六年制學程/家長會議/2019.01.11：修訂版本之間的差異

2019年1月11日 (五) 15:23的修訂版本

時間地點

時間：2019.01.11(五)18:30

地點：新埔國中信義樓515

主持人：張天安

第三次全班活動

• 日期：2018.12.19(三)
• 活動地點：
  1. E7 paly(三重店)：新北市三重區中央南路63號B1~B3
  2. 六度空間：台北市中山區中山北路2段185號B1
• 活動費用：
  1. 六度空間：350元，二小時。(學生人數滿20人，370元，三小時)
  2. E7 paly(三重店)：190元，三小時

高二職場實習

• 實習結束日期
  1. 文瀚：2018.12.29
  2. 郁絜：2018.12.31
  3. 欣妤：2019.01.18
  4. 星瑜：2019.01.31
• 職場實習評分(包含實習日誌等)

下學期重大行事曆

• 2/11開學
• 三次家長會議
• 兩次月考(4/8、6月待定)
• 4/20~22均優論壇
• 4/27學生成果發表
• 5月歐洲行動學習
• 6月高三生申請「完成實驗教育證明」

下學期課表(暫定)

開課週期：2/11~4/30

週次：約10週

學分認定：1學分：每週2節課；1.5學分：每週3節課

說我們的故事

增加自己生命的厚度：可以透過旅行、工作、日常生活....等經驗，有機會回觀增加厚度。

回顧六年制學程

好處：

1. 回顧過去，更加的了解自己的優勢，有助於展望未來、釐清方向。
2. 從過去的經驗看見其中的意義，提升自己的生命價值管。
3. 可以藉此機會整理自己的學習檔案以及升學或求職的送審資料。
4. 其他...

全班共同課程：「說我們的故事」

1. 開課者：張天安、林香君老師
2. 開課期間：共3~4整天
   • 天安老師帶領：2/25(一)、3/25(一)
   • 香君老師帶領：日期待確定
3. 開課方式：由兩位專門老師帶領
4. 課程內容：
   • 共同敘說與回應的活動。可以不用準備，但最好列出對自己有意義的時間年表，只要願意專注地聆聽與回應，也可以敘說自己的故事。
5. 學分：參與三整天共同課程者(1學分)

選修課程：「儲思盆」

1. 開課者：學程老師
2. 開課期間：2019.02.11~2019.03.22(每週3節課，進行6週)
3. 開課方式：
   • 老師組課，小團體分組進行
   • 由同學自選老師開課
4. 課程內容：
   • 透過「對話」、「照片」、「紀錄片」、「聲音」、「手繪」、「文字」等方式進行述說在學程的這些年，讓自己想說的故事與回應，梳理自己的過去、現在和未來。
5. 產出：方式不拘，期末前整理並呈現出自己的心得或作品，可以是文字、繪畫、舞蹈、音樂、影像或照片...等形式，由學程老師評估其品質與份量來授與學分。
6. 學分：參與述說(1學分)、有一定的產出(1學分)

自辨成果發表

靜態社團

• 麻將社
• 速寫社
• 烘培（昀羲）
• 烘培（郁絜）
• 剪狗毛（申晴）

專題

• 貨幣（曾明哲/均優）
• 台灣要城市客運鐵路幹道策略更新之探討（柯智懷/均優）、維基百科典範條目共同特質的分析（柯智懷/演講）
• 臺加兩岸數學比較（丁禾/均優）
• 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例(溫書桓/均優）
• 寵物店營運模式之探討（邱申晴/演講）臺北市和新北市板橋動物之家比較（邱申晴/均優）
• 2018兩岸行動學習（李彥廷/均優）2019全班行動學習（李彥廷/展覽）
• 大3D列印機（莊惟智/展覽）
• 編曲樂理（楊京典/演講）
• 籃球校隊選取分析（施棋澧/演講）
• 台、外國人糖的接受度調查（沈昀羲/演講）
• 各國音樂劇比較or台灣音樂劇為何會沒落（陳又甄/演講）

