檢視六年制學程/01/公案討論的原始碼

*藉由公案的討論，讓學生思辨和討論以下課題：
*#哲學教育，培養學生對根本性問題的反思能力。
*#倫理教育，教會學生「慈悲」和「負責」。
*#公共性教育，在前兩項基礎下，培養學生對人類與台灣各類公共性議題有反思和討論的能力。
*預計第一年討論之議題
*#道德兩難的問題(所有問題是否一定有標準答案)
*#*影片--正義：一場思辨之旅
*#學生為什麼要求取知識？(學習的重要性)
*#人為什麼要作弊？(考試作弊、排隊插隊、…)
*#考試"是否是人與人之間的能力比較，最公平的方式(人為什麼要比較)
*#為什麼貧窮？財富重分配就能解決問題嗎？(窮人與富人的差別)
*#盜亦有道(道德與法律兩難問題)
*#計畫性汰舊
*#少數服從多數是對的？(都市更新：文林宛案例)
*#台灣一定需要核能電廠?(能源的使用)
*#做家事該不該有酬勞？家庭主婦的酬勞該如何評估？(每一件事都金錢化是好事嗎？)
*#廢除死刑可行嗎?國家法律應廢除死刑？(加害者的人權)
*#環保與文化的衝突(平溪放天燈)
*#教學當時的重大時事新聞議題