英文教學日誌/2018.08.30-2019.01.18:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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2018/8/30
 
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===2019/9/3===
 
*<b>檢查暑假作業</b>
 
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*<b>課堂守則</b>
 
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#「人生課題」選文與討論:很多離開學校以後要面對的事情,我們在學校的時候從來沒學過。在國高中的年紀,如果有比我們大十幾二十歲的人,平等相待,互相討論,也許會帶來一些幫助與啟發。
 
#「人生課題」選文與討論:很多離開學校以後要面對的事情,我們在學校的時候從來沒學過。在國高中的年紀,如果有比我們大十幾二十歲的人,平等相待,互相討論,也許會帶來一些幫助與啟發。
  
===2018/9/7===
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===2019/9/10===
*<b>檢查暑假作業</b>
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*<b>吳老師調課至9/12</b>
*<b>9/14放學前,確認本學期第二份英文作業內容</b>
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===2019/9/17===
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*<b>吳老師調課至9/12</b>
  
===2018/9/14===
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===2019/9/24===
*<b>暑假作業最後繳交期限</b>
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*<b>開始本學期第二份英文作業</b>
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===2018/10/12===
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===2019/10/12===
 
*<b>段考複習</b>
 
*<b>段考複習</b>
  
===2018/10/19===
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===2019/10/19===
 
*<b>第一次段考</b>
 
*<b>第一次段考</b>
  
===2018/11/9===
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===2019/11/9===
 
*<b>芸真老師請假,改上文言識讀</b>
 
*<b>芸真老師請假,改上文言識讀</b>
  
===2018/11/23===
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===2019/11/23===
 
*<b>段考複習</b>
 
*<b>段考複習</b>
  
===2018/11/30===
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===2019/11/30===
 
*<b>第二次段考</b>
 
*<b>第二次段考</b>
  

2019年9月10日 (二) 13:34的最新修訂版本

2019/9/3

  • 檢查暑假作業
  • 課堂守則
    • 上課必備紅筆、藍筆、尺。
    • 請自行注意上課時間,尊重上課師生權益。
    • 跟讀文本以及對話練習時,口中請不要有食物及飲料。
    • 必要時才使用手機等3C產品。

上課方式:

  1. 配合行動學習以旅遊常用英語為內容:繼續使用106年下學期採用讀本《超Q手繪旅行實境英語真簡單》為基本內容,自 9/13 起每星期一章,由同學負責複習(每人一單元)。
    • 時間:60分鐘
    • 內容架構:
      1. 重點複習(單字、句型...)
      2. 補充資料(影片、網頁等等...)
      3. 情境對話練習
  2. 根據《旅遊常用英語》做出紙本或電子版隨身小手冊。芸真老師視同學上課情況,擇期開始分組討論及製作。
  3. 文本講解、基礎文法概念:目的在幫助同學們離開學校之後,能有英文閱讀分析能力以及自學英文的能力。
  4. 「人生課題」選文與討論:很多離開學校以後要面對的事情,我們在學校的時候從來沒學過。在國高中的年紀,如果有比我們大十幾二十歲的人,平等相待,互相討論,也許會帶來一些幫助與啟發。

2019/9/10

  • 吳老師調課至9/12

2019/9/17

  • 吳老師調課至9/12

2019/9/24

2019/10/12

  • 段考複習

2019/10/19

  • 第一次段考

2019/11/9

  • 芸真老師請假,改上文言識讀

2019/11/23

  • 段考複習

2019/11/30

  • 第二次段考

2019/01/04

  • 期末複習

2019/01/11

  • 期末考