職場實習/文件/陳又甄

出自六年制學程
在2017年2月17日 (五) 00:38由游士賢對話 | 貢獻所做的修訂版本

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職場實習計畫

什麼是實驗教育

  • 實驗教育的理念,是以學生為中心,不受課程綱要限制,課程、教學、教材、教法或評量,會依照不同的學生有不同的設定。
  • 實驗教育有分成3類:
    1. 個人:
    2. 團體:3~30人
    3. 機構:法人、固定場所,250人(國中小),125人(高中)
  • 學生修業期滿成績及格者,由設籍學校發給畢業證書。實驗教育之學生得平等參與各類競賽。實驗教育之學生得申請使用設籍學校之設施、設備。
  • 申請團體實驗教育和機構實驗教育者,要在每學年度擬訂實驗教學計畫,在每學年度結束後,提出年度報告書,並於實驗教育計畫結束後一個月內,提出成果報告書,屬高級中等教育階段者應報直轄市、縣(市)主管機關審議。

關於學程的介紹

  • 我們學程是六年制的,從國中讀到高中,目前借新埔國中的教室,平常一到五上課地點都會在那。
  • 我們班上現在有22位同學,13位高中生、9位國中生,上課方式是以選課、必修進行,基本上我們只有禮拜三是必修課,必修課是英文、資訊。我們有一個課程是主題備課,是同學要找一個自己有興趣的主題,當3節課的授課老師,教其他的同學。
  • 選課有分很多類:資訊、藝術、手作、體育、語文...等等,而這些課是依照學生的興趣提出來的,只要時段不衝突,大家都可以選自己喜歡的。
  • 除了選課外,學程還有很多團體活動,像我們固定幾個月會爬一次山、國中部是每學期末都會有5天4夜的行動學習,以小組為單位,全部都要由同學自行策畫,高中部是可自己或結伴,到離島以外的國家,期間至少6天、在兩年前全班有一起騎腳踏環半島,騎了8天7夜總長600公里...。

關於職場實習課程的說明

需再補充,可參考連結高二下學期,學程依同學性向,安排到不同的真實職場實習,並定期返校研討,期間為4個月,由學職場負責人與學程共同評量。

自我介紹

介紹自己 把每一年級分成一個小標,幫每一區塊下一個主題性小標 可以寫選修哪些課程,什麼課程讓你印像最深刻,在此課程你學到了什麼?(如單車還半島、爬山、協力造屋、OST開放式論壇、WRO世界和平遊戲、書籍出版)

契約

請參考連結

  • 生活津貼:0
  • 保險:
  • 指派同學工作
  • 打成績
  • 寫評語
  • 允許以實習過程的文字或影象作為同學產出
  • 實習規則
    1. 學校應指派教師每二星期至少一次不預告訪視建教合作機構,看合作契約、訓練契約執行情形。
    2. 學校與建教合作機構間,不得有支付任何名義之報酬、費用、禮物、獎金、回饋金或佣金予對方之約定。