職場實習/文件/施馨檸
出自六年制學程
職場實習計畫
實驗教育的說明
- 實驗教育為保障學生學習權及家長教育選擇權,提供學校型態以外的學習方式與內容。
- 實驗教育的定位
- 非以營利為目的
- 採用實驗課程
- 以學生為中心
- 尊重學生之多元文化、信仰及多元智能
- 引導學生適性學習
- 不受課程綱要之限制
- 教學,應由實質具有與教學內容相關專長者擔任
- 國民教育階段
- 學生修業期滿成績及格者,由設籍學校發給畢業證書。
- 實驗教育之學生能平等參與各類競賽。
- 實驗教育之學生能申請使用設籍學校之設施、設備。
- 設籍學校可以依國民教育階段實驗教育學生之實際需要,向學生收取代收或代辦費。
- 報告及完成學業
- 辦理團體實驗教育及機構實驗教育者,應於每學年度擬訂實驗教學計畫,於每學年度結束後,提出年度報告書,並於實驗教育計畫結束後一個月內,提出成果報告書,屬國民教育階段者應報直轄市、縣(市)主管機關備查,屬高級中等教育階段者應報直轄市、縣(市)主管機關審議。
- 經審議通過且實驗教育計畫期程達一年半以上者,直轄市、縣(市)主管機關應依申請發給參與實驗教育之學生完成實驗教育證明。
本學程的說明
- 本學程為團體實驗教育,學生於共同時間及場所實施實驗教育。
職場實習課程的說明
自我介紹
契約
生活津貼 保險 指派同學工作 打成績 寫評語 允許以實習過程的文字或影象作為同學產出