文言識讀/洪郁絜：修訂版本之間的差異
（→在胡漢關係找到解答之前，即使前秦符堅打贏了淝水之戰，他就能夠統一天下，建立長期穩固的王朝嗎？試說明你的理由。） |
（→馮諼客孟嘗君） |
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| 第 156 行： | 第 156 行： | ||
==馮諼客孟嘗君== | ==馮諼客孟嘗君== | ||
===注釋=== | ===注釋=== | ||
| − | *屬: | + | *屬:囑咐 |
| − | *好: | + | *好:喜好、愛好、擅長 |
| − | *諾: | + | *諾:答應聲 |
| − | *以: | + | *以:因為、輕視、看不起 |
| − | *食: | + | *食:通飼、給人吃。 |
*具:食具 | *具:食具 | ||
| − | *有頃: | + | *有頃:一下子、過了不久 |
| − | *鋏: | + | *鋏:劍 |
| − | *比: | + | *比:和...一樣 |
| − | *駕: | + | *駕:車 |
| − | *揭: | + | *揭:舉 |
*過:拜訪 | *過:拜訪 | ||
| − | *客我: | + | *客我:待我以客 |
*彈:敲打 | *彈:敲打 | ||
*惡:討厭 | *惡:討厭 | ||
*給:供給 | *給:供給 | ||
| − | *記: | + | *記:帳冊 |
| − | *習: | + | *習:熟悉 |
*責:債 | *責:債 | ||
*署:簽名 | *署:簽名 | ||
| − | *負: | + | *負:辜負 |
*謝:道歉 | *謝:道歉 | ||
*倦:忙於事務，疲勞不堪 | *倦:忙於事務，疲勞不堪 | ||
| − | *憒於憂: | + | *憒於憂:心思煩亂 |
*懧愚:懦弱無能 | *懧愚:懦弱無能 | ||
| − | *沉: | + | *沉:沉浸 |
| − | *羞: | + | *羞:在意 |
| − | *約車治裝: | + | *約車治裝:約車:套車 |
*市:買 | *市:買 | ||
*反:返回 | *反:返回 | ||
| 第 194 行： | 第 194 行： | ||
===理解與思考=== | ===理解與思考=== | ||
*第一段課文中，馮諼所有動作的真正用意，到底是什麼？ | *第一段課文中，馮諼所有動作的真正用意，到底是什麼？ | ||
| − | ** | + | **為了要引起孟嘗君注意。 |
*如果沒有第一段的鋪路，馮諼說他要去收債，孟嘗君就一定會讓他去收嗎？ | *如果沒有第一段的鋪路，馮諼說他要去收債，孟嘗君就一定會讓他去收嗎？ | ||
| − | ** | + | **不會，他會不知道他是誰。 |
*第三段開頭，孟嘗君為什麼交代馮諼至買：「視吾家所寡有者。」 | *第三段開頭，孟嘗君為什麼交代馮諼至買：「視吾家所寡有者。」 | ||
**因為他覺得馮諼長期住在他家，應該知道他家缺甚麼。 | **因為他覺得馮諼長期住在他家，應該知道他家缺甚麼。 | ||
2017年10月15日 (日) 15:30的修訂版本
目錄
鐘毓與鐘會
注釋
- 語：音ㄩˋ，告訴。
- 敕：音ㄔˋ，告誡、命令。
- 漿：凡較濃的液體都可叫做漿。
- 戰戰惶惶：緊張得發抖。
- 戰戰慄慄：害怕得發抖。
大意
鍾毓、鍾會年輕時就有美好的聲譽，十三歳的時候，魏文帝聽到了他們的名聲，告訴他們的父親鍾繇說：「可以叫這兩個孩子來見我。」於是奉旨進見。鍾毓臉上有汗，魏文帝問：「你臉上為什麼有汗？」鍾毓回答：「十分恐懼慌張，流了很多汗。」鍾會臉上沒出汗，文帝又問：「你為什麼不出汗？」鍾會回答：「十分恐懼顫抖，所以流不出汗來。」
惡搞改作
