六年制學程/06/2019.01.18：修訂版本之間的差異

2019年1月17日 (四) 22:01的修訂版本

• 今年寒假共 23 天(1.19~2.10)，初六就開學。其中有 12 天假期(過年+週六日)，上班天數是 11 天。
• 今天放學前的工作：
  1. 討論並表決2019全班行動學習保險事宜
  2. 成績與學分盤點
  3. 討論成果發表是否延期，延到何時
  4. 選修課簡介完成
  5. urclass.net 選修課設定檢核完成
  6. 寒假作業設定完成，用三個等號分段
     • 如何找性向導師有大致方向
     • 約定性向導師見面討論日期、時間
     • 第二份英文作業
     • 自選閱讀三本書
     • 自訂寒假作業
  7. 月考未訂正者繼續訂正完或寒假回來作完
  8. 打掃、收拾抽屜與置物櫃
  9. 全班行動學習策畫小組留一下
  10. 本班成果發表工作人員留一下

寒假中學程重要工作

1. 伺服器整理與備份(士賢)
2. 申報2018年扣繳憑單(雅敏)
   • 到 http://tax.nat.gov.tw/info.html?id=3# 去下載安裝「各類所得憑單(含信託)資料申報系統」軟體
   • 統編
   • 提供新版的說明文件
   • 大陸人的資料給丁丁,再請庭安聯絡
3. 必修課規畫：
   • 歐洲行動學習
   • 專題
   • 自辦成果發表
   • 說我們的故事
   • 英文
   • 第二份英文作業
   • GIS、SVG、HTML、網站架設
   • 晨課準備
4. 個人選修課準備，暨跨校選修處理。(全體老師)
   • 同學：選修課準備。
   • 老師：文宣與調查的撰稿、發放、統計。
   • 各選修課配合跨校選修整體廣宣策畫。
   • 惟智要備課
5. 天安來校時段。(士賢)
6. 準備全體同學成績單。(瑾穎)
7. 改申請機構實驗教育、學前教育公共化、均優補助。(丁丁、雅敏)
8. 向新北市確認今年的實驗教育日程。(瑾穎)
9. 文言識讀重補修規畫。寒假跟秀雲商討(丁丁)
10. 青年教育與就業儲蓄帳戶方案準備。(士賢)
11. 教室整理與修繕、買打掃用具、重新分配掃具；工讀名單：柯欣妤(雅敏、瑾穎)
12. 二月的LastFriday。(士賢)
13. 遠哲全民科學平台。
    • 生物科教師社群起來(丁丁)
14. 實驗教育工作者培力後續四倡議。(宇祥)
15. 書籍出版：書名「剛好比最好更好」(丁丁)
16. 均優工作會議準備(丁丁)

下學期同學們的學習格局

下學期學程的工作重點有二：

1. 掌握「全班行動學習(歐洲)」、「專題」、「成果發表」、「說我們的故事」、「共同必修課」、「同學自組課程」等六項課程的進度與品質。班上會很忙亂，但仍要避免同學在忙亂中出現太多太嚴重的進度失誤。這一點對高三生來講，處理不好會影響他們畢業或畢業時的表現。
   • 每位同學還有不同的其他重點，如參加小英方案、申請出國、報考大學、品樺的職場實習，都須要另外留意進度。
   • 從去年開始，參加均優準備變成志願制，要參加的同學也要先講，不足的人力我們會招募其他自學生擔任籌備工作。
2. 我須要帶領行政老師衝刺跨校選修系統的建置、上線、與平順運轉，而且時間只有半年。這件事須要行政老師和我，經常跑外面，不可能靠我們坐在家裡，跨校修選系統就可以起得來。如果失敗，目前的高二生六月之後會很辛苦。
   • 這件事必須應對教育部、國教署、新北市教育局、國教院、社大全促會、全教總、遠哲、政大實驗教育推動中心、Last friday…等機關團體，以及眾多的雙北自學生，它們各有自己的利益與想要，不可能憑白幫我們去成就跨校選系統。

以上這兩個重點唇齒相依，如果第一個動點失誤了，第二個重點就很難順利進行，因為如果學程家裡一直有事情掉到地上，那我跟行政老師根本就不敢跑外面。