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- 2019年9月19日 (四) 13:45 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 六年制學程/07/烹飪社 (→2019/09/20)
- 2019年9月19日 (四) 13:21 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 六年制學程/07/烹飪社 (→2019/09/20)
- 2019年9月19日 (四) 11:49 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 六年制學程/07/烹飪社 (→課程內容)
- 2019年9月19日 (四) 11:49 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 六年制學程/07/烘焙社 (→課程內容)
- 2019年9月19日 (四) 11:41 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 六年制學程/07/電影社 (→課程內容)
- 2019年9月19日 (四) 11:41 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 六年制學程/07/烘焙社 (→課程內容)
- 2019年9月19日 (四) 11:41 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 六年制學程/07/烹飪社
- 2019年9月19日 (四) 11:33 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 六年制學程/07/電影社 (→課程內容)
- 2019年9月19日 (四) 11:20 (差異 | 歷史) . . (-34) . . 六年制學程/07/電影社 (→09/12)
- 2019年9月19日 (四) 10:58 (差異 | 歷史) . . (+29) . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃
- 2019年9月19日 (四) 10:58 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 英文教學日誌/2019.09.03 (最新修改)
- 2019年9月19日 (四) 10:57 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 英文教學日誌/2019.09.12 (最新修改)
- 2019年9月19日 (四) 10:54 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 六年制學程/07/烹飪社 (→課程簡介)
- 2019年9月19日 (四) 10:53 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 六年制學程/07/電影社 (→課程簡介)
- 2019年9月19日 (四) 10:53 (差異 | 歷史) . . (+38) . . 六年制學程/07/烹飪社 (→課程簡介)
- 2019年9月19日 (四) 10:50 (差異 | 歷史) . . (+1,080) . . 六年制學程/07/烘焙社
- 2019年9月19日 (四) 10:45 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 六年制學程/07/烹飪社 (→課程內容)
- 2019年9月19日 (四) 10:44 (差異 | 歷史) . . (+151) . . 六年制學程/07/烹飪社 (→課程內容)
- 2019年9月19日 (四) 10:43 (差異 | 歷史) . . (+771) . . 六年制學程/07/烹飪社
- 2019年9月19日 (四) 10:31 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/07/電影社 (→訥程內容)
- 2019年9月19日 (四) 10:31 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 六年制學程/07/電影社
- 2019年9月19日 (四) 10:30 (差異 | 歷史) . . (+913) . . 六年制學程/07/電影社 (→電影社)
- 2019年9月19日 (四) 10:10 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 六年制學程/07/烘焙社
- 2019年9月19日 (四) 10:10 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 六年制學程/07/烹飪社
- 2019年9月19日 (四) 10:06 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 新 六年制學程/07/烘焙社 (新頁面: ===第一周===)
- 2019年9月19日 (四) 10:05 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 新 六年制學程/07/烹飪社 (新頁面: ===第一周===)
- 2019年9月10日 (二) 14:31 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→溫書桓)
- 2019年9月10日 (二) 14:31 (差異 | 歷史) . . (+52) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→施棋澧)
- 2019年9月10日 (二) 14:30 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→施棋澧)
- 2019年9月10日 (二) 14:29 (差異 | 歷史) . . (+65) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→溫書桓)
- 2019年9月10日 (二) 14:26 (差異 | 歷史) . . (-48) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→曾明哲)
- 2019年9月10日 (二) 14:26 (差異 | 歷史) . . (+47) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→莊惟智)
- 2019年9月10日 (二) 14:25 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→沈昀羲)
- 2019年8月30日 (五) 15:29 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (最新修改)
- 2019年8月30日 (五) 15:28 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (最新修改)
- 2019年8月30日 (五) 15:28 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 六年制學程/06/2019.06.28
