六年制學程/家長會議/2019.02.25
出自六年制學程
時間地點
時間:2019.02.25(五)18:30
地點:新埔國中信義樓515
主持人:張天安
下學期行事曆
- 2/11開學
- 2/25(一)期初家長會、說我們的故事(天安老師)
- 3/11(一)說我們的故事(香君老師)
- 3/18(一)說我們的故事(香君老師)
- 3/25(一)說我們的故事(天安老師)
- 4/8(一)第一次月考
- 4/11(四)期中家長會
- 4/15(一)上午:成果發表第一次預演
- 4/15(一)下午:歐洲行動學習行前協調+向家長說明
- 4/20~22均優論壇(國教院台中豐原院區)
- 5/1~31歐洲行動學習
- 6/13(四)期末家長會
- 6/15(六)成果發表(場地:實踐大學)
- 6/30高三生申請「完成實驗教育證明」
2019歐洲行動學習
明細 | 存入 | 支出 | 結餘 | 備註 |
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第一次匯款 | 1,000,000 | 1,000,000 | ||
台灣歐洲往返機票 | 519,719 | 480,281 | ||
法國共同住宿 | 76,872 | 403,409 | ||
第二次匯款 | 700,000 | 1,103,409 | ||
英文、品樺退款 | 200,060 | 903,349 | ||
德國共同住宿頭款 | 62,265 | 841,084 |
學生IEP
導師:士賢
姓名 | 專題 | 選課 | 個人自主 | 未來走向 | 備註 |
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施棋澧 | 籃球校隊選取分析 (專題大綱) |
週二下:射箭社 週三下:樂團 週四下:速寫社 週五下:籃球 |
週三上:歐洲境外 週四上:專題 週五上:專題 |
大學獨招(籃球) 小英計畫 |
|
楊京典 | 流行音樂之鍵盤和聲編曲應用 | 週三下:樂團 週四上:儲思盆 週四下:速寫社 週五上:3D工具應用 週五下:籃球 |
週二下:專題 週三上:歐洲境外 |
當兵後出國讀書 | |
莊惟智 | 大3D列印機 | 週四上:儲思盆 週四下:速寫社 週五上:3D工具應用 |
週二下:備課 週三上:歐洲境外 週三下:專題/備課 週五下:專題 |
小英計畫 | |
溫書桓 | 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例 (線上問卷) |
週二下:射箭社 週三上:攝影社 週四上:日本麻將社 |
週三下:專題 週四下:EDM (西門町) 週五上:專題 週五下:歐洲境外 |
小英計畫 | |
邱申晴 | 1.寵物店創業模式之探討 (資料整理) 2.臺北市和新北市板橋動物之家比較 (數據統計) |
週二下:麵包社 週四上:儲思盆 五下:悅讀社 |
週三上:專題/面試 週三下:專題/面試 週四下:甜點(備麵包課/去手作烘焙坊) 週五上:歐洲境外 |
小英計畫 | |
陳又甄 | 各國音樂劇之發展及現況 | 週二下:麵包社 週三下:樂團、唱歌 週四上:儲思盆 週五上:德文課 |
週三上:準備德文檢定 週四下:準備德文檢定 週五下:德文課 |
出國讀書(德國) | |
劉國安 | 1.鼓動吧!爵士鼓曲風研究-以搖滾樂與爵士樂為例(完成) 2.台美籃球社訓練方式之比較(暫訂) |
小英計畫 |
導師:亭汝
姓名 | 專題 | 選課 | 個人自主 | 未來走向 | 備註 |
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李彥廷 | 1.2018兩岸行動學習 2.2019全班行動學習 |
週二下午:英文閱讀 週五上午:德文社 週五下午:悅讀社 |
周三&周四全天:備審資料+專題 | 升學 | 約談 |
柯智懷 | 1.台灣要城市客運鐵路幹道策略更新之探討 2.維基百科典範條目共同特質的分析 |
週二下午:英文閱讀社 週三上午:攝影社 週三下午:樂團社、歌唱社 週四早上:日麻社 禮拜四下午:國英讀書會 |
週五全天:專題進行 | 準備指考 | |
沈昀羲 | 台、外國人糖的接受度調查 | 週二下午:街舞社 週三早上:韓文社 週三下午:歌唱社 週四上午:儲思盆 週五下午:烘焙 |
週四下午:鋼琴/歐洲境外準備 週五上午:烘焙社備料 |
小英計畫 | 約談 |
曾明哲 | 鼓的種類、源起與簡史 高照嶽老師(打鼓老師) |
週二下午:射箭社 週三下午:樂團 周四上午:日麻社 周四下午:速寫社 |
周三早上:專題 週五全天:專題 |
小英計畫 | |
柯欣妤 | 特殊教育 確認性向導師名稱 |
週二下午:街舞社 週三早上:攝影社 週四下午:國英讀書會 週五下午:悅讀社 |
週三下午:學測線上課程 週四早上:學測線上課程 週五上午:專題+2019行動學習 |
升學 | 高二生 |
吳文瀚 | 電動單車 攝影、紀錄片 |
週二下午:射箭社 週三上午:攝影社 週四上午:日麻社 週五上午:3D設計社 |
週三下:專題和士賢約 週四下:英文 週五下午: |
高一生 | |
胡英文 | 高二生 |
導師:雅敏
姓名 | 專題 | 選課 | 個人自主 | 未來走向 | 備註 |
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丁禾 | 1.臺加兩岸數學比較 2.2018兩岸行動學習 |
週二下午:英文閱讀 週三上午:攝影 週五上午:3D工具應用 週五下午:悅讀社 |
週三下午:第二份英文作業 週四上午:專題 週四下午:專題 |
小英計畫 | |
盧星瑜 | 韓式泡菜 | 週二下午:麵包社 週三上午:韓文社 週四上午:儲思盆 週五下午:烘焙社 |
週三下午:歐洲行動學習準備(個人)和專題 週四下午:專題 週五上午:歐洲行動學習準備(小組) |
高二生 |
導師:瑾穎
姓名 | 專題 | 選課 | 個人自主 | 未來走向 | 備註 |
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洪郁絜 | 1.專題一 : 一般甜點及無麩質甜點的比較 2.專題二 : 日式甜點的文化研究(高三進行) |
週二下午 : 街舞社 週四上午 : 儲思盆 週五下午 : 烘焙社 |
週三上午 : 1.完成韓國境外學習網站製作 2.完成實習日誌 3.完成寒假作業 週三下午 : 進行專題一 週四下午 : 歐洲境外準備/日文作業 週五上午 : 烘焙社備料 |
出國讀書(日本) | 高二生 |
小英計畫(青年教育與就業儲蓄帳戶方案)
- 申請日期:108年2月21日(四)~108年3月16日(日)
- 申請方式:線上。(報名系統|操作手冊說明|共同注意事項說明)
- 申請書內容:職場體驗申請書包含「基本資料表」、「自傳(與動機)」、「職場(學習及國際)探索規劃 [勾選想參與產業類別] 」
- 參與同學:丁禾、溫書桓、沈昀羲、邱申晴、曾明哲、莊惟智、施棋澧、劉國安
分組討論
互助組A(丁老師)
- 高二生未來高三想要學些什麼?