六年制學程/06/2019.06.17:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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簡易行事曆
簡易行事曆
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   <th>上午:組課討論<br/>下午:行動學習</th>
 
   <th>上午:組課討論<br/>下午:行動學習</th>
 
   <th>上午:<font color='red'>英文課</font><br/>下午:歐洲10則<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color='red'>打掃</font><br/><font color='blue'>請假:星瑜(下)</font></th>
 
   <th>上午:<font color='red'>英文課</font><br/>下午:歐洲10則<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color='red'>打掃</font><br/><font color='blue'>請假:星瑜(下)</font></th>
   <th>上午:<font color='green'>自主學習</font><br/>下午:成發反思<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color='red'>資源回收</font><br/><font color='blue'>請假:郁絜(整)</font></th>
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   <th>上午:<font color='green'>自主學習</font><br/>下午:成發反思<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color='red'>資源回收</font><br/><font color='blue'>請假:郁絜(整)</font></th>
 
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2019年6月21日 (五) 09:52的修訂版本

期間:2019.06.17~2019.06.27

簡易行事曆

   
日期 6/17(一) 6/18(二)6/19(三)6/20(四) 6/21(五)
課程 上午:課程討論
下午:行動學習
上午:成發反思
下午:行動學習
上午:組課討論
下午:行動學習
上午:英文課
下午:歐洲10則
   打掃
請假:星瑜(下)
上午:自主學習
下午:成發反思
      資源回收
請假:郁絜(整)
日期 6/24(一) 6/25(二) 6/26(三) 6/27(四) 6/28(五)
課程 上午:自主學習
下午:歐洲10則
       檢查6本書
請假:郁絜(整)
上午:英文課
下午:自主學習
請假:郁絜(整)
上午:英文課
下午:組課討論
上午:英文課
下午:行動學習
   打掃
14:00:文瀚IEP
上午:結業式

簡易架構

  1. 打掃
    • 日期:6/20、6/27
    • 包含清空高三生置物櫃
    • 工作分配
      • 倒垃圾:值日生
      • 掃地:513(文瀚)|517(郁絜)
      • 掃拖:514(星瑜)|515(欣妤)
      • 男廁:文瀚、星瑜
      • 女廁:郁絜、欣妤
  2. 值日生:
    • 6/17~6/21:文瀚、星瑜
    • 6/24~6/28:欣妤、郁絜
    • 6/21~25郁絜請假
  3. 外出:上午要進學校,中午外出用餐後可以結伴到校外,需在個人IEP自主學習裡註明:外出結伴同學、地點、學習進度。
  4. 到校:上午9:30~12:30
    • 遲到罰錢:一分鐘罰3元,最後發還。
      • 6/19:吳文瀚(9:34) [未繳]
      • 6/20:洪郁絜(9:34) [已繳]
      • 6/21:吳文瀚(9:43) [未繳]
  5. 協助修繕:可以排入自主時間,每天工資500元。
  6. 清空高三生置物
    • 置物櫃:從門口算起負責人
      1. 第一個:郁絜
      2. 第二個:欣妤
      3. 第三個:星瑜
      4. 第四個:文瀚

學習

  1. 必修:英文四堂課,盡量不遲到不缺席。
  2. IEP:安排各家到校談
  3. 組課:完成開課內容
  4. 歐洲
    1. 相片:改成中文檔名上傳
    2. 故事:選10張照片寫故事50字以上。
  5. 高三成發反思:內容可以有個人的想法和四人一起討論出來的,彙整兩頁A4的報告(約1,000元)。找出一個半天討論
  6. 行動學習策畫:澎湖(正案)、高雄(備案),兩個半天討論。
  7. 自主學習
  8. 專題探討準備:至少要確定一個專題、性向導師
  9. 書單討論檢核:六本書
  10. 自訂暑假作業