六年制學程/家長會議/2018.01.12

出自六年制學程
在2018年1月12日 (五) 10:40由丁志仁對話 | 貢獻所做的修訂版本

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時間地點

時間:2018.01.12(五)18:30

地點:新埔國中信義樓515

主持人:張天安

青年教育與就業儲蓄帳戶方案

  • 主辦:本案專案辦公室,主任為王俊權。
  • 協辦:教育部國教署、教育部青年署、教育部高教司、教育部技職司、勞動部勞力發展署。
  • 總統的目標:學生 18 歲,不一定要急忙考大學,可以先工作、當志工,在經過社會歷練後重返校園,會更清楚自己所追求的目標。
  • 方案流程:
目的事業主管機關主動調查目的事業主管機關
認定為優質職缺
勞動部彙整
優質職缺
(5月)
勞動部媒合
企業面試錄用
(6~8月)
正式
就業
個別企業主動申請
(4月)
意願調查→
(前一年12月)
線上申請
(2月中~3月中)
學校初審→
(3,4月)
教育部複審
(4,5月)

2019境外行動學習

前十天

後廿天

  1. 楊京典、施棋澧
    瑞士 → 瑞典 → 白俄羅斯 → 義大利
    • 瑞士(5天): 交通博物館、日內瓦湖、詩隆城堡
    • 瑞典(5天): 瓦薩沈船博物館、卡爾馬城堡、瑞典空軍博物館
    • 白俄羅斯(5天): 米爾城堡、白俄國家圖書館、國立白俄歷史博物館
    • 義大利(5天): 羅馬競技場、阿馬非海岸、古羅馬廣場
  2. 曾明哲、吳文瀚、溫書桓
    德國 → 瑞士 → 義大利
    • 瑞士→蘇黎世(4-5天):火車總站、蘇黎世胡、玉特利山、聖彼得教堂、帕拉德廣場、巧克力馬卡隆甜點店(Confiserie Sprüngli)、聖母大教堂、利馬特和、軍火庫餐廳
    • 瑞士→伯恩(4-5天):火車總站、鐘塔、Spitalagasse路、Marktgasse(市場街)、愛因斯塔的故居、咖啡館、吹笛手噴泉、Karmgasse(雜貨街)、Nydeggbruke橋、熊公園(往山丘路上)、玫瑰園
    • 義大利→弗羅倫斯(4-5天):火車站、烏菲茲美術館、領主廣場、Vivoli冰淇淋、中央市場2F用餐區、卡爾查依優歐利大道、寇索大道
    • 義大利→羅馬(4-5天):羅馬特米尼火車站、拉沃那廣場、西班牙廣場、威尼斯廣場
  3. 柯欣妤、胡英文、洪郁絜
    德國 → 瑞士 → 奧地利 → 捷克 → 波蘭
    • 法國巴黎(5天)
    • 德國慕尼黑(5天)
    • 波蘭華沙(6天)
    • 捷克布拉格(6天)
    • 奧地利維也納(7天)
  4. 劉國安、李彥廷、莊惟智、丁禾
    德國(慕尼黑) → 德國(巴登) → 德國(柏林) → 德國(漢堡) → 丹麥(哥本哈根) → 瑞典 → 挪威(奧斯陸)
    • 德國→柏林(3天)
    • 德國→漢堡(3天)
    • 丹麥→哥本哈根(4天)
    • 瑞典→斯德哥摩爾(5天)
    • 挪威→奧斯陸(5天)
  5. 沈昀羲、邱申晴、陳又甄
    德國(慕尼黑) → 德國(法蘭克福) → 法國(巴黎) → 比利時 → 荷蘭
    • 法蘭克福(3天): 羅馬廣場、法蘭克福大教堂、愛情橋、法蘭克福動物園
    • 法國巴黎(4天)
    • 比利時(5天)
  6. 柯智懷、盧星瑜
    德國(慕尼黑) → 德國(柏林) → 荷蘭 → 比利時 → 盧森堡 → 瑞士 → 義大利(國中國:梵蒂岡)
    柏林(2天):柏林圍牆、歐洲被害猶太人紀念碑、東德博物館
    荷蘭(4天):阿姆斯特丹運河、老教堂和新教堂、荷蘭海事博物館
    比利時(2天):布呂赫鐘樓、聖若望醫院
    盧森堡(2天):盧森堡聖母院、博克砲台
    瑞士(4天):萊茵瀑布、石墉城堡、蘇黎世大教堂
    義大利
    威尼斯(2天):大運河、威尼斯海事博物館
    羅馬(4天):羅馬競技場、古羅馬廣場、梵蒂岡、萬神廟

2019全班行動學習歐洲參考資料

三位國際生同學

2018成果發表

全班

  • 唱歌 (1票)
  • 跳舞 (9票)
    1. 蚌精舞
    2. 抖肩舞
    3. Party Rock Anthem
  • 戲劇 (2票)

動態

  • 空手道
  • 街舞
  • 日文
  • 韓文
  • 籃球社

靜態

  • 初級德語(一)
  • 烘培社(&烹飪社)
  • 速寫繪畫
  • 文學賞析
  • 電影社
  • 袖箭製作
  • 資訊基礎應用
  • 網頁程式撰寫

個人

  • 劉國安&莊惟智
  • 柯欣妤
  • 沈昀羲、洪郁絜、神秘人
  • 陳又甄

尚未分類

  • 射箭社
  • 氣象社

班級事務

  • 資源回收
  • 同學進入校園,請記得將名牌戴上