- 2019年8月30日 (五) 15:28 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 六年制學程/06/2019.06.17
- 2019年8月30日 (五) 15:26 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (最新修改)
- 2019年8月30日 (五) 15:25 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 六年制學程/07/2019.08.30
- 2019年8月30日 (五) 15:25 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 首頁 (→分類:六年制學程)
- 2019年8月30日 (五) 15:24 (差異 | 歷史) . . (+53) . . 首頁 (→分類:六年制學程)
- 2019年8月30日 (五) 13:46 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→班級日常工作討論)
- 2019年8月30日 (五) 13:45 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→班級日常工作討論)
- 2019年8月30日 (五) 13:43 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→校內)
- 2019年8月30日 (五) 13:19 (差異 | 歷史) . . (-48) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→掃地工作分配)
- 2019年8月30日 (五) 13:18 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→班級日常工作討論)
- 2019年8月30日 (五) 13:17 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→掃地工作分配)
- 2019年8月30日 (五) 13:16 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→校內)
- 2019年8月30日 (五) 13:10 (差異 | 歷史) . . (+69) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→掃地工作分配)
- 2019年8月30日 (五) 13:09 (差異 | 歷史) . . (+54) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→星期二(教室))
- 2019年8月30日 (五) 13:07 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→班級日常工作討論)
- 2019年8月30日 (五) 13:05 (差異 | 歷史) . . (+81) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→班級日常工作討論)
- 2019年8月29日 (四) 22:02 (差異 | 歷史) . . (-17) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→班級日常工作討論)
- 2019年8月29日 (四) 22:02 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→班級日常工作討論)
- 2019年8月29日 (四) 22:00 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→校外)
- 2019年8月29日 (四) 21:59 (差異 | 歷史) . . (-67) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→校內)
- 2019年8月28日 (三) 14:48 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/07/2019.08.30 (→班級日常工作討論)
- 2019年8月28日 (三) 14:28 (差異 | 歷史) . . (+4,847) . . 新 六年制學程/07/2019.08.30 (新頁面: ==109學年度第一學期課程== 日期:2019/08/30(五)~2020/01/17(五),共20週。<br/> 週次:週一(19次)|週二(19次)|週三(18次)|週四(18次)|週五(18次)<...)
- 2019年8月26日 (一) 11:18 (差異 | 歷史) . . (+54) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→必修)
- 2019年8月26日 (一) 11:15 (差異 | 歷史) . . (-18) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→必修)
- 2019年8月26日 (一) 10:14 (差異 | 歷史) . . (-3,707) . . 討論:六年制學程/07/校內外 (移除所有頁面內容) (最新修改)
- 2019年8月26日 (一) 10:14 (差異 | 歷史) . . (+3,707) . . 新 六年制學程/07/校內外 (新頁面: ==上學期== ===課表=== 日期:2019/08/30(五)~2020/01/17(五),共20週。<br/> 週次:週一(19次)|週二(19次)|週三(18次)|週四(18次)|週五(18次)<br/> <t...) (最新修改)
- 2019年8月15日 (四) 14:22 (差異 | 歷史) . . (0) . . 第廿三屆第一次會員大會手冊 (→時間:2018年4月20日(五)19:00-21:00) (最新修改)
- 2019年8月7日 (三) 09:04 (差異 | 歷史) . . (+104) . . 討論:六年制學程/07/校內外 (→校內)
- 2019年8月1日 (四) 15:54 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→同學媒合)
- 2019年8月1日 (四) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→施棋澧)
- 2019年8月1日 (四) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+99) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→同學媒合)
- 2019年8月1日 (四) 15:00 (差異 | 歷史) . . (+965) . . 討論:六年制學程/07/校內外 (→上學期)
- 2019年8月1日 (四) 14:41 (差異 | 歷史) . . (+2,638) . . 新 討論:六年制學程/07/校內外 (新頁面: ==上學期== ===校內=== <table class=nicetable syle='width:100%'> <tr> <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:5%'></th> <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:15%'...)
