機構辦學:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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*#英文(芸真)〔3hr〕
 
*#英文(芸真)〔3hr〕
 
*#數學/科學/社會(丁丁)〔3hr〕
 
*#數學/科學/社會(丁丁)〔3hr〕
*#單車+下田+GIS(芸真)〔3hr+用餐時間〕
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*#單車+下田+GIS(士賢)〔3hr+用餐時間〕
 
*課程設計特色:
 
*課程設計特色:
 
*#同學團隊合作
 
*#同學團隊合作

2019年12月3日 (二) 09:53的修訂版本

2019.12.3

一、上次遺留事宜

(一)寒假育樂營

  • 地點:新埔國中
  • 日期:
  • 招生人數:10~20人
  • 內容:
    1. 走讀+草編(音秀)〔6hr+用餐時間〕:古亭/新莊/板橋
    2. 吃飯說菜+(雅敏,怡均)〔3hr+用餐時間〕
    3. 英文(芸真)〔3hr〕
    4. 數學/科學/社會(丁丁)〔3hr〕
    5. 單車+下田+GIS(士賢)〔3hr+用餐時間〕
  • 課程設計特色:
    1. 同學團隊合作
    2. 親師共同承擔課程
    3. 跨科統整
    4. 個別適應的英文學習
    5. 行動學習培力

(二)其他

  1. 雅敏開始細讀勞基法,條列各種勞僱、承攬關係中的權利、義務,為新團隊的人力運用規劃與收支管理做準備。
  2. 場地準備:新埔的老師已知我們要再辦,下一步準備正式談。擬出和振鐸、跨校選修聯盟的場地合作與分擔計畫。
    • 需要正式的教室修繕規畫與落實。
    • 需要外部場地的合作允諾。

二、籌備機構辦學(善用自學生的人力)

  1. 申請並設置專戶,第一階段周轉金5萬×3人先到位。
  2. 採購伺服器,展開資訊基礎建設:育樂營開張就用;開始大量備課;設計異地備份;架設幾種常用的 CMS ;詳細擬出程式撰寫需求:如家長聯絡簿。對外租賃稍後。
    • 內部圖書募集準備,外部圖書與館所的介紹頁、GIS。
    • 共筆撰寫「申請計畫」請計畫主持人先定段落
    • 建立合作教師資料庫,含:家長友人、獨立教育工作者、社區大學、其他實驗教育團體或機構、各工作室、各NGO、出色的自學生。
    • 建立「短期或臨時人力」的「僱用項目清單」、「僱用平台」、「僱用網絡」。
    • 既有圖照短片的蒐集、整理、分類、上傳、打招呼。
  3. 外包 banner 0.2 版
  4. 廣宣策畫
  5. 討論親師生共同治理架構