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[[分類:使用者李彥廷]][[分類:評量準備]] ==10月評量== #請寫出班上所有擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職 #*丁禾:班會紀錄小老師、攤位策劃小組組員和記錄。 #*溫書桓:攤位策畫小組組員。 #*鄭為倫:共享圖書小老師、波西傑克森報告策劃小組副總策劃。 #*蔡淳羽:熊貓組組長、攤位策劃小組主席。 #*莊惟智:飛翼組組長、攤位策劃小組組員、護眼操小老師。 #*柯智懷:飛翼組副組長、網路小老師。 #*李彥廷:攤位策劃小組組員。 #*施馨檸:園遊會海報設計小組組員、潔牙記錄。 #*張子宜:園遊會海報設計小組組員、潔牙記錄。 #*洪仁益:蜻蜓組組長、園遊會海報設計小組組員。 #*黃虹育:波西傑克森報告策劃小組總策劃。 #*黃志翔:老鷹組組長、波西傑克森報告策劃小組副總策劃、身高體重小老師。 #寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) #*目前的專題是羅馬。 #*簡介:這個專題是要介紹羅馬歷史(從建城到至今),位置(地理位置),藝術、景點、神話。 #請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 #*我印象深刻的是柯智懷在說自己是自閉症患者的故事,我當時很驚訝,因為他一直都很優秀,行為根本不像,而且很會交朋友。 #你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想? #*這次的大隊接力中我看到了許多人很盡力,就算有受傷還是繼續跑,我很敬佩他們的團結精神,希望大家能夠一起再參加比賽。 #包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分? #*因為菜餡有太多水分的話,水餃會滲水,水餃皮會破掉。 #自製照燒醬汁的材料有哪幾樣? #*醬油、米酒、砂糖以 2:1:1 的比例。 #豆干的成分是什麼?如何製造? #*豆乾的成分:黃豆、植物蛋白質、維生素B1、B2、B12。鈣、磷、鐵、鉀、鈉、胡蘿蔔素。 #*豆乾是豆腐的一種,製作過程和豆腐相同,但最後會經過脫水、壓縮,製成口感硬實的豆乾。常見的豆腐乾有五香豆腐乾,和白豆腐乾兩類。 #*豆腐:先把豆去殼篩淨,洗淨後放入水中,浸泡適當時間,再加一定比例的水磨成生豆漿。接著用特製的布袋將磨出的漿液裝好,收好袋口,用力擠壓,將豆漿榨出布袋。一般榨漿可以榨兩次,在榨完第一次後將袋口打開,放入清水,收好袋口後再榨一次。生豆漿榨好後,放入鍋內煮沸,最後用點鹵讓豆漿凝固。豆乾則須將豆腐花舀進木托盆里,用布包好,蓋上木板。在板上堆上石頭,壓盡水分,即成豆乾。 #運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? #*不讓身體受傷。 #請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法如何精準。 #*因為你知道自己的手臂長度.身高,就可用身高量出實際測量出空間。 #請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? #*材料項目和材料大小,因為如果沒有材料要怎麼做,而且要先量出材料大小,畢免太大。 #*價錢.預算,因為你就不知道要花多少錢。 #*工法,因為如果沒有討論工法的話,你們跟本不知從何開始做。 #什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼? #*就是童心創意行動協會創的活動(改變世界),目的是為了用創意和行動讓世界變的更美。 #*上官良治 #*感受 Feel、想像 Imagine、實踐 DO、分享 Share #*黃志翔 #*我準備的禮物一本書。 #寫出到班上甲蟲生態的老師姓名;寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 #*許立德 #*下載網址:http://jendo.org/files/6year/%e6%95%99%e5%ad%b8%e8%b3%87%e6%ba%90/ #什麼是經度?什麼是緯度?經度共分為幾度?0度經線以何地為準?緯度共分為幾度?0度緯線以何處為準? #*經度是是地球上一個地點離一根被稱為本初子午線的南北方向走線以東或以西的度數。 #*緯度是指某點與地球球心的連線和地球赤道面所形成的線面角,在0至90度之間。 #*東經0度到180度、西經0度到180度。 #*格林威治天文台。 #*南緯0~90度、北緯0~90度。 #*赤道。 #請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因,並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨? #*因為土地和宗教。 #*土地是因為以色列一直侵入巴勒斯坦土地。 #*宗教:是因為耶路撒冷,猶太人和回教聖地。因發生宗教衝突。 #講述三種文明對世界的說法。 #*瑪雅:瑪雅人認為世界已經歷幾次毀滅和重生,以後亦將週而復始繼續下去,他們預言世界將會末日。為了討好神祗令末日遲些到來,祭祀。 #*瑪雅祭祀:初期這種獻祭可能只是從王族成員中象徵式的滴血來表示,但隨著瑪雅文明漸走下坡,人也愈來愈迷信,三數滴鮮血已不能表示誠意,於是戰俘和奴隸成了更佳的「祭品」。「祭品」會被帶上金字塔頂部的神殿,祭師當場剖開「祭品」的胸膛,取出血淋淋還在跳動的心臟獻給神。據說有時「祭品」的主人可能還會興致勃勃地從「祭品」中取出幾根骨頭,拿回家中當作裝飾。成為重要的一項儀式,而奉獻出珍貴的新鮮人血就成了最能表示誠意的祭品。 #*中國:中國世界觀有一種重要的觀念,稱為「維度」,也就是天圓地方(人間)、天涯海角,以及天庭地府。 #*基督教:基督教的世界觀是直線型的,有開始,也有結束,世界觀的點,整個世界的變遷,人類歷史的轉動,都以耶稣基督為中心。 #十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? #*粒子壽命:上夸克(帶電量 2/3),下夸克(帶電量 -1/3),微中子(帶電量 0),電子(帶電量 -1)。 #解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 #*質子是由帶電量3/2的兩個上垮克和帶電量-3/1的下垮克組成。 #*3/2+3/2+-3/1=3/4-3/1=3/3=1 #*中子由+3/1的上垮克和兩個帶電量-3/1的下垮克組成。 #*3/2+(-3/1)+(-3/1)=3/2-3/2=0! #最早制定公尺時,定地球圓週為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 #*40000公里 #1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象,當作公尺的新標準? #*真空光速。 #寫出維基教科書上,「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 #*畢氏定理:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」 #*根號:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/根號 #圖解畢氏定理。[[File:Pythagorean proof.svg]] #圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) #寫1到13的平方。 #*1的平方=1*1=1 #*2的平方=2*2=4 #*3的平方=3*3=9 #*4的平方=4*4=16 #*5的平方=5*5=25 #*6的平方=6*6=36 #*7的平方=7*7=49 #*8的平方=8*8=64 #*9的平方=9*9=81 #*10的平方=10*10=100 #*11的平方=11*11=121 #*12的平方=12*12=144 #*13的平方=13*13=169 #承上題,但相反過來,寫1到169的開根號。 #*1的開根號=1 #*4的開根號=2 #*9的開根號=3 #*16的開根號=4 #*25的開根號=5 #*36的開根號=6 #*49的開根號=7 #*64的開根號=8 #*81的開根號=9 #*100的開根號=10 #*121的開根號=11 #*144的開根號=12 #*169的開根號=13 #用方格紙作圖,從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。 #*根號1=1 #*根號2=1. #*根號3=1.7 #*根號4=2 #*根號5=2.2 #寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。 #*根號1=1 #*根號2=1.414 #*根號3=1.732 #*根號4=2 #*根號5=2.236 #圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度),短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個等腰直角三角形的三邊長。 #* #圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度,短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。 #直角三角形,短股長度為3、長股長度為4,請問斜邊長度為多少? #*√14 #直角三角形,短股長度為5、長股長度為12,請問斜邊長度為多少? #*√154 #請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies: #*country-->coutries #*come -->comes #*touch-->touches #*light-->lights #*wrap-->wraps #*knock -->knocks #*snow-->snows #*study-->studies #*pull-->pulls #*Push-->pushes #*Binder-->binders #*Fold-->folds #*Mind -->minds #*Walk-->walks #*Go -->goes #*City-->cities #*Sky-->skies #*Do -->does #*Fix -->fixes #*Peach -->peaches ====地理題目==== #世界最長的河是哪條河?