鍾毓與鍾會少有令譽，年十三。魏文帝聞之，語其父鍾繇曰：「可令二子來！」於是敕見。 毓面有汗，帝曰：「卿面何以有汗？」毓對曰：「剛從家裡走到這外面又是大太陽」復問會：「卿何以不汗？」 會面無難色，輕拂衣袖，對曰：「爸爸載我來的！」
七步成詩
注釋
- 東阿王：音ㄜ，曹植。
- 漉菽：漉，濾。菽，豆類的總稱。漉菽，濾去豆渣。
- 煎：煎熬。
大意
魏文帝曹丕命令東阿王曹植在七步內作一首詩，如作不成，就以重刑懲罰。在曹丕的話剛一結束，曹植便作詩說：「煮熟豆子拿來作羹湯，濾去豆渣作成豆汁。豆莖在鍋子底下燃燒，豆子在鍋子裡哭泣。本來就是從一個根上生出來的，為何要煎熬得如此急迫！」魏文帝聽了，滿面羞愧。
惡搞改作
文帝嘗令東阿王七步作詩，不成者行大法。東阿王曰:「煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下然，豆在釜中泣;本是同根...噗。文帝心想為什麼是這時候要放屁。看了看東阿王，帝深有慚色。
陳元方答客問
注釋
- 期:約定
- 舍:自己先走
- 乃:才
- 不:否
- 相委:丟棄.拋棄
- 引:拉
- 顧:看.左顧右盼
大意
陳太邱和朋友約好了中午要一起出去玩，因為等不到朋友，就自己先去玩了。友人過了很久才到，問他的兒子，才得知爸爸已經自己去玩了。一聽便非常生氣，明明約好了，居然拋棄他自己先走。元方聽了，便說你晚到就已經很無理，當小孩面罵爸爸更無理。陳太邱的朋友聽了很羞愧，要去拉元方，元方就不理他進家門了。
惡搞改作
陳太邱和朋友約好了中午要一起出去玩，因為等不到朋友，就自己先去玩了。友人過了很久才到，問他的兒子，才得知爸爸已經自己去玩了。一聽便非常開心，因為我真的很想睡覺不想去。元方聽了，便說你都睡到剛剛了，還說想睡覺。陳太邱的朋友聽了很羞愧，要去拉元方一起去睡覺，元方就不理他進家門了。
晉明帝
注釋
- 潸:然而
- 致:導致
- 以:因此.所以
- 謂:認為
- 然:如此
- 異:訝異
- 重:再
- 乃:竟然
- 色:神情
大意
有一天晉明帝做在元帝的腿上，元帝問了來自長安的人，聽到長安的狀況，並流淚了。明帝問了爸爸為什麼哭泣，聽完爸爸解釋後，安慰爸爸說只要努力的收復國土，我們一定可以回到長安的。隔天，元帝把大臣都朝上朝，問了明帝一樣的問題，明帝竟然說出了不一樣的答案，諷刺群臣都沒貢獻。元帝聽了黯然失色。
惡搞改作
有一天晉明帝做在元帝的腿上，元帝問了來自板橋的人，聽到板橋的狀況，並笑了出來。明帝問了爸爸為什麼笑了，聽完爸爸解釋後，對爸爸說你的笑點也太低了吧?隔天，元帝把大臣都朝上朝，問了明帝一樣的問題，明帝竟然說我爸爸頭腦很有問題整天一直笑。元帝聽了黯然失色。
捉刀英雄
注釋
- 以:長得，生得
- 形:形體，形貌，樣貌
- 使:使者
- 床:椅子
- 既:動作已經結束了
- 令:命令
- 然:如此，是
- 乃:才
大意
曹操要見匈奴使者，覺得自己矮又醜，派人假裝自己，並請那人問使者:覺得曹操如何?曹操自己假扮士衛在旁邊聽，使者說魏王很有威嚴，站在旁邊的那個士衛，才是真正的英雄。曹操不想讓使者知道自己的拔炳，便追殺了使者。
惡搞改作
曹操要見匈奴使者，覺得自己帥又高，怕太多人羨慕所以派人假裝自己，並請那人問使者:覺得曹操如何?曹操自己假扮士衛在旁邊聽，使者說魏王很有威嚴，站在旁邊的那個士衛也太帥了吧!曹操不想讓使者知道自己那麼帥，便說其實我去整形。
歷史五個大階段簡介
階段一:共主時期(夏商周)
- 各有各的地盤，有地盤的人會找一個最有能力的當領導者。只要要打仗領導者就會帶領士兵一起攻打別國。領導者也會常常要士兵們送禮。
階段二:第一次大分裂
- 第一次大分裂是在春秋戰國時期，每個人都有自己的地盤也都想比別人強。所以在徵求人才改良新的制度。
階段二:第一帝國
- 第一帝國是在秦、漢帝國，統治了全天下。
階段三:第二次大分裂
