六年制學程/06/學生IEP

出自六年制學程
在2019年2月22日 (五) 13:41由施雅敏對話 | 貢獻所做的修訂版本

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導師:士賢

姓名 專題 選課 個人自主 未來走向 備註
施棋澧 籃球校隊選取分析 週二下:射箭社
週三下:樂團
週四下:速寫社
週五下:籃球
週三上:歐洲境外
週四上:專題
週五上:專題
大學獨招(籃球)
小英計畫
楊京典 流行音樂之鍵盤和聲編曲應用 週三下:樂團
週四上:儲思盆
週四下:速寫社
週五上:3D工具應用
週五下:籃球
週二下:專題
週三上:歐洲境外
當兵後出國讀書
莊惟智 大3D列印機 週四上:儲思盆
週四下:速寫社
週五上:3D工具應用
週二下:備課
週三上:歐洲境外
週三下:專題/備課
週五下:專題
小英計畫
溫書桓 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例
(線上問卷)
週二下:射箭社
週三上:攝影社
週四上:日本麻將社
週三下:專題
週四下:EDM (西門町)
週五上:專題
週五下:歐洲境外
小英計畫
邱申晴 1.寵物店營運模式之探討
2.臺北市和新北市板橋動物之家比較
週二下:麵包社
週四上:儲思盆
五下:悅讀社
週三上:專題/面試
週三下:專題/面試
週四下:甜點(備麵包課/去手作烘焙坊)
週五上:歐洲境外
小英計畫
陳又甄 各國音樂劇之發展及現況 週二下:麵包社
週三下:樂團、唱歌
週四上:儲思盆
週五上:德文課
週三上:準備德文檢定
週四下:準備德文檢定
週五下:德文課
出國讀書(德國)
劉國安 1.鼓動吧!爵士鼓曲風研究-以搖滾樂與爵士樂為例(完成)
2.台美籃球社訓練方式之比較(暫訂)
小英計畫

導師:亭汝

姓名 專題 選課 個人自主 未來走向 備註
李彥廷 1.2018兩岸行動學習
2.2019全班行動學習
週二下午:英文閱讀
週五上午:德文社
週五下午:悅讀社
周三&周四全天:備審資料+專題 升學
柯智懷 1.台灣要城市客運鐵路幹道策略更新之探討
2.維基百科典範條目共同特質的分析
週二下午:英文閱讀社
週三上午:攝影社
週三下午:樂團社、歌唱社
週四早上:日麻社
禮拜四下午:國英讀書會
週五全天:專題進行 準備指考
沈昀羲 台、外國人糖的接受度調查 週二下午:街舞社
週三早上:韓文社
週三下午:歌唱社
週四上午:儲思盆
週五下午:烘焙
週四下午:鋼琴/歐洲境外準備
週五上午:烘焙社備料
小英計畫
曾明哲 鼓的種類、源起與簡史 週二下午:射箭社
週三下午:樂團
周四上午:日麻社
周四下午:速寫社
周三早上:專題
週五全天:專題
小英計畫
柯欣妤 特殊教育 週二下午:街舞社
週三早上:攝影社
週四下午:國英讀書會
週五下午:悅讀社
週三下午:學測線上課程
週四早上:學測線上課程
週五上午:專題+2019行動學習
升學 高二生
吳文瀚 電動單車 週二下午:射箭社
週三上午:攝影社
週四上午:日麻社
週五上午:3D設計社
週三、週四、週五下午:自主 高一生
胡英文 高二生

導師:雅敏

姓名 專題 選課 個人自主 未來走向 備註
丁禾 1.臺加兩岸數學比較
2.2018兩岸行動學習
週二下午:英文閱讀
週三上午:攝影
週五上午:3D工具應用
週五下午:悅讀社
週三下午:第二份英文作業
週四上午:專題
週四下午:專題
小英計畫
盧星瑜 韓式泡菜 週二下午:麵包社
週三上午:韓文
週五下午:烘焙社
週三下午:歐洲行動學習準備(目前)、專題
週四上午:待討論
週四下午:待討論
週五上午:待討論
高二生

導師:瑾穎

姓名 專題 選課 個人自主 未來走向 備註
洪郁絜 1.專題一 : 一般甜點及無麩質甜點的比較
2.專題二 : 日式甜點的文化研究(高三進行)
週二下午 : 街舞社
週四上午 : 儲思盆
週五下午 : 烘焙社
週三上午 :
1.完成韓國境外學習網站製作
2.完成實習日誌
3.完成寒假作業
週三下午 : 進行專題一
週四下午 : 歐洲境外準備/日文作業
週五上午 : 烘焙社備料
出國讀書(日本) 高二生