- 2019年8月1日 (四) 14:13 (差異 | 歷史) . . (+81) . . 工作總覽 (→總覽)
- 2019年8月1日 (四) 14:05 (差異 | 歷史) . . (+174) . . 工作總覽 (→總覽)
- 2019年8月1日 (四) 14:04 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→丁禾)
- 2019年7月17日 (三) 12:21 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 六年制學程/工讀/2019.07.16 (最新修改)
- 2019年7月16日 (二) 15:15 (差異 | 歷史) . . (+3,972) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案
- 2019年7月16日 (二) 15:10 (差異 | 歷史) . . (-3,499) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→方案內容)
- 2019年7月12日 (五) 09:40 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月8日 (一) 14:15 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 第廿三屆第一次理事會 (→請假人員:劉榮嫦) (最新修改)
- 2019年7月8日 (一) 14:15 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 第廿三屆第一次理事會 (→出席人員:任懷鳴、丁志仁、蕭典義、吳錦秀、張仁彰、張天安、林宇祥、顏振寧)
- 2019年7月8日 (一) 14:12 (差異 | 歷史) . . (+950) . . 新 第廿三屆第一次監事會 (新頁面: 分類:振鐸會務 ==時間:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2019年4月20日(五)19:00-21:00</span>== ==地點:<span style='font-family:細明體;font-siz...) (最新修改)
- 2019年7月8日 (一) 14:07 (差異 | 歷史) . . (+1,183) . . 新 第廿三屆第一次理事會 (新頁面: 分類:振鐸會務 ==時間:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2019年4月20日(五)19:00-21:00</span>== ==地點:<span style='font-family:細明體;font-siz...)
- 2019年7月8日 (一) 13:05 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月8日 (一) 13:05 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月8日 (一) 13:04 (差異 | 歷史) . . (+94) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月2日 (二) 15:52 (差異 | 歷史) . . (-10) . . 六年制學程/工讀/2019.07.02 (→7/2)
- 2019年7月2日 (二) 15:51 (差異 | 歷史) . . (+40) . . 六年制學程/工讀/2019.07.02
- 2019年7月1日 (一) 14:28 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01
- 2019年7月1日 (一) 14:28 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚)
- 2019年7月1日 (一) 14:27 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚7/1)
- 2019年7月1日 (一) 14:26 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚7/1)
- 2019年7月1日 (一) 14:13 (差異 | 歷史) . . (+22) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚7/1)
- 2019年7月1日 (一) 12:27 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→執行後續)
- 2019年7月1日 (一) 12:27 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→執行後續)
- 2019年7月1日 (一) 12:25 (差異 | 歷史) . . (0) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案
- 2019年7月1日 (一) 12:23 (差異 | 歷史) . . (+811) . . 青年教育與就業儲蓄帳戶方案
- 2019年7月1日 (一) 10:26 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月1日 (一) 10:24 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月1日 (一) 10:24 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月1日 (一) 10:24 (差異 | 歷史) . . (+19) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月1日 (一) 10:23 (差異 | 歷史) . . (-10) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月1日 (一) 10:22 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月1日 (一) 10:22 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 六年制學程/2019暑假 (→簡易行事曆)
- 2019年7月1日 (一) 10:21 (差異 | 歷史) . . (+4,995) . . 新 六年制學程/2019暑假 (新頁面: ==暑假行事總覽== ==簡易行事曆== <table class=nicetable> <tr> <th align=center bgcolor=#ffff66><B>日期</B></th> <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'><B>7...)
- 2019年7月1日 (一) 10:03 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01
- 2019年7月1日 (一) 10:02 (差異 | 歷史) . . (+50) . . 新 六年制學程/工讀/2019.07.01 (新頁面: 分類:六年制學程/工讀 ==吳文瀚== *)
- 2019年7月1日 (一) 09:44 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→課程負責人)
- 2019年7月1日 (一) 09:43 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→課程負責人)
- 2019年6月28日 (五) 12:09 (差異 | 歷史) . . (-247) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月28日 (五) 11:53 (差異 | 歷史) . . (+394) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→課程負責人)
- 2019年6月28日 (五) 10:20 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→IEP時間)
- 2019年6月28日 (五) 10:19 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→盧星瑜)
- 2019年6月28日 (五) 10:17 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→本日需完成)
- 2019年6月27日 (四) 23:24 (差異 | 歷史) . . (+87) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→本日需完成)
- 2019年6月27日 (四) 23:21 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→本日需完成)
- 2019年6月27日 (四) 23:21 (差異 | 歷史) . . (+47) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→本日需完成)
- 2019年6月27日 (四) 23:17 (差異 | 歷史) . . (+229) . . 六年制學程/06/2019.06.28
- 2019年6月27日 (四) 23:13 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月27日 (四) 23:12 (差異 | 歷史) . . (-883) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月27日 (四) 23:12 (差異 | 歷史) . . (+881) . . 新 六年制學程/06/2019.06.28 (新頁面: ==109學年度第一學期課程== 日期:2019/08/30(五)~2020/01/17(五),共20週。<br/> 週次:週一(19次)|週二(19次)|週三(18次)|週四(18次)|週五(18次)<...)
