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- 2015年4月29日 (三) 14:40 差異 歷史 +56 六年制學程實驗教育申請書/內文 →(四)學校
- 2015年4月29日 (三) 14:22 差異 歷史 +56 六年制學程實驗教育申請書/內文 →(四)學校
- 2015年4月28日 (二) 22:03 差異 歷史 +2 六年制學程實驗教育申請書/內文 →第二年經費結構表(單位:萬)
- 2015年4月28日 (二) 21:40 差異 歷史 -4 六年制學程實驗教育申請書/內文 →第二年經費結構表(單位:萬)
- 2015年4月28日 (二) 21:22 差異 歷史 +3 六年制學程實驗教育申請書/內文 →收入
- 2015年4月28日 (二) 21:19 差異 歷史 +27 六年制學程實驗教育申請書/內文 →第二年收支表(單位:元)
- 2015年4月28日 (二) 21:09 差異 歷史 +106 六年制學程實驗教育申請書/內文 →(十)郭麗熒
- 2015年4月28日 (二) 17:10 差異 歷史 +90 六年制學程實驗教育申請書/內文 →二、實驗教育期程
- 2015年4月28日 (二) 16:13 差異 歷史 +21 六年制學程實驗教育申請書/內文 →(二)王秀雲
- 2015年4月28日 (二) 16:11 差異 歷史 +984 六年制學程實驗教育申請書/內文 →五、師資
- 2015年4月28日 (二) 00:39 差異 歷史 +6 六年制學程/02/2015.04.27 →良教之夜 目前
- 2015年4月27日 (一) 08:10 差異 歷史 +16 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月27日 (一) 08:09 差異 歷史 +58 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月27日 (一) 08:05 差異 歷史 +131 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月27日 (一) 08:00 差異 歷史 +363 六年制學程/02/2015.04.27 →物品總清單
- 2015年4月27日 (一) 01:20 差異 歷史 +34 均優學習論壇準備2015
- 2015年4月27日 (一) 01:17 差異 歷史 +359 六年制學程/02/2015.04.27 →戲劇
- 2015年4月27日 (一) 01:01 差異 歷史 +119 六年制學程/02/2015.04.27 →音樂才藝發表
- 2015年4月27日 (一) 00:58 差異 歷史 +26 六年制學程/02/2015.04.27 →戲劇
- 2015年4月27日 (一) 00:57 差異 歷史 +64 六年制學程/02/2015.04.27 →戲劇
- 2015年4月27日 (一) 00:56 差異 歷史 +169 六年制學程/02/2015.04.27 →良教之夜
- 2015年4月27日 (一) 00:53 差異 歷史 +70 六年制學程/02/2015.04.27 →前置作業
- 2015年4月27日 (一) 00:49 差異 歷史 +396 六年制學程/02/2015.04.27 →良教之夜
- 2015年4月27日 (一) 00:46 差異 歷史 +40 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月27日 (一) 00:44 差異 歷史 0 六年制學程/02/2015.04.27 →良教之夜
- 2015年4月27日 (一) 00:43 差異 歷史 +17 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月27日 (一) 00:40 差異 歷史 -6 六年制學程/02/2015.04.27 →注意事項
- 2015年4月27日 (一) 00:08 差異 歷史 -5 六年制學程/02/2015.04.27 →聯絡議程負責人員
- 2015年4月27日 (一) 00:07 差異 歷史 +326 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月26日 (日) 23:59 差異 歷史 -38 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月26日 (日) 23:49 差異 歷史 +2,332 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月26日 (日) 23:48 差異 歷史 -2,334 六年制學程/02/2015.04.27 →良教之夜
- 2015年4月26日 (日) 23:47 差異 歷史 +657 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月26日 (日) 23:42 差異 歷史 +19 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月26日 (日) 23:40 差異 歷史 +18 六年制學程/02/2015.04.27 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月26日 (日) 23:37 差異 歷史 +5,852 六年制學程/02/2015.04.27
- 2015年4月26日 (日) 23:29 差異 歷史 -2 六年制學程/02/2015.04.27
- 2015年4月26日 (日) 23:29 差異 歷史 +6 六年制學程/02/2015.04.27
- 2015年4月26日 (日) 23:28 差異 歷史 -9 六年制學程/02/2015.04.27
- 2015年4月26日 (日) 23:27 差異 歷史 +34 新 六年制學程/02/2015.04.27 新頁面: 分類：第二年上課日誌
- 2015年4月24日 (五) 11:49 差異 歷史 +48 使用者:施雅敏 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月24日 (五) 11:48 差異 歷史 -3 使用者:施雅敏 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月24日 (五) 11:47 差異 歷史 +43 使用者:施雅敏 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月24日 (五) 11:45 差異 歷史 +10 使用者:施雅敏 →2015均優
- 2015年4月24日 (五) 11:15 差異 歷史 +251 使用者:施雅敏 →均優工作人員配置與工作說明
- 2015年4月24日 (五) 10:15 差異 歷史 -11,177 使用者:施雅敏
- 2015年4月24日 (五) 09:47 差異 歷史 -15 使用者:施雅敏 →2015均優
- 2015年4月23日 (四) 09:21 差異 歷史 0 六年制學程實驗教育成果報告/2015 目前
- 2015年4月23日 (四) 09:20 差異 歷史 -12 六年制學程實驗教育成果報告/2015
- 2015年4月23日 (四) 09:16 差異 歷史 +245 六年制學程實驗教育成果報告/2015