教師實習：修訂版本之間的差異

2020年8月24日 (一) 15:31的修訂版本

陳東玉

不錯學群

晨課：

1. 第二份英文作業檢查
2. 基礎金融
3. 國樂鑑賞
4. 多元體育？(每人養成一個運動計畫)
5. 鈴諭

語文：

1. 英文(第二份英文作業)｜網頁翻譯(每人一頁面)｜參訪(嘉禾、power培力)，下學期要做影片字幕翻譯。[芸真]
2. 華文(全班共讀、共享圖書館、書籍出版、文言識讀[第二年])，
3. 東玉：等共讀書出來，書籍出版
4. 第二外國語(選修)

數學：

1. 數學(基本單元檢核[找檢核工具，找單位開會]、動手學數學[必修])

科學

1. 資訊基礎應用。
2. ※科學人雜誌(東玉友人)
3. 動手學科學
4. scratch必修六次[小遊戲或小動畫]-工作坊方式
5. 3D列印體驗課三次找老師

社會：

1. 社會(全球15大地形｜大英百品(同學每人一座品)-芸真也要｜宇宙大歷史[跨科學&社會])
2. 第二學期開始開農園課。

藝術：

1. ※電影欣賞+少年小說(東玉有興趣，程詩婷待問)
2. ?水泥飾品(東玉友人)

參訪/行動學習：

1. 第一學期參訪三次都交給學生策劃
2. 第一學期上學期就要安排同學宜蘭傳藝中心二天一夜包含登山，晚上要借宿於人文中小學，帶睡袋打地鋪。[老師設計]
3. 第二學期高雄(工科館、駁二、打狗英國領事館)[學生設計]、司馬庫斯五天四夜(觀光、水蜜桃、小米)。[黃鈴諭]
4. 第二年五月單車600公里(單車文教基金會)，維修、原理、實踐，第一年期南寮34公里海岸(順便參觀焚化爐)。
5. 第三年兩岸行動學習(10天)：成都、川西、藏寨。
6. 跨境行動學習(八天)
7. 歐洲行動學習(一個月)
8. 鼓勵學生游泳
9. 荒野協會，戶內外環境教育(東玉友人)

組課

1. FPS(第一人稱射擊遊戲)-電競課
2. 思辨課
3. 心理學
4. 韓團舞蹈
5. 籃球課
6. 冰上曲棍球

均優2.0

丁志仁、陳東玉、黃鈴諭、沈潔伃

(楊逸帆)

1. 須要組推動小組：須要有年輕人。
2. 台北與非台北交替舉辦，一次籌備兩年。
3. 在台北辦時議題是全國性的，在非台北辦時議題是地方性的。
4. 不一定提供免費住宿。
5. 目標是十年內將台灣帶向「開放政府」，而且率先在教育區塊實現「公務員與常民共同治理」
6. 2021年在台東均一，東玉認識台東的教育廣播電台，各梯台東的學員(如三梯有台東孩子的書屋)
7. 2022年在台北市教師研習中心
8. 平台化：
   • 1000人社群，官網、email群組 、 臉書 、 line ，外加 IG 、Twitter、YouTube、Telegram(無中文版)。
   • 每年投票「焦點議題」，在均優中辦審議會及公民論壇。
   • 由界別代表通過的子計畫，可 PO 訊息。
   • 社群成員：想要「改變」教育的人；可以讓自己的「改變教育的倡議」給其他人知道；可以知道最近一兩年教育的動態，有沒有細節另說。
   • 今年的目標：讓推動小組動起來，而且有兩三個年輕人參加。
   • 累計存款 40 萬，每年會有補助 10 萬。

跨校選修

平台化(2F)：

1. 資源：課程資訊、場地、實體公共學習資源、線上學習資源
2. 平台：
   • 官網(urclass.net)
   • 臉書社團(宣佈和討論)
   • E-mail群組
   • line群組
     • 用於單一課程
     • 治理群組
3. 社群：
   • 2000元治理圈
   • 機構
   • 修課者
   • 開課者
4. 對抗折舊：
   • 補助：15萬/年
   • 師資：上過課的人，有可能可以培養成為未來的老師

學前教育公共化

洪旭鋆