- 2019年6月27日 (四) 22:59 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月27日 (四) 22:57 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月27日 (四) 22:53 (差異 | 歷史) . . (-27) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月27日 (四) 22:52 (差異 | 歷史) . . (0) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月27日 (四) 22:51 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→上課日期)
- 2019年6月27日 (四) 22:28 (差異 | 歷史) . . (-5) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→上課日期)
- 2019年6月27日 (四) 22:27 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→上課日期)
- 2019年6月27日 (四) 22:26 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→上課日期)
- 2019年6月27日 (四) 22:26 (差異 | 歷史) . . (+196) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫
- 2019年6月27日 (四) 21:41 (差異 | 歷史) . . (+109) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→選修)
- 2019年6月27日 (四) 21:33 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→必修)
- 2019年6月27日 (四) 21:31 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月27日 (四) 21:18 (差異 | 歷史) . . (+720) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
- 2019年6月27日 (四) 21:09 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→吳文瀚)
- 2019年6月21日 (五) 09:52 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易行事曆)
- 2019年6月21日 (五) 09:51 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易行事曆)
- 2019年6月21日 (五) 09:51 (差異 | 歷史) . . (+55) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易行事曆)
- 2019年6月21日 (五) 09:49 (差異 | 歷史) . . (+105) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易架構)
- 2019年6月19日 (三) 13:49 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 2019全班成果發表展/反思 (→這幾次成發優缺點之差異) (最新修改)
- 2019年6月19日 (三) 09:32 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 2019全班成果發表展/反思 (→這幾次成發優缺點之差異)
- 2019年6月19日 (三) 09:31 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 2019全班成果發表展/反思 (→=2017、2018)
- 2019年6月19日 (三) 09:30 (差異 | 歷史) . . (+113) . . 2019全班成果發表展/反思 (→吳文瀚)
- 2019年6月18日 (二) 11:11 (差異 | 歷史) . . (-304) . . 2019全班成果發表展/反思 (→範例)
- 2019年6月18日 (二) 11:10 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2019全班成果發表展/反思 (→內容)
- 2019年6月18日 (二) 11:02 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易行事曆)
- 2019年6月18日 (二) 11:01 (差異 | 歷史) . . (+216) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易行事曆)
- 2019年6月18日 (二) 10:57 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易行事曆)
- 2019年6月18日 (二) 10:48 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 2019全班成果發表展/反思 (→柯欣妤)
- 2019年6月18日 (二) 10:42 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 2019全班成果發表展/反思 (→吳文瀚)
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- 2019年6月18日 (二) 10:37 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 2019全班成果發表展/反思 (→吳文瀚)
- 2019年6月18日 (二) 10:36 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 2019全班成果發表展/反思 (→吳文瀚)
- 2019年6月18日 (二) 10:28 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 10:27 (差異 | 歷史) . . (+72) . . 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 10:18 (差異 | 歷史) . . (+218) . . 小 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 10:10 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 10:09 (差異 | 歷史) . . (+153) . . 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 10:04 (差異 | 歷史) . . (+174) . . 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 10:00 (差異 | 歷史) . . (+159) . . 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 09:57 (差異 | 歷史) . . (+501) . . 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 09:50 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 2019全班成果發表展/反思 (→大家發想)
- 2019年6月18日 (二) 09:32 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→限制)
- 2019年6月18日 (二) 09:32 (差異 | 歷史) . . (+104) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園
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- 2019年6月17日 (一) 15:35 (差異 | 歷史) . . (+323) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易行事曆)
- 2019年6月17日 (一) 15:34 (差異 | 歷史) . . (+150) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
- 2019年6月17日 (一) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+79) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
- 2019年6月17日 (一) 15:31 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
