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[[分類:六年制學程/01]] ==暑假學程重要工作== *布置兩間自主學習教室。 *布署 Brix 。 *應徴教師。 *完成每位同學的 IEP 。 *主題備課預演。 *下學年課程備課。 *7.25-8.2:至中國大陸。 *8.6:返校清除農園。 *8.11-15:新生研習。 *工讀: *#7.21-25。 *#8.4-8。 *#8.11-15。 *#8.18-22。 *#(8.25-29)。 *9.1(一):開學。 ==暑假作業== ===成語造句 100 則=== *從四千個成語中找出「常用字」最多的 100 則,請同學造句。 *本週公布。 ===英文=== *讀童書Say Cheese and Die;故事進DS File 下載。 *寫故事摘要。(中/英文皆可) ===讀完六本自選的閱讀書籍=== *可以是國中教科書。 *撰寫心得,可以用寫的,也可以用錄音的。如果錄影請上傳 youtube *熊貓組 *飛翼組 *老鷹組 *蜻蜓組 ===第一主題備課預演=== [[:分類:六年制學程/01/同學備課]] ===第二主題備課至少提計畫=== *如果能進行到去上過課更好。 ===補上過去一年未完成的作業和產出=== ==下學年課程== #每位同學的自主學習計畫(IEP): #*每位同學自行擬定,指導老師定期查核進度。包括學習目標、家中安排、作息表、分項階段目標、產出總覽。 #*學會使用博幼線上學習資源 #*學會使用均一線上學習資源 #*學會使用 PhET 。 #*可以布置使用學程的自主學習教室。 #親師生溝通:每週一家庭。 #學生第一主題備課:展延同學國一主題備課的經驗,同學再進行自選主題的主題備課。 #學生第二主題備課:同學必須自選主題並到學程之外修習一門相關課程,回到學程對全班進行分享。 #服務學習: #*均優學習論壇籌備與現場服務。 #*自訂公益的財務目標,並且每年存錢達成 #公案討論:結合晨間讀報與時事。 #體育:新北市單車 80 公里,練大隊接力,體適能準備,籃球。 #學校園遊會籌備、辦理與延伸學習。 #敘說、對話與行動:每週一次。 #社團: #*數學社,以練習計算國中數學題目為主要活動,除使用週一下午社團時間之外,並延伸到回家練習。 #*WRO(樂高世界機器人大賽)假日集訓,於週六或週日進行活動,由同學家長主導,約二至三週進行一次。 #*電影社:由同學自發性組成,老師進行指導。使用週一下午社團時間,並延伸到放學後課餘時間。 #*說歷史故事社:由家長帶領,同學自願報名參加,使用週一下午社團時間。 #*科幻小說閱讀社(5月開始):由家長與學程教師共同帶領,搭配「科學新知」課及本班華文與英文教學。 #*實習商店社:與新埔國中合作,由老師帶領,同學自願參加,進行二手物品買賣,代幣發行等課程。 #*野外求生社:由同學自發性組成,老師進行指導。使用週一下午社團時間,並延伸到放學後課餘時間。 #*實驗教育籃球聯隊:由本班同學自願參與實驗教育籃球聯隊,於週一、四下午進行集訓。 #*班刊社:由老師指導全班及寫作能力較好的同學完成班刊出版。 #寒暑假工讀:寒暑假排除週六日,每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。 #吃飯說菜:每週一次,學會一道家常菜。 #農園課:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成。 #手做課程:自立生活由木工進展至造屋與手電,藝術課除欣賞外,加強創作。並連結資訊課的 3D 列印教學。 #行動學習:每月一次健行,配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。每學期進行一次一週以上的分組行動學習。 #英文: #*第一份英文作業:AB組分組教學,每週一個進度,從著名演說到讀小書、個別輔導、同學找音樂影片;發音;字詞變化;時態入門。 #*第二份英文作業:每位同學不同,在家庭中完成,家長參與並主導進度完成。如:閱讀英文小說、翻譯英文維基頁、翻譯英文影片字幕、學唱英文歌、以英文字幕看英文電影、與外國友人線上交談。 #華文閱讀與寫作: #*白話散文以經典科幻小說為主軸。配合每位同學的自選閱讀書籍。 #*文言散文以世說新語為主軸、文言韻文以詩詞選為主軸。 #*班刊出版,結合社團與寫作指導,出版班刊。 #科學: #*國一已教完:基本粒子與基本作用力、能量、熱能、質子與中子的構造、原子核與原子序、電子軌域、原子、元素與週期表、化學鍵、化學式、常見分子、基本電路、地球的組成與結構、地球氣候與氣象、組成生物的基本物質、人體結構。 #*國二接續:基本電路進階課程、地球氣候與氣象、演化、人類的起源與遷徒 #數學: #*國一已教完:平方、開方、畢氏定理、相似三角形、特殊三角形、正負數四則運算。 #*國二接續:直角座標系、方程式與其座標系上的圖形、二元一次方程式、一元二次方程式、相似形。 #資訊: #*國一已教完:HTML 基本標籤、個人主題網頁、 URL 練習、 GIS 學習、維基共享資源。 #*國二接續:資料庫使用、3D 造模、3D 列印、感應器與動作器控制。 #社會: #*國一已教完:地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。 #*國二接續:金融基礎教育:記帳、個人財務計畫、金錢管理。世界史的歷史段落。 ==分組行動學習產出== [[六年制學程/01/分組行動學習3]]
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