六年制學程/家長會議/2017.09.08：修訂版本之間的差異

2017年9月8日 (五) 14:28的修訂版本

時間地點

時間：2017.09.08(五)18:30

地點：新埔國中信義樓515

主持人：丁志仁、張天安

歡迎新家庭與新同學

新加入四位同學，同品樺、盧星瑜、李寬、莊承翰。

家宴

時間：2017.09.09(六)9:30-12:00
地點：台北市萬華區和平西路三段334號2樓-仙人掌會館
內容：技專校院特殊選才討論、開心吃喝學生的手藝、學程家庭之間的交流
- 流程
  - 9:30-10:30家庭交流、吃喝點心飲料。
  - 10:40開飯。
  - 11:40收拾、物品歸位。
  - 12:00準時場地歸還。

提醒:為了配合家宴同學做菜時間，原訂9:00請做菜的同學到場準備，將時間改為最晚10:30到場地。

新埔國中新規定

請同學、外修生、講師離開信義樓五樓時掛識別證

同學舉辦的全班活動與近況

各組活動

第一組: 2017.08.22 同學返校活動溜冰+中正運動場
第二組: 2017.10.25 討論中
第三組: 2017.12.20 漆彈

近況

識別證製作

全班共同時間討論識別證由同學設計製作，目前有兩位同學自願設計識別證樣式，然後由同學票選。
標題名稱:實驗班
設計者:柯智懷、沈昀羲
草圖期限:9/14(四)下午三組小組討論共同時間投票表決。
底色:黑色

班服:在全班討論時間，同學們提出希望可以有一件新的班服，投票表決後決定再設計一件新班服，由自願同學擔任設計團隊，設計兩個樣式，再由同學票選。

設計團隊:施棋澧、楊京典、溫書桓、曾明哲、莊惟智
顏色: 由設計團隊決定
價錢: 由設計團隊跟廠商詢價
草圖期限: 10/26(四)

文言識讀說明

全部上課篇章在：http://jendo.org/jendo/IEP/articleList.php，即 IEP 中「文言識讀/篇章列表」

白話如果是華文的一階運用，文言便是華文的二階運用。用程式語言做比方，文言很像程式裡的函式或物件。

文言有以下五個特性：

較高的語意密度，往往一個字就可以代表一個概念。
排列彈性很大。
可以對仗。
可以押韻。
穩定度很大。白話因為是我手寫我口，語言的變遷很快，往往二十年就發生很多異動。而文言千百年之下，想法仍能被有效傳遞。

由於語意密度大，有大量的術語是用文言表達：如「物競天擇，適者生存」、「密度」…

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 ===近況===
 識別證製作
-*三組小組共同討論識別證由同學設計製作，目前有兩位同學自願設計識別證樣式，然後由同學票選。
+*全班共同時間討論識別證由同學設計製作，目前有兩位同學自願設計識別證樣式，然後由同學票選。
 *標題名稱:實驗班
 *設計者:柯智懷、沈昀羲