自然科學概論:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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課程目標
概述
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*由丁志仁與張溫瑜共同負責,原則上由張溫瑜進行探究與實作設計。
 
*由丁志仁與張溫瑜共同負責,原則上由張溫瑜進行探究與實作設計。
 
*上課方式:講解、實作、影片、參訪、科幻小說或科幻電影討論
 
*上課方式:講解、實作、影片、參訪、科幻小說或科幻電影討論
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===可參考的用容===
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#大霹靂。4%+23%+73%。
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#質、能、時、空。
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#質能是同一種本質。(※E=MC<sup>2</sup>)
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#時空都是維度。
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#大尺度與小尺度。
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#宇宙的建材:夸克與基本粒子。
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#重力、電磁力、強作用力、弱作用力。
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#力引發加速和運動,造成動能、位能轉換。
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#灌注能量到一個粒子,一方面粒子質量會變大,一方面速度會加快。快到光速之後,速度就不能再加快,只能讓質量變大。
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#※怒月和恐龍滅絕。
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#物質和反物質。
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#物質波。(※量子力學)
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#暴漲。膨脹與冷卻。(冰箱和冷氣的原理)
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#恆星的生老病死。第二代星系。
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#宇宙的結局。
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#怎麼知道地球是圓的?
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#怎麼量地球的大小?(用日影長度)
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#基本幾何(三角、幾何、圓、比例、解二次方程式)
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#萬有引力定律 F=G*M<sub>1</sub>M<sub>2</sub>/r<sup>2</sup>
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#用兩鉛球測出萬有引力常數 G 。
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#角動量守恆。
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#地球鐵心和地磁。
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#地磁保護地球。
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#地函對流。
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#地殻、板塊運動。
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#地磁反轉和中洋脊。
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#海洋。
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#水的三態(※實驗)
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#地球的年齡。
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#元素與週期表。
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#西方的風、水、土、火和東方的金木水火土,明朝皇帝取名字。
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#地球的主要元素。
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#光合作用。
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#月球的起源:忒伊婭撞了地球,穩定了地球的自轉。
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#18次的冰河週期。
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#盤古大陸的分分合合。
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#太陽內部粒子減少,只能增溫維持體積=&gt;地球只有15億年的生物黃金時期。(地球從誕生到終結p141)
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#生命是什麼?
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#宗教的看法:我們從來處來,在紅塵中歷練,再回到來處去。
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#細胞、多細胞個體、種族、全球生態系。調度內外資源,延續自身的存在。
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#從無生物到生物,膜,生滴。
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#複製自己:蛋白質、RNA、DNA。
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#龍捲風中吹出一部勞斯萊斯,猩猩瞎按打字機打出一部莎士比亞作品。
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#吞噬與共生,粒線體與葉綠體。
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#生命的長河:DNA。
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#核膜。
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#逸散系統。(非線性入門)
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#養分+氧+粒線體-&gt;水+二氧化碳+ATP
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#生命調節地球:是生物使得地球適合居住。
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#有性生殖。
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#演化。
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#五界。
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#埃迪卡拉紀的諸怪物。
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#寒武紀大爆發。
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#動物界主要十門出現。
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#脊柱出現:視、聽、嗅球出現,腦出現。
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#脊索動物門:軟骨魚綱、硬骨魚綱、兩生綱、爬蟲綱、鳥綱、哺乳綱。
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#溫血:機動、夜行。
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#精 vs 大:質(k)策略-哺乳,適合穩定環境;量(r)策略:樹癭蠅、竹米、蟬,適合暴好暴不好的環境。各有千秋
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#演化的高低偏見。
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#物種是小數量級(生命)對大數量級(環境)的動態反應。生命用基因數目的數量級、基因快速翻番的數量級,去拼物理力、化學力的數量級,再嚴峻總還有存活機率。
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===科幻小說或科幻電影===