- 第二次大分裂是在三國、魏晉、南北朝。非常拚命的招攬人才，改良許多制度。
階段三:第二帝國
- 第二帝國是隨、唐，講求穩定發展，不要有紛擾。
階段四:農牧帝國興起
- 這個階段是游牧民族開始興起的年代，與漢人互相爭天下，與漢人輪流統治。
階段五:現代化
- 中華人民共和國、中華民國。
中國古代的人事制度
中國的資訊工具發展、資訊工具對公職人員選拔的影響
- 共主時代：用刀刻字在竹子上。當時只有貴族可以讀書，所以通常都是貴族們擔任。
- 第一次大分裂：有筆、墨、竹、邸報。貴族開始教平民們讀書，春秋戰國時期公職人員是自我推薦的，各國管制不統一。秦漢帝國則是用鄉里舉選得方式去選拔公職人員，中央管制採三公九卿制。
- 第二次大分裂：筆、紙、拓印、報。紙比竹片還方便能在上面寫字、拓印還能大量印刷、裝訂。公職人員採九品中正，中央管制採過渡制。到第二帝國的時候用科舉考試選拔公職人員，採三省六部制。
- 農牧帝國興起：紙、印、書、小報。一樣用科舉選把公職人員。
- 現代化：報紙、電波、電腦、網路。網路比起紙和筆又更是方便。公職人員用公民選舉、考試和專政。中央管制就是府、院和黨、院制。
三公九卿制
- 隋唐確立後延續到清末。六部制一直未作改動，三省制，各不同時期有過一些調整和補充。
三公
- 丞相:政府最高行政長官，有一個秘書處十三曹，下轄九卿。
- 太蔚:最高軍政長官，負責管理全國軍事事務，但他平時沒有軍權，戰時也要聽從皇帝的命令，而且要有皇帝的符節才能調動軍隊，軍權實際上也是掌握在皇帝手裡。
- 御史大夫:主要管理記事，其地位相當於副丞相，主要職責是管理圖籍、奏章，監察文武百官。御史大夫下設御史中丞，駐在皇宮；侍御史，彈劾中央和皇宮一切事；監御史，中央派到地方各郡負責監督郡守的御史。
九卿
- 九卿是指古時中央政府的多個高級官員，指官位很高的人。秦漢時期的卿，不一定是九個人，九卿言其官職完備。
- 奉常:掌管宗廟禮儀、地位高、屬九卿之首。
- 郎中令:掌管宮殿警衛。
- 衛尉:掌管宮門警衛。
- 太僕:掌管宮廷御馬和國家馬政。
- 廷尉:掌管司法審判。
- 典客:掌管外交和民族事務。
- 宗正:掌管皇族、宗室事務。
- 治粟內史:掌管租稅錢穀和財政收支。
- 少府:掌管專供皇室需用的山海池澤之稅及官府手工業。
三省六部制
- 三省六部制是中國古代的中央官制。三省指中書省、門下省、尚書省，六部指尚書省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。每部各轄四司，共為二十四司。
- 三省的長官都是宰相，使相權一分為三，從而加強了皇權。而且將行政、軍事、監察分開，相互制衡，更方便皇權來操縱和控制。
三公九卿制、三省六部制的不同之處
- 三公九卿制:是將行政、軍事、監察等權力融為一體
- 三省六部制:分門別類非常精準的一個組織。
將進酒
註釋
- 樽:杯子
- 且:姑且
- 鐘鼓:鐘
- 饌玉:山珍海味
- 沽:端
- 將:趕快
大意
- 李白和朋友喝酒，感嘆人的生命很短，一下就從年經的黑髮變成老人的白髮，時光一去不復返，後面又聊到人活在這世上就是要玩，不用捨不得花錢，錢只要再賺就好了。李白說喝酒就是要有下酒菜才好，讓我們再喝三百杯!李白不停的喝喝到非常醉，然後唱了首歌，他說豪華的生活有哪裡好?我只希望自己可以一直喝，不要醒來，他說以前的聖賢都非常寂寞，喝酒才能留名，舉例來說，陳王辦酒宴喝酒用斗裝，陳王說只要把錢拿去買酒就好了，把我身上的衣服和配飾也都拿去買酒喝，讓我們把煩惱拋下吧。
理解與思考
- 「天生我材必有用」為什麼要接「千金散盡還復來」？
- 天生我材必有用是再講說每個人生下來都有賺錢的能力，所以接著說花掉的錢再賺回來就有好了。
- 「惟有飲者留其名」為什麼要接「陳王昔時宴平樂」？
- 因為惟有飲者留其名是再說飲酒的人在歷史上留大名，為了證實這個，因此舉了陳王以前在平樂舉行酒宴的例子。
