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- 2019年6月3日 (一) 14:59 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 討論:六年制學程/06/2019.06.03 (→楊京典)
- 2019年6月3日 (一) 14:56 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 六年制學程/專題探討 (→鍵盤和聲流行音樂編曲應用(楊京典/自辦成發))
- 2019年6月3日 (一) 14:55 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 六年制學程/專題探討 (→鍵盤和聲流行音樂編曲應用(楊京典/自辦成發))
- 2019年6月3日 (一) 14:54 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 六年制學程/專題探討 (→鍵盤和聲流行音樂編曲應用(楊京典/自辦成發))
- 2019年6月3日 (一) 14:51 (差異 | 歷史) . . (-39) . . 討論:六年制學程/06/2019.06.03 (→楊京典)
- 2019年6月3日 (一) 14:50 (差異 | 歷史) . . (+180) . . 討論:六年制學程/06/2019.06.03 (→楊京典)
- 2019年4月4日 (四) 22:24 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→Day26 西班牙(馬德里) → 荷蘭(阿姆斯特丹))
- 2019年4月4日 (四) 15:34 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第15天)
- 2019年4月4日 (四) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第25天)
- 2019年4月4日 (四) 15:29 (差異 | 歷史) . . (+74) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第24天)
- 2019年4月4日 (四) 15:25 (差異 | 歷史) . . (-58) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第24天)
- 2019年4月4日 (四) 15:20 (差異 | 歷史) . . (-13) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第23天)
- 2019年4月4日 (四) 15:19 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第23天)
- 2019年4月4日 (四) 15:15 (差異 | 歷史) . . (-57) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第21天)
- 2019年4月4日 (四) 15:13 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第22天)
- 2019年4月4日 (四) 15:12 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第22天)
- 2019年4月1日 (一) 14:06 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第21天)
- 2019年4月1日 (一) 11:49 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第20天)
- 2019年3月26日 (二) 23:48 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第19天)
- 2019年3月26日 (二) 23:45 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2019全班行動學習/分組路線/北南線 (→第18天)