書籍出版/企劃：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
（→後 200 頁） |
（→前100頁） |
||
| 第 4 行： | 第 4 行： | ||
===內容=== | ===內容=== | ||
====前100頁==== | ====前100頁==== | ||
| − | # | + | #序：邀請新埔國中寫序（需催稿） |
#辦學團隊介紹 | #辦學團隊介紹 | ||
#家長介紹 | #家長介紹 | ||
| 第 11 行： | 第 11 行： | ||
##什麼是公共教育 | ##什麼是公共教育 | ||
##目前台灣的公共教育有那些需要改進的問題 | ##目前台灣的公共教育有那些需要改進的問題 | ||
| − | # | + | #台灣實驗教育的願景（需催稿） |
| − | # | + | #本學程的課程架構及其背後的理由（需催稿） |
| − | # | + | #本學程的課程舉隅（需催稿） |
| − | # | + | #本學程使用的技術與工具（需催稿） |
| − | # | + | #共享學習資源媒合平台（需催稿） |
| + | |||
====後 200 頁（校稿完成）==== | ====後 200 頁（校稿完成）==== | ||
#[[書籍出版/施馨檸]] | #[[書籍出版/施馨檸]] | ||
2017年7月4日 (二) 15:38的修訂版本
定位
- 這是一個學程的課程，讓同學學會製造一本書的過程以及需要的事項
- 讓同學能在自己努力付出、認真用心的事物上找到責任感與成就感
內容
前100頁
- 序：邀請新埔國中寫序（需催稿）
- 辦學團隊介紹
- 家長介紹
- 這是一場改良公共教育與回歸教育本質的課程實驗
- 教育是什麼，不是什麼
- 什麼是公共教育
- 目前台灣的公共教育有那些需要改進的問題
- 台灣實驗教育的願景（需催稿）
- 本學程的課程架構及其背後的理由（需催稿）
- 本學程的課程舉隅（需催稿）
- 本學程使用的技術與工具（需催稿）
- 共享學習資源媒合平台（需催稿）
後 200 頁（校稿完成）
- 書籍出版/施馨檸
- 書籍出版/張子宜
- 書籍出版/曾明哲
- 書籍出版/莊惟智
- 書籍出版/范鎮鈞
- 書籍出版/施棋澧
- 書籍出版/柯智懷
- 書籍出版/柯欣妤
- 書籍出版/張祐豪
- 書籍出版/丁禾
- 書籍出版/洪仁益
- 書籍出版/謝酲洊
- 書籍出版/楊京典
- 書籍出版/黃玟淇
- 書籍出版/溫書桓
- 書籍出版/陳又甄
- 書籍出版/沈昀羲
- 書籍出版/孫紹傑
- 書籍出版/莊坤霖
- 書籍出版/許皓程
- 書籍出版/李彥廷
- 書籍出版/邱申晴
- 書籍出版/陳思諭
- 書籍出版/蔡依緁
- 書籍出版/劉國安
- 書籍出版/李哲寬
時間表
| 日期 | 3/2(一) | 3/3(二) | 3/4(三) | 3/5(四) | 3/6(五) |
|---|---|---|---|---|---|
| 行程 | |||||
| 日期 | 3/9(一) | 3/10(二) | 3/11(三) | 3/12(四) | 3/13(五) |
| 行程 | 出版討論1 出版小組開會 |
||||
| 日期 | 3/16(一) | 3/17(二) | 3/18(三) | 3/19(四) | 3/20(五) |
| 行程 | 出版討論2 出版小組開會 |
||||
| 日期 | 3/23(一) | 3/24(二) | 3/25(三) | 3/26(四) | 3/27(五) |
| 行程 | 出版討論3 這一周有2分之1的同學上傳個人至少2分之1內容。 出版小組開會 |
||||
| 日期 | 3/30(一) | 3/31(二) | |||
| 行程 |
| 日期 | 3/30(一) | 3/31(二) | 4/1(三) | 4/2(四) | 4/3(五) |
|---|---|---|---|---|---|
| 行程 | 出版討論4 全部同學至少上傳四分之一內容 出版小組開會 |
||||
| 日期 | 4/6(一) | 4/7(二) | 4/8(三) | 4/9(四) | 4/10(五) |
| 行程 | 清明節補假 | 出版討論5 有一半同學已上傳全部內容 出版小組開會 |
|||
| 日期 | 4/13(一) | 4/14(二) | 4/15(三) | 4/16(四) | 4/17(五) |
| 行程 | 第一次月考 | 四分之三的同學上傳全部內容，其他四分之一個別處理。 | |||
| 日期 | 4/20(一) | 4/21(二) | 4/22(三) | 4/23(四) | 4/24(五) |
| 行程 | |||||
| 日期 | 4/27(一) | 4/28(二) | 4/29(三) | 4/30(四) | |
| 行程 |
執行
- 採寫攝畫
- 編輯
- 每位同學預估約3000字內容
- 單欄：29行X24字.一面共696個字（不含任何圖照）
- 雙欄：35行X20字.一面共700個字（不含任何圖照）
- 書的尺寸:小本25開(21.5*15.6)or大本(23*17)
- 後製
- 印刷
- 1000本全彩
分工
- 執行編輯：子宜、昀羲、雅敏、馨檸
- 策畫小組：陳榮裕、張君溥、丁志仁+執行編輯
- 作者：六年制學程全體師生、家長
- 序：新北市立新埔國中校長
- 第二序：洪凌煙(離職)
預算
- 請榮裕老師來上課的價錢：一堂課800元
- 印刷書本費用：
- 運費：
- 博客萊費用：
- 上架費用：
預估效益
- 學到要如何為自己的行為付出責任
- 學到做好一件事情的成就感
- 學人與人的溝通和討論
- 讓更多人知道（認識）我們
- 將1000本書賣光
- 藉出書可以結交朋友
- 當作自己的傳家寶，另類的紀念冊
- 當作發現以前自己有多蠢的紀念
- 炫耀的工具之一
