檢視六年制學程/01/2013.12.25 的原始碼

==上午流程==
#做各種分子
#樣式表與串接樣式表
#路徑

==本月評量準備==
#請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名，以及負責的同學家長姓名，以及協助的同學姓名。
#什麼是濕地？濕地在生態上有哪些功能？如果破壞濕地會有那些後果？
#全世界一年要用掉多少沙？主要用於什麼用途？沙會枯竭嗎？你有什麼建議？
#請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。
#能量的單位是焦耳(J)，一焦耳代表多大的能量？
#寫出五個能量轉換的例子，並說明是由什麼能轉變成什麼能。
#溫度的本質是什麼？物體升、降溫時會吸、放熱能，熱能單位「卡」約為多少焦耳？
#畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷，需求曲線會作麼移動？如果需求曲線固定時，要怎麼把剩下的三明治統統賣光？
#商品的生命史：<br/><table><tr><th>┌</th><th>─</th><th>借貸</th><th>─</th><th>─</th><th>─</th><th>┐</th><th colspan=2></th></tr><tr><th>↓</th><th></th><th>↓</th><th colspan=3></th><th>↓</th><th colspan=2></tr><tr><th style='border:1px solid black'>開採<br/>原料</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>製<br/>造</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>行<br/>銷</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>消<br/>費</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>廢<br/>棄物</th></tr><tr><th>↑</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↓</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↑</th></tr><tr><th>│</th><th colspan=3>計畫性汰舊</th><th>└</th><th>廣告</th><th>┘</th><th></th><th>│</th></tr><tr><th>└</th><th>─</th><th>─</th><th colspan=3>成本外部化</th><th>─</th><th>─</th><th>┘</th></tr></table>
#水的分子式怎麼寫？電解水時負極產生的氣體是什麼？正極產生的氣體是什麼？誰的體積是兩倍？誰的體積是一倍？
#寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。
#原子序是怎麼決定的？除了氫之外，一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍？為什麼？那為什麼氫原子核可以沒有中子？
#已知原素的電子軌域分為那四種？分別對應到那四個數字？每個電子軌域可以放進幾個電子？
#分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。
#寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。
#<table class='nicetable'><tr><td></td><th>離子鍵</th><th>共價鍵</th><th>金屬鍵</th></tr><tr><th>組成</th><th>金屬+非金屬</th><th>非金屬+非金屬</th><th>金屬+金屬</th></tr><tr><th>作用<br>方式</th><th>正負電相吸</th><th>共用電子對</th><th>自由電子在相鄰<br>原子間跑來跑去</th></tr><tr><td>能量</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>50~133 KJ/mole</td></tr><tr><th>方向性</th><th>無</th><th>有</th><th>無</th></tr><tr><th>例如</th><th>NaCl、MgO(簡式)</th><th>H<sub>2</sub>、H<sub>2</sub>O(分子式)</th><th>Na(簡式)</th></tr></table>
#各種分子
#電路
#地理填圖
#英文
#HTML