- 2019年6月17日 (一) 15:31 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
- 2019年6月17日 (一) 15:31 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
- 2019年6月17日 (一) 15:30 (差異 | 歷史) . . (0) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
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- 2019年6月17日 (一) 15:29 (差異 | 歷史) . . (+26) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
- 2019年6月17日 (一) 15:26 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
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- 2019年6月17日 (一) 15:20 (差異 | 歷史) . . (+59) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
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- 2019年6月17日 (一) 15:19 (差異 | 歷史) . . (+1,576) . . 六年制學程/06/2019.06.17
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- 2019年6月17日 (一) 15:16 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
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- 2019年6月17日 (一) 12:29 (差異 | 歷史) . . (+189) . . 六年制學程/06/2019.06.17 (→簡易架構)
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- 2019年6月17日 (一) 12:23 (差異 | 歷史) . . (+277) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→討論)
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- 2019年6月13日 (四) 15:31 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→自主學習)
- 2019年6月13日 (四) 15:30 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→自主學習)
- 2019年6月13日 (四) 15:30 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→自主學習)
- 2019年6月13日 (四) 15:29 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→自主學習)
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- 2019年6月13日 (四) 15:27 (差異 | 歷史) . . (+862) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→啟動高二升高三個別化學習計畫)
- 2019年6月13日 (四) 15:15 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→吳文瀚)
- 2019年6月13日 (四) 15:15 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→吳文瀚)
- 2019年6月13日 (四) 15:09 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→配合新北市教育局,完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得)
- 2019年6月13日 (四) 15:08 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→柯欣妤)
- 2019年6月13日 (四) 15:08 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→柯欣妤)
- 2019年6月13日 (四) 15:08 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→洪郁絜)
- 2019年6月13日 (四) 10:13 (差異 | 歷史) . . (-30) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→對接小英方案)
- 2019年6月13日 (四) 09:29 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→對接小英方案)
- 2019年6月13日 (四) 09:29 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→對接小英方案)
- 2019年6月12日 (三) 17:02 (差異 | 歷史) . . (+87) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→對接小英方案)
- 2019年6月12日 (三) 16:39 (差異 | 歷史) . . (0) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→吳文瀚)
- 2019年6月12日 (三) 16:39 (差異 | 歷史) . . (0) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→吳文瀚)
- 2019年6月12日 (三) 16:00 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→對接小英方案)
- 2019年6月12日 (三) 16:00 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→對接小英方案)
- 2019年6月12日 (三) 15:58 (差異 | 歷史) . . (+91) . . 六年制學程/家長會議/2019.06.13 (→對接小英方案)
- 2019年6月12日 (三) 14:32 (差異 | 歷史) . . (0) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→吳文瀚)
- 2019年6月12日 (三) 14:30 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→吳文瀚)
- 2019年6月12日 (三) 11:34 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→IEP時間)
- 2019年6月12日 (三) 11:18 (差異 | 歷史) . . (+161) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫
- 2019年6月10日 (一) 11:54 (差異 | 歷史) . . (+70) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→對接大學入學)
- 2019年6月6日 (四) 10:14 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→配合新北市教育局,完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得)
- 2019年6月6日 (四) 10:04 (差異 | 歷史) . . (+133) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→高三同學的專題)
- 2019年6月4日 (二) 15:54 (差異 | 歷史) . . (-20) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→對接小英方案)
- 2019年6月3日 (一) 15:44 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/06/2019.06.03
- 2019年6月3日 (一) 15:44 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 六年制學程/06/2019.06.03
- 2019年6月3日 (一) 15:42 (差異 | 歷史) . . (+928) . . 新 啟動高二升高三個別化學習計畫 (新頁面: ==學生== #洪郁絜 #柯欣妤 #盧星瑜 #吳文瀚 ==必修== #資訊:電腦平面設計。 #英文 #共同修課 #*烹飪(4):大家都有列出 #*電影(3):星瑜沒列出...)
