公案討論

出自六年制學程
在2015年2月8日 (日) 11:15由柯智懷對話 | 貢獻所做的修訂版本

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演示小組

  • 柯智懷(記錄)
  • 張子宜
  • 范鎮均
  • 沈昀羲
  • 丁禾

研討

  • 今天來幹嘛?
  • 什麼是公案?
  • 曾經的題目?
  • 可能的形式?
  • 參考資料的種類:
  • 奧瑞崗式辯論:
  • 練習:
  • 閱讀:
  • 歷次活動整理分工。
  • 下學期的題目:

記錄

  1. 形成本班公案討論的策劃主體是什麼?
    • 第一代:天安老師、建伸老師準備
    • 第二代:四個老師分別指導組內同學準備
  2. 目前的主體有哪些問題?
    1. 資料經常不完備
    2. 討論過程無趣
    3. 時間經常超過
    4. 辯論時焦點容易偏移
    5. 多數同學沒有參與
    6. 上台者有限
    7. 上台者經常啞口無言
  3. 相對於之前的主體,演示小組成員有哪些優點?
    1. 較不怯場、溝通流暢度較高
    2. 較能掌握重點
    3. 較擅長收集資料
    4. 不擺爛有責任感
    5. 公共性較佳:對於眾人之事較有興趣、洞察力
  4. 公案討論的本質是什麼?
    • 公案是什麼意思?
      1. 中國古代官府的判決文書
      2. 禪宗術語,用以開悟人的問題或故事
      3. 官府的桌子
      4. 沒有範例或先例的案件
    • 在本班,是指眾人之事是指議題,其目的是啟發參與公案討論的人
  5. 曾經的公案討論
    • 土地徵收
    • 基改食物
    • 計畫性汰舊
    • 死刑
    • 網路成癮
    • 核四
    • 恐怖分子
    • 道德兩難
  6. 有哪些形式?
    1. 映後討論(計畫性汰舊、道德兩難)
    2. 引導說明後辯論(其餘)
    3. 論壇或座談、映後座談:需要強而有力的主持人、引言人、參考題綱
    4. 報告或演說:需要專家、參考題綱、簡報資料
    5. 辯論:需要適切的辯論題目、不怯場的辯友、規則、培養默契的預演、裁判
    • 共同點:需要大量背景資料
  7. 參考資料的種類
    • 書籍
    • 影片(記錄片及部分劇情片)
    • 網路文獻
    • 報章新聞、雜誌(剪報)
    • 圖照
    • 實際訪問
  8. 奧瑞崗式辯論:申論、質詢、總結三部分,禁止反質詢
    • 奧瑞崗式辯論規則
    • 奧瑞崗式辯論源自海洋法系(源自大英帝國的法律系統)國家法庭的辯論模式。