六年制學程/06/學生IEP:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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導師:亭汝
導師:亭汝
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2019年2月20日 (三) 11:45的修訂版本

導師:士賢

姓名 專題 選課 個人自主 未來走向 備註
施棋澧 籃球校隊選取分析 小英計畫
楊京典 鍵盤和聲流行音樂編曲應用 當兵後出國讀書
莊惟智 大3D列印機 小英計畫
溫書桓 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例 小英計畫
邱申晴 1.寵物店營運模式之探討
2.臺北市和新北市板橋動物之家比較
小英計畫
陳又甄 各國音樂劇比較or台灣音樂劇為何會沒落 出國讀書(德國)
劉國安 小英計畫

導師:亭汝

姓名 專題 選課 個人自主 未來走向 備註
李彥廷 1.2018兩岸行動學習
2.2019全班行動學習
週二下午:英文閱讀
週五下午:悅讀社
周三&周四全天:備審資料+專題
週五上午:備審資料+專題
升學
柯智懷 1.台灣要城市客運鐵路幹道策略更新之探討
2.維基百科典範條目共同特質的分析
準備指考
沈昀羲 台、外國人糖的接受度調查 小英計畫
曾明哲 鼓的種類、源起與簡史 週二下午:射箭社
週三下午:樂團
周四上午:日麻社
周四下午:速寫社
周三早上:專題
週五全天:專題
小英計畫
柯欣妤 特殊教育 週二下午:街舞社
週三早上:攝影社
週四下午:國英讀書會
週五下午:悅讀社
週三下午:學測線上課程
週四早上:學測線上課程
週五上午:專題+2019行動學習
升學 高二生
吳文瀚 電動單車 高一生
胡英文 高二生

導師:雅敏

姓名 專題 選課 個人自主 未來走向 備註
丁禾 1.臺加兩岸數學比較
2.2018兩岸行動學習
週二下午:英文閱讀
週三上午:攝影
週五上午:3D工具應用
週五下午:悅讀社
週三下午:第二份英文作業
週四上午:專題
週四下午:專題
小英計畫
盧星瑜 韓式泡菜 週二下午:麵包社
週三上午:韓文
週五下午:烘焙社
週三下午:
週四上午:
週四下午:
週五上午:
高二生

導師:瑾穎

姓名 專題 選課 個人自主 未來走向 備註
洪郁絜 出國讀書(日本) 高二生