的訴訟方式,或者由法務部長消極不簽署死刑執行令以拖延或規避死刑的執行。 ==12/24== [[檔案:未命名.bmp]] ==贊成核四== 我贊成核四興建,因為我們未來人口有增加的趨勢,而且核電廠的興建可以提供人民更多的電,經過日本的核電廠爆炸事件後,臺灣建立核電廠時安全的考量一定比之前要來的好,所以我贊成建立核四。 [[分類:六年制學程/01]][[分類:月考準備]] ==上午流程== #做各種分子 #樣式表與串接樣式表 #路徑 ==本月評量準備== #請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名,以及負責的同學家長姓名,以及協助的同學姓名。[[:分類:六年制學程/01/吃飯說菜|答案在該頁中]] #什麼是濕地?濕地在生態上有哪些功能?如果破壞濕地會有那些後果?[[濕地|答案在該頁中]] #全世界一年要用掉多少沙?主要用於什麼用途?沙會枯竭嗎?你有什麼建議?[http://www.pts.org.tw/Program/Template1B_Customize_Menu.aspx?PNum=351&CMNum=1264 答案請請參考此頁] #請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。[http://jendo.org/map1.php 該圖中有五個汽球,一個一個點它們會出現題目中的各個地點] #能量的單位是焦耳(J),一焦耳代表多大的能量?[[六年制學程/課程/單位|答案請參考該頁「能量單位」]] #寫出五個能量轉換的例子,並說明是由什麼能轉變成什麼能。 #溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳?<br/>Ans:溫度的本質是物質粒子的動能,一卡約為4.2焦耳。 #畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光?[[六年制學程/01/2013.11.20|答案請參考該頁「需求曲線」]] #商品的生命史:<br/><table><tr><th>┌</th><th>─</th><th>借貸</th><th>─</th><th>─</th><th>─</th><th>┐</th><th colspan=2></th></tr><tr><th>↓</th><th></th><th>↓</th><th colspan=3></th><th>↓</th><th colspan=2></tr><tr><th style='border:1px solid black'>開採<br/>原料</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>製<br/>造</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>行<br/>銷</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>消<br/>費</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>廢<br/>棄物</th></tr><tr><th>↑</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↓</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↑</th></tr><tr><th>│</th><th colspan=3>計畫性汰舊</th><th>└</th><th>廣告</th><th>┘</th><th></th><th>│</th></tr><tr><th>└</th><th>─</th><th>─</th><th colspan=3>成本外部化</th><th>─</th><th>─</th><th>┘</th></tr></table><br/>[http://jendo.org/files/6year/教學資源/東西的故事 請到網路資料櫃中下載影片來看] #水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍?<br/>Ans:H<sub>2</sub>O;氫;氧;氫的體積是兩倍;氧的體積是一倍。 #寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。[[六年制學程/01/2013.12.10|答案請參考該頁中「化學反應式」]] #原子序是怎麼決定的?除了氫之外,一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍?為什麼?那為什麼氫原子核可以沒有中子?[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「原子序」及「原子核中,中子與質子的比例」]] #已知元素的電子軌域分為那四種?分別對應到那四個數字?每個電子軌域可以放進幾個電子?[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「原子的電子軌域」及「填充電子軌域的規則」]] #分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「週期表外層電子軌域簡圖」]] #寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。[[六年制學程/01/2013.12.10|答案請參考該頁中「元素電子組態」]] #<table class='nicetable' #*#*wash (washes)- washed; washing- washed #*#*grab (grabs)- grabbed; grabbing- grabbed #*#*open (opens)- opened; opening- opened #*#不規則變化 #*#*begin (begins)- began; beginning- begun #*#*give (gives)- gave; giving- given #*#*do (does)- did; doing- done #*#*go (goes)- went; going- gone #*#*wake (wakes)- woke; waking- waken #*#*take (takes)- took; taking- taken #*#*get (gets)- got; getting- gotten #*#*feel (feels)- felt; feeling- felt #*#*sleep (sleeps)- slept; sleeping- slept #*句子重組: #*#莎菈不打空手道。Sarah doesn't do the Karate. #*#3月18是她媽媽的生日。Her mom's birthday is the eighteenth of March. #*#她爸爸總是在吃完晚餐後看電視。Her father always watches TV after dinner. #*#她哥哥叫湯姆。Her brother is called Tom. #*#他喜歡聽音樂和打籃球。He likes to listen to the music and play basketball. #HTML。[[六年制學程/01/2013.10.08|請熟記該頁的「HTML重要的標記命令」]]
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