2016年2月23日 (二) 22:08的修訂版本

概述

課程目標

  • 對物質科學、生命科學、天文與地球科學三大領域進行基本介紹。
  • 由丁志仁與張溫瑜共同負責,原則上由張溫瑜進行探究與實作設計。
  • 上課方式:講解、實作、影片、參訪、科幻小說或科幻電影討論

可參考的用容

  1. 大霹靂。4%+23%+73%。
  2. 質、能、時、空。
  3. 質能是同一種本質。(※E=MC2)
  4. 時空都是維度。
  5. 大尺度與小尺度。
  6. 次方表示式。
  7. 宇宙的建材:夸克與基本粒子。
  8. 重力、電磁力、強作用力、弱作用力。
  9. 力引發加速和運動,造成動能、位能轉換。
  10. 灌注能量到一個粒子,一方面粒子質量會變大,一方面速度會加快。快到光速之後,速度就不能再加快,只能讓質量變大。
  11. ※怒月和恐龍滅絕。
  12. 物質和反物質。
  13. 物質波。(※量子力學)
  14. 暴漲。膨脹與冷卻。(冰箱和冷氣的原理)
  15. 恆星的生老病死。第二代星系。
  16. 宇宙的結局。
  17. 怎麼知道地球是圓的?
  18. 怎麼量地球的大小?(用日影長度)
  19. 基本幾何(三角、幾何、圓、比例、解二次方程式)
  20. 萬有引力定律 F=G*M1M2/r2
  21. 用兩鉛球測出萬有引力常數 G 。
  22. 角動量守恆。
  23. 傅科擺。
  24. 公轉與自轉,年與天。四季。
  25. 地球鐵心和地磁。
  26. 地磁保護地球。
  27. 地函對流。
  28. 地殻、板塊運動。
  29. 地磁反轉和中洋脊。
  30. 海洋。
  31. 大氣。
  32. 水的三態(※實驗)
  33. 地球的年齡。
  34. 電磁力。
  35. 元素與週期表。
  36. 西方的風、水、土、火和東方的金木水火土,明朝皇帝取名字。
  37. 地球的主要元素。
  38. 光合作用。
  39. 月球的起源:忒伊婭撞了地球,穩定了地球的自轉。
  40. 18次的冰河週期。
  41. 盤古大陸的分分合合。
  42. 太陽內部粒子減少,只能增溫維持體積=>地球只有15億年的生物黃金時期。(地球從誕生到終結p141)
  43. 生命是什麼?
  44. 宗教的看法:我們從來處來,在紅塵中歷練,再回到來處去。
  45. 細胞、多細胞個體、種族、全球生態系。調度內外資源,延續自身的存在。
  46. 從無生物到生物,膜,生滴。
  47. 複製自己:蛋白質、RNA、DNA。
  48. 龍捲風中吹出一部勞斯萊斯,猩猩瞎按打字機打出一部莎士比亞作品。
  49. 吞噬與共生,粒線體與葉綠體。
  50. 生命的長河:DNA。
  51. 核膜。
  52. 逸散系統。(非線性入門)
  53. 養分+氧+粒線體->水+二氧化碳+ATP
  54. 生命調節地球:是生物使得地球適合居住。
  55. 有性生殖。
  56. 演化。
  57. 五界。
  58. 埃迪卡拉紀的諸怪物。
  59. 寒武紀大爆發。
  60. 動物界主要十門出現。
  61. 脊柱出現:視、聽、嗅球出現,腦出現。
  62. 脊索動物門:軟骨魚綱、硬骨魚綱、兩生綱、爬蟲綱、鳥綱、哺乳綱。
  63. 溫血:機動、夜行。
  64. 精 vs 大:質(k)策略-哺乳,適合穩定環境;量(r)策略:樹癭蠅、竹米、蟬,適合暴好暴不好的環境。各有千秋
  65. 演化的高低偏見。
  66. 物種是小數量級(生命)對大數量級(環境)的動態反應。生命用基因數目的數量級、基因快速翻番的數量級,去拼物理力、化學力的數量級,再嚴峻總還有存活機率。

科幻小說或科幻電影