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- 2015年7月1日 (三) 16:36 差異 歷史 +78 六年制學程/02/2015.06.30 →老師暑假工作
- 2015年7月1日 (三) 15:55 差異 歷史 +72 六年制學程/02/2015.06.30 →暑假工作
- 2015年6月30日 (二) 12:39 差異 歷史 +6 第一主題備課 →第三輪(2015年)
- 2015年6月30日 (二) 12:37 差異 歷史 +14 第一主題備課 →第三輪(2015年)
- 2015年6月30日 (二) 12:35 差異 歷史 +121 第一主題備課 →第三輪(2015年)
- 2015年6月30日 (二) 12:28 差異 歷史 +325 六年制學程/02/2015.06.30 →暑假工讀
- 2015年6月30日 (二) 12:12 差異 歷史 +81 六年制學程/02/2015.06.30 →暑假工作
- 2015年6月30日 (二) 12:00 差異 歷史 +118 六年制學程/02/2015.06.30 →暑假工作
- 2015年6月30日 (二) 10:10 差異 歷史 0 六年制學程/02/2015.06.30 →分組
- 2015年6月30日 (二) 09:56 差異 歷史 +150 六年制學程/02/2015.06.30 →分配導師
- 2015年6月30日 (二) 09:51 差異 歷史 +45 六年制學程/02/2015.06.30 →分組
- 2015年6月30日 (二) 09:45 差異 歷史 +70 六年制學程/02/2015.06.30 →分配導師
- 2015年6月30日 (二) 09:42 差異 歷史 +106 六年制學程/02/2015.06.30 →分組
- 2015年6月30日 (二) 09:39 差異 歷史 +12 六年制學程/02/2015.06.30 →分組
- 2015年6月30日 (二) 09:37 差異 歷史 +122 六年制學程/02/2015.06.30 →分組
- 2015年6月30日 (二) 09:32 差異 歷史 +195 六年制學程/02/2015.06.30
- 2015年6月30日 (二) 09:21 差異 歷史 +66 六年制學程/02/2015.06.30 →分組
- 2015年6月29日 (一) 00:17 差異 歷史 +5 六年制學程/02/月考6
- 2015年6月29日 (一) 00:13 差異 歷史 +258 六年制學程/02/月考6
- 2015年6月26日 (五) 13:59 差異 歷史 +39 犍陀羅坐佛
- 2015年6月25日 (四) 11:26 差異 歷史 0 六年制學程/02/月考5 目前
- 2015年6月22日 (一) 20:46 差異 歷史 -33 六年制學程/02/月考6
- 2015年6月22日 (一) 20:40 差異 歷史 +117 六年制學程/02/月考6
- 2015年6月22日 (一) 20:20 差異 歷史 +3 六年制學程/02/月考6
- 2015年6月22日 (一) 20:19 差異 歷史 +48 六年制學程/02/月考6
- 2015年5月28日 (四) 17:01 差異 歷史 +531 物聯網心得
- 2015年5月8日 (五) 15:45 差異 歷史 -2 中華民國在臺灣/解嚴時期 →其他
- 2015年5月8日 (五) 15:45 差異 歷史 +10 中華民國在臺灣/解嚴時期 →國際
- 2015年5月8日 (五) 14:49 差異 歷史 0 六年制學程/家長會議/2015.05.08 →二、日程與課程擇要說明 目前
- 2015年4月29日 (三) 19:52 差異 歷史 +1 六年制學程實驗教育申請書/封面 目前
- 2015年4月29日 (三) 19:51 差異 歷史 -1 六年制學程實驗教育申請書/封面
- 2015年4月29日 (三) 19:44 差異 歷史 -3 六年制學程實驗教育申請書/封面
- 2015年4月29日 (三) 19:43 差異 歷史 +23 六年制學程實驗教育申請書/封面
- 2015年4月29日 (三) 19:41 差異 歷史 +5 六年制學程實驗教育申請書/封面
- 2015年4月29日 (三) 19:40 差異 歷史 +16 六年制學程實驗教育申請書/封面
- 2015年4月29日 (三) 19:37 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育申請書/封面
- 2015年4月29日 (三) 19:33 差異 歷史 -1,432 六年制學程實驗教育申請書/封面
- 2015年4月29日 (三) 16:04 差異 歷史 +503 六年制學程實驗教育申請書/封面
- 2015年4月29日 (三) 15:58 差異 歷史 +10 六年制學程實驗教育申請書/附件 →柒、附件 目前
- 2015年4月29日 (三) 15:56 差異 歷史 +1 六年制學程實驗教育申請書/附件 →六、經費來源及財務規劃
- 2015年4月29日 (三) 15:35 差異 歷史 0 六年制學程實驗教育申請書/附件
- 2015年4月29日 (三) 15:34 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育申請書/內文 目前
- 2015年4月29日 (三) 15:29 差異 歷史 -33 六年制學程實驗教育申請書/附件
- 2015年4月29日 (三) 15:17 差異 歷史 +7 六年制學程實驗教育申請書/附件 →附件
- 2015年4月29日 (三) 15:16 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育申請書/內文 →預期成效
- 2015年4月29日 (三) 15:13 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育申請書/內文 →學習資源
- 2015年4月29日 (三) 15:05 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育申請書/內文 →課程內容
- 2015年4月29日 (三) 15:03 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育申請書/內文 →學生名冊
- 2015年4月29日 (三) 15:00 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育申請書/內文 →實驗教育目的及方式
- 2015年4月29日 (三) 14:53 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育申請書/封面