英文教學日誌/2019.09.12：修訂版本之間的差異

2019年9月10日 (二) 14:10的修訂版本

課程內容及架構

分段時間一 怪咖少女事件簿 09:00-10:00

1. 時間：60分鐘
2. 文本：怪咖少女事件簿
3. 課程設計目的：
   1. 學習生活常用單字片語及句型
   2. 英語閱讀、口說能力
4. 上課方式：
   1. 個別誦讀文本段落
   2. 常用單字片語介紹
   3. 文意討論
   4. 實用句型
5. 每日小作業：
   1. 文本段落誦讀錄音：存檔於Google Drive
   2. 常用單字片語介紹、實用句型：製作維基頁面

分段時間二 歌曲賞析 10:10-11:00

1. 時間：50分鐘
2. 文本：依據每月主題，每位同學級吳老師各推薦一首英文歌曲、一首其他語言歌曲(含中文及方言)，，共10首。並提供音樂影片連結及歌詞中文翻譯。
3. 課程設計目的：
   1. 音樂欣賞
   2. 歌詞內容賞析
   3. 文意修辭
4. 上課方式：
   1. 欣賞音樂影片
   2. 歌詞內容討論：使用詞彙、意象、共通點

分段時間三：英文自主學習及個別指導 10:05-12:05

1. 時間：60分鐘。個別指導每次上課兩位同學，每人30分鐘。
2. 內容：建議同學考慮兩個方向：
   1. 設計"英文"自主學習專題。
   2. 結合本學年專題製作，準備英文口頭及書面發表。
   3. 其他英文相關學習規劃
3. 課程設計目的：
   1. 自主學習實作
   2. 個別指導時間可貼近同學各自需求
4. 上課方式：
   1. 個別指導每次上課兩位同學，每人30分鐘。
   2. 其他非個別指導同學，進行英文自主學習。

日程

2019/09/03

• 課堂守則
• 上課方式及學習契約討論
• 怪咖少女事件簿