英文教學日誌/2019.09.26-2019.09.30:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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課程內容及架構
分段時間二 歌曲賞析 10:10-11:00
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===<b>分段時間二 歌曲賞析 10:10-11:00</b>===
 
===<b>分段時間二 歌曲賞析 10:10-11:00</b>===
*[http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E6%80%AA%E5%92%96%E5%B0%91%E5%A5%B3%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E7%B0%BF_Dork_Diaries_0903_p.13-21#p.13_1_.E8.8A.B8 怪咖少女事件簿 Dork Diaries 0903 p.13-21]
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*[https://docs.google.com/document/d/1qAU83Asp1OzvkNC5L5EUWpr09WdSl9hUTAGTbgobUyY/edit# 星瑜_01_Lover_Taylor Swift]
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*[https://docs.google.com/document/d/1zaIgYvIjbcplG6hGHOMox8x3DWT818kmcuRvu22e4mc/edit 星瑜_02_Fake Love_防彈少年團]
  
 
===<b>分段時間三:英文自主學習及個別指導 10:05-12:05</b>===
 
===<b>分段時間三:英文自主學習及個別指導 10:05-12:05</b>===

2019年9月26日 (四) 00:40的修訂版本

2019.09.26 課堂

分段時間一 怪咖少女事件簿 09:00-10:40

分段時間二 歌曲賞析 10:10-11:00

分段時間三:英文自主學習及個別指導 10:05-12:05

  1. 時間:60分鐘。個別指導每次上課兩位同學,每人30分鐘。
  2. 內容:建議同學考慮兩個方向:
    1. 設計"英文"自主學習專題。
    2. 結合本學年專題製作,準備英文口頭及書面發表。
    3. 其他英文相關學習規劃
  3. 課程設計目的:
    1. 自主學習實作
    2. 個別指導時間可貼近同學各自需求
  4. 上課方式:
    1. 個別指導每次上課兩位同學,每人30分鐘。
    2. 其他非個別指導同學,進行英文自主學習。