北京話與河洛話
北京話與河洛話有什麼不同？
- 北京話有:唇齒音、翹舌音
- 河洛話有:閉口音、深喉音、河洛話有7個音。
今天何洛話為什麼比北京話保留了更多古代中原的古音？
- 因為河洛話跟北京話是不同的，從唐代那時候就有了，保留了許多的古音。但是北京話是從滿州清代的時候才發展出來的分支。
下載河洛話版的「將進酒」，並在安靜時自己專心地聆聽一次，然後在本段中寫下自己聆聽時的感受與心得。
- 雖然跟我們一般講話的感覺完全不同沒有看字的話我因該也聽不懂他在說什麼，但還是覺得它是一首很棒的詩。
第二次大分裂時代
請說明為什麼東漢末年政治混亂。
- 北方的胡人被允許到長城以南的地方居住，張角帶領信徒起義，稱為黃巾之亂，之後成分裂狀態，有許多的軍閥。
請說明在政治混亂，百姓生活痛苦時，什麼性質的組織，容易串連百姓，起來起義造反。
- 宗教
造成東漢末年軍閥割據的是哪兩個事件。
- 黃巾之亂
- 董卓之亂
第二次大分裂時代的核心課題是「胡、漢關係到底該怎麼辦？」請問除了五胡十九國胡、漢互砍外，還有哪些朝代或國家提出哪些方針來解決這個問題？誰沒有成功？誰成功了？是用什麼方法成功的？
- 前秦符堅短暫統一北方，和漢人互相砍殺，沒成功
- 鮮卑族拓拔氏統一北方，建立北魏，推動漢化，穿漢人的衣服，名字用漢人的。很多大臣都不願意因此藉由南征的理由想要推動遷都和漢化，沒成功。
- 北魏分裂先分裂東魏、西魏，再變成北周、北齊。北齊推動胡化要漢人穿胡人的衣服，改湖人的姓，也沒成功。
- 北周推行府兵制，用嫁娶打造關隴集團，執政於北周、隋、唐，成功。
在胡漢關係找到解答之前，即使西晉司馬家沒有內鬨(八王之亂)，天下仍能維持統一嗎？試說明你的理由。
- 不能統一。因為當時每國都有自己的統治方式，每個人也都想當王所以我覺得不能統一。
在胡漢關係找到解答之前，即使前秦符堅打贏了淝水之戰，他就能夠統一天下，建立長期穩固的王朝嗎？試說明你的理由。
- 不能統一天下也不能長期固定。因為就算打贏了淝水之戰也只是暫時的，不可能沒有人想要超越他所以不可能能統一天下和長期固定王朝。
馮諼客孟嘗君
注釋
- 屬:囑咐
- 好:喜好、愛好、擅長
- 諾:答應聲
- 以:因為、輕視、看不起
- 食:通飼、給人吃。
- 具:食具
- 有頃:一下子、過了不久
- 鋏:劍
- 比:和...一樣
- 駕:車
- 揭:舉
- 過:拜訪
- 客我:待我以客
- 彈:敲打
- 惡:討厭
- 給:供給
- 記:帳冊
- 習:熟悉
- 責:債
- 署:簽名
- 負:辜負
- 謝:道歉
- 倦:忙於事務，疲勞不堪
- 憒於憂:心思煩亂
- 懧愚:懦弱無能
- 沉:沉浸
- 羞:在意
- 約車治裝:約車:套車
- 市:買
- 反:返回
- 寡:沒有
大意
- 齊國人馮諼托人告訴孟嘗君，願意在他門下當食客。孟嘗君聽了他沒什麼才能，笑著答應了。孟嘗君的部下以為孟嘗君看不起他，所以給他吃粗茶淡飯。於是他敲打他的劍唱歌，長劍我們回去吧，食物沒有魚，出門不能開車，這裡不能養家。雖孟嘗君都把這些抱怨都解決了，但是他的部下還是很討厭他，認為他很貪心很不知足。他還有乘車，舉著劍，去拜訪朋友說:孟嘗君待我跟客人一樣。
- 之後的某天，孟嘗君發了一篇佈告，請底下的門客去薛地收債，馮諼簽了自己的名字。孟嘗君見了馮諼，並跟他說了自己都忙於國事，人很愚笨和懦弱無能，只能很羞愧的請你去薛地收債，還有要用收到的錢買甚麼東西回來。於是馮諼就整理行裝，載著要收債的明細，往薛地去了。
理解與思考
- 第一段課文中，馮諼所有動作的真正用意，到底是什麼？
- 為了要引起孟嘗君注意。
- 如果沒有第一段的鋪路，馮諼說他要去收債，孟嘗君就一定會讓他去收嗎？
- 不會，他會不知道他是誰。
- 第三段開頭，孟嘗君為什麼交代馮諼至買：「視吾家所寡有者。」
- 因為他覺得馮諼長期住在他家，應該知道他家缺甚麼。