位於哪洲? A:尼羅河,位於非洲。 #世界上第三大的河是哪一條? A:中國大陸的長江。 #伏爾加河位於歐洲哪一個國家? A:俄羅斯 #全世界最長的陸上山脈?位於哪洲? A:安地斯山,長約7,500公里,位於南美洲。 #世界第一高峰是哪一座? A:喜瑪拉雅山的聖母峰。 #全世界面積最大的高原?屬於何種氣候?位於哪洲? A:南極洲冰雪大高原最大,它不算的話最大的高原是巴西高原,500萬平方公里,為熱帶草原氣候。 #青藏高原有哪兩個稱呼? A:世界屋脊,第三極。 #世界最大的沙漠是那一個沙漠?在哪洲? A:撒哈拉沙漠,在非洲。 #馬達加斯加位於哪洲? A:非洲 #法國的自然邊界? A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河 #寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市? A:龐貝城或赫庫蘭尼姆 ====分組行動學習==== #十三行文化位於哪裡?約略於西元幾年到幾年? A:位於台北淡水,約在西元 200-1500 年間。 #紅毛城為什麼叫紅毛城? A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」,因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建,所以被稱為紅毛城。 #為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」? A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。 #彗星的組成? A:彗核、彗尾、彗髮 #發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰? A:張衡 #什麼原因會造成動物瀕臨絕種? A:棲息地被破壞、過度捕殺、外來種入侵。 #寫出台灣六大毒蛇? A:眼鏡蛇、青竹絲、龜殼花、雨傘節、百步蛇、鎖蛇 #熊貓遇到敵人會如何防備? A:快速爬到樹上。 #西門紅樓是幾級古蹟? A:三級古蹟。 #西門紅樓的特色是什麼? A:兩層式的洋樓,外觀為八角形,每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。 #西門町為什麼叫西門町? A:西門町得名自日治時期行政區劃,位於台北城的西門外,町在日語可以指市集、街市等意思,在行政區劃中是指都市的次分區。 ====報告題目==== #土地徵收是什麼? A:是指 (1)政府為促進物品利用、增進公共利益,而興建各種設施 (2)基於政府公權力之作用 (3)依法定程序,取得特定私有物品 (4)並給予當事者相當補償之行為。 #一般徵收是什麼? A:是土地徵收的一種,政府為了建設國家經濟設施,對特定私有土地進行徵收,土地所有人可領回賠償金,不可重新規劃。 #區段徵收是什麼? A:也是土地徵收的一種,指政府為了都市建設或舊農村更新,對於一定範圍內的土地全面加以徵收,土地所有人可領回抵價地,可重新規劃。 #有紀錄以來最強的颱風? A:狄普強颱 #颱風的結構?(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼 #「台灣北部」包括哪幾個縣市?A:基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹市、新竹縣、宜蘭縣 #何謂「平埔族」?A:住在平地的原住民,就是平埔族 #何謂「出生率」、「死亡率」?A:「出生率」=每年、每一千人當中的新生人口數。「死亡率」=死亡率通常以每年每一千人為單位來表示,用來衡量一部份人口中,一定規模的人口大小,每單位時間的死亡數目。 #人口金字塔分為哪三種類型? A:年輕型、成年型、老年型 #聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的? A:65歲以上老年人口比率為 7% 。 #何謂「扶養比」? A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。 ==2月評量準備== ===題目=== #老師的名字: #*寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。 #*#林香君:宜蘭縣羅東鎮河濱路25號七樓-1 #*#王慶復:蘭縣羅東鎮北成路二段57巷3號2F #*#張天安:花蓮縣吉安鄉吉興三街89-2號 #*#溫正義:宜蘭縣羅東鎮仁愛新村3號 #*#林靜賢: 花蓮市睦和街47號1樓 #*寫出農園課老師的姓名與專長。 #*#林俊育,專長種菜 #*均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。 #*#粘峻熊,三年建造一座三國大戰童年廣場。 #寫出超連結: #*可以跳出期末分組行動學習的產出。 #**[http://jendo.org/wiki1211/index.php/%E9%A3%9B%E7%BF%BC%E7%B5%84%E8%A1%8C%E5%8B%95%E5%AD%B8%E7%BF%922/%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E5%A4%A9%E7%94%A2%E5%87%BA] #*可以跳出烏克蘭事件簿的GIS產出。 #**[http://jendo.org/~李彥廷/烏克蘭.html] #「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。」 #*萁的讀音和意思。 #**ㄑㄧˊ豆的莖 #*翻譯本詩。 #**我把煮熟豆子過濾豆渣,留下豆汁做羹湯。豆莖在鍋子下熊熊燃燒,豆子在滾燙水中噗噗響,聽起來好像在哭泣。豆子和豆莖都是同一株根長出來的,豆莖何苦這樣折磨、煎熬豆子呢? #*本詩的典故。 #**曹丕做皇帝後,對才華橫溢弟弟曹植一直心懷忌恨,有一次,他命曹植在七步之內做一首詩,如做不到就要處死,曹植便應聲而說出這首詩,曹丕聽了,覺得自己對弟弟也太狠,感到慚愧,就免去曹植死罪。 #唱一首唐詩或宋詞,錄下來,放入個人網站,並寫出超連結。如:渭城曲、清平調、楓橋夜泊、涼州詞、虞美人、雨霖鈴、滿江紅。 #自選備課主題的大綱。 #如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片,並取得圖片連結。 [http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/52/Yulia_Tymoshenko_November_2009-3cropped.jpg/600px-Yulia_Tymoshenko_November_2009-3cropped.jpg] #相對路徑:<table class=nicetable><tr><td colspan=2 style='background-color:pink'>文件根資料夾:j<tr><td style='border-right:none'>c.jpg<table class=nicetable><tr><td>jj資料夾有:<br/>b.jpg<br/>qqq.html<table class=nicetable><tr><td>jjj資料夾有:<br/>a.jpg<br/>ppp.html</td></tr></table></td></tr></table></td><td style='border-left:none'><table class=nicetable><tr><td>kk資料夾有:<br/>d.jpg</td></tr></table><br/><table class=nicetable><tr><td>ii資料夾有:<br/>e.jpg<table class=nicetable><tr><td>iii資料夾有:<br/>my lover.jpg<br/>rrr.html</td></tr></table></td></tr></table></td></tr></table>指定標籤在那一個檔中,尋找某一個 jpg 檔。 #承上題,但限用本機絕對路徑來寫。 #其他網站的檔名:如「http://xxxx/yyyy/zzzz/abc.jpg」 #*http:是協定 #*//是網際網路 #*xxxx是機器名稱,如 jendo.org #*/yyyy/zzzz/abc.jpg的第一個「/」是機器上面的文件根資料夾,後面的路徑是從文件根資料夾算起。 #各種路徑使用時機:<table class=nicetable><tr><th></th><th>相對路徑</th><th>絕對路徑</th></tr><tr><th>本機</th><th>可</th><th>可</th></tr><tr><th>其他機器</th><th>不可</th><th>可</th></tr></table> #蒙古於何年進行獨立公投,背景是什麼?結果如何? #三權分立是那三權?為什麼要三權分立? #*行政.司法.立法。 #*分權的目的在於避免獨裁者出現。 #我國大法官共有幾位,大法官有那四項任務。 #*十五位 #*解釋憲法;統一解釋法律及命令;組成憲法法庭審理總統、副總統彈劾案;組成憲法法庭審理政黨違憲解散案。 #簡述大法官328號解釋的內容,並說明大法官為什麼要如此解釋。 #*解釋:中華民國領土,憲法第四條不採列舉方式,而為「依其固有之疆域」之概括規定,並設領土變更之程序,以為限制,有其政治上及歷史上之理由。其所稱固有疆域範圍之界定,為重大之政治問題,不應由行使司法權之釋憲機關予以解釋。 #*說明:國家領土之範圍如何界定,純屬政治問題;其界定之行為,學理上稱之為統治行為,依權力分立之憲政原則,不受司法審查。我國憲法第四條規定,「中華民國領土,依其固有之疆域,非經國民大會之決議,不得變更之」,對於領土之範圍,不採列舉方式而為概括規定,並設領土變更之程序,以為限制,有其政治上及歷史上之理由。「固有之疆域」,解釋,必涉及領土範圍之界定,為重大之政治問題。本件聲請,揆諸上開說明,應不予解釋。 #簡述甲午戰爭的起因,交戰雙方為何,戰爭勝負如何?為什麼? #*日本妄圖使朝鮮脫離清政府控制 #*大清帝國vs日本帝國 #*日本勝利 #*慈禧太后把北洋艦隊的經費拿去建頤和園,導致艦隊戰鬥力不濟以及李鴻章不積極備戰,想依賴英法兩國出面調停。 #馬闗條約,誰向誰割了那些地,賠了多少款。 #*賠款三萬兩 #*清廷割讓台澎給日本 #世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何?交戰雙方為何,戰爭勝負如何?此戰役中留名青史的女性是那一位女士? #*克里米亞戰爭 #*作戰的一方是俄羅斯帝國,另外一方是鄂圖曼土耳其帝國.法蘭西帝國.不列顛帝國,後來是薩丁尼亞王國。 #*鄂圖曼土耳其帝國、法蘭西帝國、不列顛帝國,薩丁尼亞王國勝利,俄軍戰敗。 #*弗羅倫斯.南丁格爾。 #簡述一次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束? #*同盟國和協約國 #*同盟國戰敗 #*1914~1918年 #簡述二次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束? #*同盟國和軸心國 #*同盟國勝利 #開羅宣言與波茨坦宣言的定位為何,其與舊金山和約及中日台北和約比較,何者具有國際法效力。 #*中華民國 #我國《國籍法》中如何表述我國的統治區域,此領域包括那些地區。 #*臺灣本島、澎湖群島、金門群島、馬祖列島及南海上的東沙群島、南沙群島太平島與中洲島 #國家的組成要素是那四樣? #*人民;領土;政府;主權。 #你認為什麼要有國家? #*國家是由一群人在一定的領域內組織政府,經營共同生活,並且擁有主權的政治性團體以國防力量保衛居住於一定疆域之領土上的人民之組織。 #舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見,說明你比較贊成那一種意見,為什麼? #*第一、包括中華人民共和國(台灣統治中國和蒙古)。 #*第二、只包括台灣地區。 #*第三、台灣主權未定,尚未獨立,也還不是國家 #*第四、台灣目前由中華民國政府管理,但在台灣的中華民國是流亡政府。由於流亡到殖民地的政府也算是流亡政府,若把台灣當中華民國的殖民地,那麼即使中華民國在台灣舉行全面選#*舉也不能否定「中華民國是流亡政府」的觀點。 #*第五、台灣是中華人民共和國的一部分。 #*第六、有一種說法模糊焦點,既不承認台灣是國家,卻也不否定中華民國對台灣的主權。 #你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。 #*尊重別人的看法。 #你贊成興建並運轉核四廠嗎?為什麼? #*不贊成阿 #*因為如果發生核災的話,台灣會完蛋。 #自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。 #英文 #*(a)答題規則:請先在考卷右上方用連寫寫下你的英文名字。這裡有一個用中文寫的小故事:愛咪和湯姆,請用過去式的時態把它翻譯成英文,並且依據故事情境畫一張圖。你可以畫一張大圖或將圖分成幾格,如六格、八格圖等,畫出來。英文句子要跟圖在一起,這樣看起來才會有一種圖文並茂的感覺喔! #*(b)提醒:請注意單、複數的變化。 #*(c)下面的單子你有可能會用到:1. 愛咪- Amy (女子名;專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名;專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞) #*(d) 小故事:愛咪和湯姆 #愛咪和湯姆是朋友。 #*Amy and Tom were friends. #湯姆有一隻狗叫小花。 #*Tom had a dog named Flower. #愛咪也有一隻狗叫小白。 #*Amy had a dog named White, too. #她的家在湯姆家隔壁。 #*Her house was next to Tom's. #他們家的後面有一個大公園。 #*There was a big park behind their houses. #公園裡面有兩顆樹。 #*There were two trees in the park. #兩顆樹的周圍有好多花。 #*There were lots of flowers around the two trees. #在樹中間有一張長椅。 #*There was a bench in the middle of the trees. #湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。 #*Tom and Amy often had their dogs playing together in the park. #他們總是玩得很開心。 #*They always had fun. #正負數的加減乘除: 先算括號以內的部分。 #*在同一層括號內,先乘除後加減。 #*乘除:正正得正、正負得負、負正得負、負負得正。 #*加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。 #*減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。 1.4+5×(-6)= #*#4+5×(-6)=-26 #*#(-40)÷5×(-9)=72 #*#(-12)-18÷(-6)=-15 #*#30÷(-6)+(-4)=-9 #*#(-5)-5+(-5)=-15 #*#(-5)×3÷(-3)=5 #*#5×4+(-3)=17 #*#(-6)×12÷(-24)=3 #*#(-5)×8×(-7)=280 #*#2×4×(-6)=-48 #GIS實作題: 使用平板電腦並提供網路。