討論:死亡

出自六年制學程
在2015年1月30日 (五) 16:18由柯智懷對話 | 貢獻所做的修訂版本

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課前作業

  1. 你覺得人生是短促的還是漫長的?
    • 長:8;中:7;短:7
  2. 人生的滋味?
    • 正面:爽,好玩刺激,快樂,奇妙,溫暖,人生像彩虹、多采多姿、很美麗
    • 中性:高低起伏,酸甜苦辣,又苦又甜,像莓果般酸甜,無聊又好玩,有趣但麻煩,普通,不了解,
    • 負面:痛苦
  3. 你覺得人生要怎麼過?
    • 自我:想如何生存,向著夢想為自己而活,做喜歡的事,做有意義的事,有成就感,享受當下,
    • 人群:多做一些好事,完成義務去做想做的事,開心過要有志同道合的朋友,愛我及我愛的家人
    • 無目標:打電動,現在怎過就怎過,
    • 其他:每一階段有不同想法,認真快樂過每天

上課重點:

  • 我為什麼要上這堂課?對死亡好奇,害怕死亡。

一、死亡是什麼?

    • 思考、想法、記憶都沒有了,自己就消失了。
    • 討論一(抽問)
      1. 人死後會去哪裡?
      2. 你相信輪迴、鬼魂和神仙嗎?
  1. 葬別:土葬、海葬、天葬、火葬、木乃伊
    • 土葬:生命來自大地,死後回歸大地。(屍體腐敗的過程和生活圈隔離,避免活人因腐敗產生的大量細菌而生病)
    • 海葬:
      1. 喜愛海(海的廣闊與自由),希望自己成為海的一部分。
      2. 生涯和海相關(船員、海盜),死後歸依於大海。(短期內無法回到陸地,屍體投海可將腐敗的過程和船上的生活圈隔離,避免活人因腐敗產生的大量細菌而生病)
    • 天葬:將人體的營養,還給生態系。(西藏高原氣溫較低,屍體在土中細菌分解太慢)
    • 火葬:肉體視為是讓靈魂、神識攀附的工具。死去的肉體並不神聖,因為神聖的靈魂已經離開了肉體。火化屍體,能促使靈魂意識超脫至飽滿、脫離現實世界,這將有助於去“另一個世界”。(跳過屍體腐敗的過程,骨灰怎麼處理都方便)
    • 木乃伊:人死有一天還會復活。需要保存好屍體,以待復活時使用。

二、人皆想活不想死,但死亡是毀滅還是恩典?

    • 死亡的原因
    • 柯林斯城傳奇
    • 討論二
      1. 全世界人都長生不老會變....?
      2. 死亡是恩典還是毀滅?

三、生死的權利

    • 自殺和安樂死
    • 討論三
      1. 安樂死=自殺?
      2. 你贊成安樂死嗎?理由是什麼?

四、生死的智慧

    • 柯文哲 TED
    • 討論四
      1. 當一個還有生命沒有生命力的時候,是要救還是不要救?
      2. 你覺得什麼才算是死亡?
      3. 人生是什麼?
      4. 如何面對死亡?