六年制學程/家長會議/2017.09.08

出自六年制學程
在2017年9月8日 (五) 16:46由丁志仁對話 | 貢獻所做的修訂版本

跳轉到: 導覽搜尋

時間地點

時間:2017.09.08(五)18:30

地點:新埔國中信義樓515

主持人:丁志仁、張天安

歡迎新家庭與新同學

  • 新加入四位同學,同品樺、盧星瑜、李寬、莊承翰。

家宴

  • 時間:2017.09.09(六)9:30-12:00
  • 地點:台北市萬華區和平西路三段334號2樓-仙人掌會館
  • 內容:技專校院特殊選才討論、開心吃喝學生的手藝、學程家庭之間的交流
    • 流程
      • 9:30-10:30家庭交流、吃喝點心飲料。
      • 10:40開飯。
      • 11:40收拾、物品歸位。
      • 12:00準時場地歸還。
提醒:為了配合家宴同學做菜時間,原訂9:00請做菜的同學到場準備,將時間改為最晚10:30到場地。

新埔國中新規定

請同學、外修生、講師離開信義樓五樓時掛識別證

同學舉辦的全班活動與近況

各組組長與活動

  • 第一組: 組長(陳又甄)-2017.08.22 同學返校活動溜冰+中正運動場(已完成)
  • 第二組: 組長(吳文瀚)-2017.10.25 討論中
  • 第三組: 組長(劉國安)-2017.12.20 漆彈

近況

識別證製作

  • 全班共同時間討論識別證由同學設計製作,目前有兩位同學自願設計識別證樣式,然後由同學票選。
  • 標題名稱:實驗班
  • 設計者:柯智懷、沈昀羲
  • 草圖期限:9/14(四)下午三組小組討論共同時間投票表決。
  • 底色:黑色

班服:在全班討論時間,同學們提出希望可以有一件新的班服,投票表決後決定再設計一件新班服,由自願同學擔任設計團隊,設計兩個樣式,再由同學票選。

  • 設計團隊:施棋澧、楊京典、溫書桓、曾明哲、莊惟智
  • 顏色:由設計團隊決定
  • 價錢:由設計團隊跟廠商詢價
  • 草圖期限:10/26(四)

文言識讀說明

全部上課篇章在:http://jendo.org/jendo/IEP/articleList.php ,即 IEP 中「文言識讀/篇章列表」

白話如果是華文的一階運用,文言便是華文的二階運用。用程式語言做比方,文言很像程式裡的函式或物件。

文言有以下五個特性:

  1. 較高的語意密度,往往一個字就可以代表一個概念。
  2. 排列彈性很大。
  3. 可以對仗。
  4. 可以押韻。
  5. 穩定度很大。白話因為是我手寫我口,語言的變遷很快,往往二十年就發生很多異動。而文言千百年之下,想法仍能被有效傳遞。

由於語意密度大,有大量的術語是用文言表達:如「物競天擇,適者生存」、「密度」…。成語更是用很有限的字,去表達多的含意。

本班學習文言的目的,是希望同學運用華文時能適度嵌入適當的文言。要寫出功能複雜的程式,幾乎不可能不使用函式和物件,同樣的在表達較複雜的概念時,部分概念用適切的文言代入,可以使事理說得更簡明扼要。這是文言的「語文」功能。

四處看得到的對聯,戲劇、文學中的中國詩詞,其對仗與押韻的特殊美感,本就是身為華人的特殊享受。這是文言的「文學」功能,所以同學自選篇章都選韻文,老師並沒意見。

透過文言穩定性,可以和古代的偉大心智交流,這是文言的「文化」功能,像老子、論語、孟子、朱子治家格言、禪宗的偈語,都是歷久彌新的道理。如,得失相兼、福禍相倚;萬般帶不走,惟有業隨身等等。

但本班教授文言,首先要下的功夫,就是古今相應;其次是找到文言中美的形式;再來就是發掘其中的道理。而考試的方向會引導同學的視角與境界。希望這學期的文言識讀課是咱們親師生的共學之旅。

跨校選修

9.30登中正山

  • 全班集合時間為 9:40 新北投捷運站出口,該站只有一個出口。
  • 各組集合時間地點:
    1. 第一組:8:30
    2. 第二組:8:30
    3. 第三組:8:30
  • 攜帶物品:
    1. 手機,有的人請充好電帶來。
    2. 水。
    3. 自備糧食(午餐在山上用餐)
    4. 悠遊卡。
    5. 登山杖。
    6. 背包。
    7. 平板或 smart phone 或數位相機。
    8. 雨具。
    9. 布鞋或登山鞋。
  • 登中正山路線,每人至少五張照片。
    1. 新北投捷運站。
    2. 泉源路
    3. 泉源路與新民路叉路口(逸仙國小),須靠左走泉源路
    4. 郵政訓練所
    5. 法雨寺
    6. 登山路143-2號
    7. 連續上坡
    8. 觀景平台(海拔646公尺)
    9. 中正停車場
    10. 到嶺頭站或詹氏公祠搭小7公車
    11. 回到北投捷運站。

申請補助