同學可以 copy 自己的檔案去改。 #老師指定 html 的檔名與位置。 #*第一題做出一張地圖,把老師指定的國家包括進去,但沒指定的國家不包括進來。 #*第二題做出地圖,按題目的指示的位置出現 marker 及 overlays 。 ==1月評量準備== #請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名,以及負責的同學家長姓名,以及協助的同學姓名。 #*李淑芬/曾明哲:佛蒙特咖里雞 #*阿德:香煎嫩豬排 #*林美智/李彥廷:什錦肉燥 #*美琦/劉國安:番茄肉醬義大利麵 #*黃鈺綺/楊京典:醬燒肉片 #什麼是濕地?濕地在生態上有哪些功能?如果破壞濕地會有那些後果? #*濕地是指沼澤(marsh)、泥沼地(fen)、泥煤地(peatland)或水域所構成之地區,無論是天然或人為、永久或暫時、靜止或流動的、淡水、鹹水或兩者混和,其水深在低潮位時不超過6公尺者。」 *濕地功能 #*有很強的生態淨化作用,有「地球之腎」的美名 #*是很多珍稀水禽的棲息地 #*可防止洪水和旱災 *破壞濕地的後果 #*濕地中的稀世物種會隨之消失 #*無法保護地球許多珍貴的土地、物資 #*旱災、洪水來臨時無法減少損失 #全世界一年要用掉多少沙?主要用於什麼用途?沙會枯竭嗎?你有什麼建議? #*超過150億噸。 #*玻璃.紅酒、清潔用品、去污劑、紙、脫水食品、牙膏、化妝品.建築。 #*會 #*希望大家節約一點,不要再挖沙了。 #請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。 #*。[http://jendo.org/map1.php ] #能量的單位是焦耳(J),一焦耳代表多大的能量? #*焦耳(J),質量一公斤,速度每秒一公尺所攜帶的動能為半焦耳。 #*1卡=4.18675焦耳,約為4.2焦耳。將一克的水升高一度,更詳細的講法是將l克的純水,由溫度14.5"C上升至15.5"C之所需之熱量。 #寫出五個能量轉換的例子,並說明是由什麼能轉變成什麼能。 #*水力發電:水的重力位能-水動能-渦輪機動能-電能 #*核能發電:核能-熱能(水分子動能)-渦輪機動能-電能 #*平板電腦:電能-光能 #*汽車引擎:汽油化學能-動能-推動活塞,為活塞動能-動能 #*然氣渦輪發動機:熱能-機械能 #溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳? #*溫度的本質是物質粒子的動能,一卡約為4.2焦耳。 #畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光? [[Image:Supply-and-demand.svg|thumb|right|需求曲線平行移動的例子]] #*可以用削價來增加銷售。 #*平行移動 #商品的生命史: <br/><table><tr><th>┌</th><th>─</th><th>借貸</th><th>─</th><th>─</th><th>─</th><th>┐</th><th colspan=2></th></tr><tr><th>↓</th><th></th><th>↓</th><th colspan=3></th><th>↓</th><th colspan=2></tr><tr><th style='border:1px solid black'>開採<br/>原料</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>製<br/>造</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>行<br/>銷</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>消<br/>費</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>廢<br/>棄物</th></tr><tr><th>↑</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↓</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↑</th></tr><tr><th>│</th><th colspan=3>計畫性汰舊</th><th>└</th><th>廣告</th><th>┘</th><th></th><th>│</th></tr><tr><th>└</th><th>─</th><th>─</th><th colspan=3>成本外部化</th><th>─</th><th>─</th><th>┘</th></tr></table> #水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍? #*H2O;氫;氧;氫的體積是兩倍;氧的體積是一倍。 #寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。 #*電解水:2H2O→2H2+O2 #*燃燒氫:2H2O←2H2+O2 #*式子合併:2H2+O2↔2H2O #原子序是怎麼決定的?除了氫之外,一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍?為什麼?那為什麼氫原子核可以沒有中子? #*原子序是依照原子核中質子數量決定的。 #*中子與質子的比例:1.5:1=1.5倍。 #已知原素的電子軌域分為那四種?分別對應到那四個數字?每個電子軌域可以放進幾個電子? #*S.P.D.F四個軌域。 #*1.3.5.7四個數字。 #*每個電子軌域能放兩顆電子。 #分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。 #*[http://jendo.org/files/6year/教學資源/原子軌域/左排週期表.jpg 左排週期表(依軌域著色)] #寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。 #*氫,原子序1,元素符號H #*氦,原子序2,元素符號He #*鋰,原子序3,元素符號Li #*鈹,原子序4,元素符號Be #*硼,原子序5,元素符號B #*碳,原子序6,元素符號C #*氮,原子序7,元素符號N #*氧,原子序8,元素符號O #*氟,原子序9,元素符號F #*氖,原子序10,元素符號Ne #*鈉,原子序11,元素符號Na #*鎂,原子序12,元素符號Mg #*鋁,原子序13,元素符號Al #*矽,原子序14,元素符號Si #*磷,原子序15,元素符號P #*硫,原子序16,元素符號S #*氯,原子序17,元素符號Cl #*氬,原子序18,元素符號Ar #*鉀,原子序19,元素符號K #*鈣,原子序20,元素符號Ca #<table class='nicetable'><tr><td></td><th>離子鍵</th><th>共價鍵</th><th>金屬鍵</th></tr><tr><th>組成</th><th>金屬+非金屬</th><th>非金屬+非金屬</th><th>金屬+金屬</th></tr><tr><th>作用<br>方式</th><th>正負電相吸</th><th>共用電子對</th><th>自由電子在相鄰<br>原子間跑來跑去</th></tr><tr><td>能量</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>50~133 KJ/mole</td></tr><tr><th>方向性</th><th>無</th><th>有</th><th>無</th></tr><tr><th>例如</th><th>NaCl、MgO(簡式)</th><th>H<sub>2</sub>、H<sub>2</sub>O(分子式)</th><th>Na(簡式)</th></tr></table> #各種分子 #*CH4:甲烷,屁、沼氣和瓦斯的主要成分。 #*NH3:氨,俗稱阿摩尼亞,含於尿中。 #*H2O:水。 #*HCl:氫氯酸,俗稱鹽酸,因為氯取自鹽。 #*CO2:二氧化碳。 #*H2CO3:碳酸。 #*HNO3:硝酸。 #*H2SO4:硫酸。 #*NaOH:氫氧化鈉。 #*NaCl:氯化鈉,俗稱鹽。 #*CaCO3:碳酸鈣。 #*SiO2:二氧化矽,形狀變化多端。 #*C2H5OH:乙醇,俗稱酒精。 #*CH3COOH:乙酸,俗稱醋酸。 #*C6H12O6:葡萄糖,光合作用的產物。 # 18.寫出以下五種單位的英文縮寫,並解釋它們的意思: #*庫倫。Ans:電量單位,符號為C。指一把電子的電量,一把約為6.2×1018個電子。 #*安培。Ans:電流單位,符號為A。指導體斷面每秒通過一庫倫的流量。 #*伏特。Ans:電壓單位,符號為V。指兩點間每庫侖耗能多少焦耳。 #*瓦。Ans:電功率單位,符號為W,指兩點間每秒作功多少焦耳。 #*歐姆。Ans:電功率單位,符號為Ω,指兩點間的電壓除以通過的電流。電壓=電流*電阻 #19.選擇題。在基本電路中,一個給定的電源其作用是提供: #*電量,總共送出固定電子數,或固定的庫倫數。 #*電流,每秒送出固定的電子數,或每秒送出固定的庫倫數。 #*電壓,對每顆電子提供固定的動能,或對每庫倫電子提供固定的動能。 #*電功率,每秒送出固定焦耳的能量。 #地理填圖 ===英文=== #1.規則變化- 現在式(第三人稱單數)- 過去式; 現在分詞- 過去分詞 #*taste (tastes)- tasted; tasting- tasted #*try (tries)- tried; trying- tried #*wash (washes)- washed; washing- washed #*grab (grabs)- grabbed; grabbing- grabbed #*open (opens)- opened; opening- opened #不規則變化 #*begin (begins)- began; beginning- begun #*give (gives)- gave; giving- given #*do (does)- did; doing- done #*go (goes)- went; going- gone #*wake (wakes)- woke; waking- waken #*take (takes)- took; taking- taken #*get (gets)- got; getting- gotten #*feel (feels)- felt; feeling- felt #*sleep (sleeps)- slept; sleeping- slept ====句子重組==== #莎菈不打空手道。