- 2019年6月3日 (一) 12:01 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→對接大學入學)
- 2019年6月3日 (一) 11:59 (差異 | 歷史) . . (+212) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→一、專題一覽表)
- 2019年6月3日 (一) 11:44 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→6.15 的成果發表)
- 2019年6月3日 (一) 11:43 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→2019全班行動學習產出網站)
- 2019年6月3日 (一) 11:41 (差異 | 歷史) . . (+404) . . 六年制學程/06/2019.06.03
- 2019年6月3日 (一) 11:31 (差異 | 歷史) . . (-26) . . 六年制學程/06/2019.06.03
- 2019年6月3日 (一) 11:30 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 六年制學程/06/2019.06.03
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- 2019年6月3日 (一) 11:28 (差異 | 歷史) . . (+61) . . 六年制學程/06/2019.06.03
- 2019年6月3日 (一) 11:21 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→6.15 的成果發表)
- 2019年6月3日 (一) 10:22 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→對接小英方案)
- 2019年6月3日 (一) 10:21 (差異 | 歷史) . . (+106) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→對接小英方案)
- 2019年6月3日 (一) 10:18 (差異 | 歷史) . . (+266) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→高三同學的專題)
- 2019年6月3日 (一) 10:11 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 六年制學程/06/2019.06.03 (→6.15 的成果發表)
- 2019年6月3日 (一) 10:10 (差異 | 歷史) . . (+59) . . 六年制學程/06/2019.06.03
- 2019年6月3日 (一) 10:00 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 六年制學程/06/2019.06.03
- 2019年6月3日 (一) 09:59 (差異 | 歷史) . . (+153) . . 六年制學程/06/2019.06.03
- 2019年4月2日 (二) 11:26 (差異 | 歷史) . . (+103) . . 均優學習論壇準備2019/行政工作 (→聯繫議程人員步驟)
- 2019年4月2日 (二) 11:15 (差異 | 歷史) . . (+54) . . 均優學習論壇準備2019/行政工作 (→聯繫議程人員步驟)
- 2019年3月26日 (二) 13:10 (差異 | 歷史) . . (+4,140) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→行程整合)
- 2019年3月26日 (二) 13:07 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→行程整合)
- 2019年3月26日 (二) 13:06 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→行程整合)
- 2019年3月26日 (二) 13:03 (差異 | 歷史) . . (-22) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→行程整合)
- 2019年3月26日 (二) 13:02 (差異 | 歷史) . . (+258) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→行程整合)
- 2019年3月26日 (二) 12:56 (差異 | 歷史) . . (+183) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→聖地牙哥朝聖之路Q&A)
- 2019年3月15日 (五) 12:03 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 六年制學程/06/學生IEP (→導師:士賢)
- 2019年3月15日 (五) 12:02 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/06/學生IEP (→導師:士賢)
- 2019年3月15日 (五) 11:55 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 六年制學程/06/學生IEP (→導師:士賢)
- 2019年3月15日 (五) 11:55 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 六年制學程/06/學生IEP (→導師:士賢)
- 2019年3月15日 (五) 11:50 (差異 | 歷史) . . (+41) . . 六年制學程/06/學生IEP (→導師:士賢)
- 2019年3月15日 (五) 11:34 (差異 | 歷史) . . (+43) . . 六年制學程/06/學生IEP (→導師:士賢)
- 2019年3月8日 (五) 14:47 (差異 | 歷史) . . (+43) . . 六年制學程/06/學生IEP (→導師:士賢)
- 2019年2月25日 (一) 12:41 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 六年制學程/家長會議/2019.02.25 (→小英計畫(青年教育與就業儲蓄帳戶方案))
- 2019年2月25日 (一) 12:40 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 六年制學程/家長會議/2019.02.25 (→小英計畫(青年教育與就業儲蓄帳戶方案))
- 2019年2月25日 (一) 12:40 (差異 | 歷史) . . (+142) . . 六年制學程/家長會議/2019.02.25 (→小英計畫(青年教育與就業儲蓄帳戶方案))
- 2019年2月22日 (五) 13:37 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 六年制學程/06/學生IEP (→導師:士賢)
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- 2018年12月6日 (四) 11:23 (差異 | 歷史) . . (-21) . . 討論:青年教育與就業儲蓄帳戶方案 (→新北市教育局聯絡窗口)
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- 2018年11月2日 (五) 10:22 (差異 | 歷史) . . (+125) . . 新 六年制學程/06/2018.11.02/洪郁絜 (新頁面: ===影片=== *單字 *# *# *# *# *# *# *# *# *# *# *實用句型 *# *# *# *# *# *# *# *# *# *# ===My Skills and Interests===)
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