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- 2019年9月10日 (二) 13:36 （差異 | 歷史） . . （-253） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃 （→2019/09/3）
- 2019年9月10日 (二) 13:36 （差異 | 歷史） . . （+972） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃
- 2019年9月10日 (二) 13:34 （差異 | 歷史） . . （-99） . . 英文教學日誌/2018.08.30-2019.01.18 （最新修改）
- 2019年9月10日 (二) 13:33 （差異 | 歷史） . . （-209） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃
- 2019年9月10日 (二) 13:30 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃 （→日程）
- 2019年9月10日 (二) 13:29 （差異 | 歷史） . . （+347） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃 （→日程）
- 2019年9月10日 (二) 12:38 （差異 | 歷史） . . （0） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃 （→日程）
- 2019年9月10日 (二) 12:01 （差異 | 歷史） . . （-27） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃 （→2018/8/30）
- 2019年9月10日 (二) 12:00 （差異 | 歷史） . . （-11） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃 （→分段時間二 10:10-11:00）
- 2019年9月10日 (二) 11:59 （差異 | 歷史） . . （+18） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃
- 2019年9月10日 (二) 11:57 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃
- 2019年9月10日 (二) 11:55 （差異 | 歷史） . . （+10） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃
- 2019年9月10日 (二) 11:52 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃 （→課程內容及架構）
- 2019年9月10日 (二) 11:51 （差異 | 歷史） . . （-31） . . 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃
- 2019年9月10日 (二) 10:58 （差異 | 歷史） . . （+1,746） . . 新 英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃 （新頁面: 分類:英文 <b>上課方式:</b> #配合行動學習以旅遊常用英語為內容：繼續使用106年下學期採用讀本《超Q手繪旅行實境英語真簡單》為基本...）
- 2019年4月23日 (二) 09:10 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 英文/2019.04.23/隨堂測驗準備 （→句型 (中翻英)） （最新修改）
- 2019年4月9日 (二) 15:12 （差異 | 歷史） . . （0） . . 英文/2019.04.16/隨堂測驗準備 （→句型 (中翻英)） （最新修改）
- 2019年4月9日 (二) 15:12 （差異 | 歷史） . . （+52） . . 英文/2019.04.16/隨堂測驗準備
- 2019年4月9日 (二) 15:05 （差異 | 歷史） . . （+832） . . 新 英文/2019.04.16/隨堂測驗準備 （新頁面: 分類:英文 ==重要單字== #semester ''n.'' 學期 #swarmed ''v.''擠滿 #explore ''v.'' 探索 #secret ''n.'' 秘訣 #campus ''n.'' 校園 #ordinary ''adj.'' 普通 #concern...）
- 2019年4月6日 (六) 11:58 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→寫作：任選以下二主題之一，參考提供之句型或提示，寫成共約100字的短文） （最新修改）
- 2019年4月6日 (六) 11:24 （差異 | 歷史） . . （-201） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→寫作：任選以下一或二題作答，寫成共約120字的短文）
- 2019年4月6日 (六) 10:56 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→認識字彙 (全考)）
- 2019年4月6日 (六) 10:56 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→認識字彙 (全考)）
- 2019年4月6日 (六) 10:54 （差異 | 歷史） . . （+18） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→文意字彙參考答案）
- 2019年4月6日 (六) 10:54 （差異 | 歷史） . . （0） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→認識字彙 (全考)）
- 2019年4月6日 (六) 10:51 （差異 | 歷史） . . （+4） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→句型 中翻英）
- 2019年4月6日 (六) 10:50 （差異 | 歷史） . . （-889） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→文意字彙）
- 2019年4月6日 (六) 10:07 （差異 | 歷史） . . （-16） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→認識字彙 (全考)）
- 2019年4月6日 (六) 10:06 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→文意字彙參考答案）
- 2019年4月6日 (六) 10:02 （差異 | 歷史） . . （-132） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→認識字彙 (全考)）
- 2019年4月6日 (六) 09:56 （差異 | 歷史） . . （-1,028） . . 英文/2019.04.08/月考準備
- 2019年4月6日 (六) 09:35 （差異 | 歷史） . . （-821） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→Culture Taboos(克漏字)）
- 2019年4月6日 (六) 09:34 （差異 | 歷史） . . （-67） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→句型 分析句型結構並英翻中）
- 2019年4月6日 (六) 09:18 （差異 | 歷史） . . （0） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→句型 分析句型結構並英翻中）
- 2019年4月6日 (六) 09:18 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→句型 分析句型結構並英翻中）
- 2019年4月6日 (六) 09:17 （差異 | 歷史） . . （+260） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→句型 分析句子並英翻中）
- 2019年4月6日 (六) 09:14 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 英文/2019.04.08/月考準備
- 2019年4月6日 (六) 09:13 （差異 | 歷史） . . （+76） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→句型）
- 2019年4月6日 (六) 09:11 （差異 | 歷史） . . （-600） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→句型）
- 2019年4月3日 (三) 14:04 （差異 | 歷史） . . （+18） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→Culture Taboos(克漏字)）
- 2019年4月3日 (三) 14:01 （差異 | 歷史） . . （+66） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→Culture Taboos(克漏字)）
- 2019年4月3日 (三) 13:59 （差異 | 歷史） . . （-7） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→阿里山森林鐵路(克漏字)）
- 2019年4月3日 (三) 13:58 （差異 | 歷史） . . （+106） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→阿里山森林鐵路(克漏字)）
- 2019年4月3日 (三) 13:54 （差異 | 歷史） . . （+1,776） . . 英文/2019.04.08/月考準備
- 2019年4月3日 (三) 13:49 （差異 | 歷史） . . （+1,186） . . 英文/2019.04.08/月考準備 （→文意字彙參考答案）
- 2019年4月3日 (三) 13:46 （差異 | 歷史） . . （+4,399） . . 新 英文/2019.04.08/月考準備 （新頁面: 分類:英文 ==文意字彙== #I would like to c_____l my flight to New York. I will book another ticket for Paris. #Could I have an a_____e seat, please? I don’t want a wind...）
- 2019年3月12日 (二) 16:23 （差異 | 歷史） . . （+36） . . 英文/2019.03.19/隨堂測驗準備 （→句型 (中翻英)） （最新修改）
- 2019年3月12日 (二) 16:21 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 英文/2019.03.19/隨堂測驗準備 （→重要單字）
- 2019年3月12日 (二) 15:23 （差異 | 歷史） . . （+26） . . 英文/2019.03.19/隨堂測驗準備 （→重要單字）
- 2019年3月12日 (二) 15:21 （差異 | 歷史） . . （+1,448） . . 新 英文/2019.03.19/隨堂測驗準備 （新頁面: 分類:英文 ==重要單字== #affect ''n.'' 影響 #accept ''v.''接受 #behavior ''n.'' 行為 #behave ''v.'' 表現 #certain ''adj.'' 特定的 #varies ''v.'' 變化 #enormou...）