Sarah doesn't do the Karate. #3月18是她媽媽的生日。Her mom's birthday is the eighteenth of March. #她爸爸總是在吃完晚餐後看電視。Her father always watches TV after dinner. #她哥哥叫湯姆。Her brother is called Tom. #他喜歡聽音樂和打籃球。He likes to listen to the music and play basketball ===HTML=== ====標籤==== #*html超文件(Hyper Text Markup Language) #*head文件頭 #*Title標題 #*body本文 #*a超連結(anchor) #*img圖(image) #*p段(paragraph) #*br跳行(break space) #*hr水平線(Horizontal Rule) #*table表 #*tr表內之列(table row) #*td表內之格(table diamond) #*th表內之格(table head diamond) #*ol有次序的列表(order list) #*ul沒有次序的列表(unorder list) #*li列表項目(list item) #*style宣告樣式(修飾一個超文件) #*span文字小片段 #*form表單 ====屬性==== #*src圖照來源(sourse) #*href跳往那一個連結(hyper reference) #*target跳往瀏覽器的那裡,預設值為本頁的本窗框,值_blank為新的空白頁。 #*style樣式屬性(修飾一個標籤) #*width寬度,可以用點(px,pt)或長度(cm)或百分比表示 #*height高度,可以用點(px,pt)或長度(cm)或百分比表示 #*border邊框。 ====樣式==== #*font-family: 字體 #*font-size:字的大小 #*font-weight:字有多粗 #*text-align:字的對齊方式 #*color:字的顏色 #*width:寬度 #*height:高度 #*border:邊框 #*border-collapse:collapse 合併框線 ==五月評量== #寫出本學期農園課種植作物的名稱。 #上傳維基共享資源的圖照,命名時應注意那些事情。 #如何刪除維基共享資源上面,自己上傳的圖照。 #農園課整地是如何進行的?為什麼要將農地整成一畦一畦的? #播種分成那三種方法?各自適合那些種籽? #肥料依顆粒大小分成那兩種?這兩種肥料是怎麼來的? #玉米最好和那一種植物混在一起種植?為什麼? #*敏豆 #依半島區和島嶼區寫出東南亞國協十國。 #*新加坡singapore #*馬來西亞 malaysia #* 菲律賓 philippines #*印尼 indonesia #*馬來西亞 malaysia #*菲律賓 philippines #*泰國 tailand #*越南 vitnam #*東埔寨 Cambodia #*寮國 Laos #*緬甸 Myanmar #寫出台灣歷史最近四百多年的五個階段。馬關條約簽訂是在那一年?日本戰敗撤出台灣是在那一年 五個歷史階段:荷西、明鄭、清領、日據時代、民國,1895年馬關條約,將台灣和澎湖割讓給日本,1945台灣站後時期。 #寫出中國歷史的八個階段,中國出現大一統帝國是在那一年?中國結束帝制是在那一年? #草嶺古道是由那裡通到那裡? #比較利益計算題。[[六年制學程/01/2014.03.31]] #重要的貿易聯盟。WTO等 #中國「反分裂國家法」是何時訂定,主要內容為何? #服貿協議的主要內容。 #說明野百合運動、野草莓運動、太陽花運動的訴求與運動的結果。 #敘述您對太陽花運動的感想與觸動。 #司馬庫斯 #地球的結構與組成 #國術 #籃球 #科幻文學背後的哲學凝視 #英文考口說: 看圖說故事與回答問題。 #*例: Tell me something about the picture your're looking at. #*例: Tell me what happened in the picture. #*例: Please read this paragraph. #*例: How to say this in Chinese (and/ or in English) #*例: What do you mean by saying... (according to what you say 你所說的話) #*例: Can you repeat that (the question) again please? #*例: Do you mean ... (according to what I say 我所說的話) #*例: Excuse me, what did you say?
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