動態展

• 街舞
• 樂團
• 空手道
• 鋼琴&大提琴（又甄&昀羲）
• 爵士鼓（明哲）
• 音樂（京典）
• 獨輪車（惟智）

場地(待定)

牯嶺街小劇場(甄&沈)：目前修繕中

永安藝文館表演36房(澧&典)

Taiwan Design Ceter(惟智)

樹心會館多功能區(哲鳳推薦)

小英方案

就學配套

• 特殊選才 (專案，非一般特殊選才)
  1. 成績：依據計畫中的工作日誌，彙整成報告
• 辦理時程
  1. 一般大學及技專校院聯招
     • 109.1-2 就學意願調查
     • 109.3-7 學校提供對應科系名額
     • 109.11 招生名額核定簡章公告
     • 109.12 報名
     • 110.01 辦理聯招完畢、放榜
• 108學年度招生名額統計：(僅台大無釋放出名額)

儲蓄帳戶

• 準備金就及就業津貼
  1. 設戶方式：教育部、勞動部分設總戶，其下各設青年分戶，以利查詢二機關實際撥付情形
  2. 網路平臺：教育部方案填報系統，提供青年查詢儲蓄金情形
  3. 儲蓄戶撥款方式：為利申請、稽核作業，每3個月轉帳撥入1次，每年於1、4、7、10月將分戶轉帳名單，會同勞動部，以電子方式一次彙交臺灣銀行辦理撥款手續

優質職缺

• 界定盤點
  1. 界定：符合具發展性、技術性、安全性、優於最低工資水準、優良的勞動條件（含須具備勞健保） ；其中安全性與優良的勞動條件為必要條件
  2. 盤點：由勞動部彙整各目的事業主管機關（內政部、經濟部、交通部、農委會、衛福部、環保署、文化部、科技部、金管會、原民會、客委會等相關部會）所審查通過之優質職缺
• 產業類別
  1. 傳統技藝、農業、文創、工業、商業
  2. 「五加二」產業創新（亞洲•矽谷、智慧機械、綠能科技、生技醫藥、國防航太、新農業及循環經濟）等產業
• 產業特性
  1. 具技術性及發展性
  2. 國家產業政策發展需要
  3. 文化技藝傳承或區域
  4. 產業聚群特色
  5. 符合北、中、南、東 區域發展衡平性
• 106年度媒合成功之職缺
  

職缺媒合

• 職缺公告

  108年3月公布職缺類別

  108年4-5月適時分批公布優質職缺名額、職稱、工作內容及薪資

• 媒合時間

  勞動部於108年8月31日前完成就業媒合

• 媒合方式

  職缺媒合在地化

  辦理分區就業博覽會、單一或聯合企業媒合、專人就業媒合服務

• 職場轉銜

  1年限1次（不可歸責於青年之事由者，不在此限，EX：公司倒閉）

  每次職場轉銜時間不能超過2個月

• 青年跨域就業促進補助

  勞動部參考網址：https://goo.gl/yuEYq2

體驗期間進修方式

• 修讀推廣學分課程

  為鼓勵青年在職場、學習及國際體驗期間持續探索及提升知能，青年可於徵得雇主同意後，利用夜間、假日或非工作時間修讀未具正式學籍之進修推廣學分課程、技能（證照）課程或在職訓練等

• 於執行計畫第2年起

  青年可於徵得雇主同意後就讀大學進修學制或參加「大學進修部四年制學士班彈性試辦方案」(連結)，如雇主同意，學生也可以選擇讀日間部

青年職場輔導及追蹤

分組

內容：

1. 學生專題(參見以上自辦成果發表/專題)
   • 完成十次與性向導師討論
   • 完成專題報告
2. 2019歐洲行動學習規劃
   • 已完成進度
     1. 台北歐洲來回機票
   • 進行中
     1. 分組進行的交通與住宿確認
     2. 相關景點介紹建置聯結
   • 分組路線
     1. 李彥廷、丁禾(2019全班行動學習/分組路線/北線)----(亭汝)
     2. 柯智懷、盧星瑜、柯欣妤、同品樺、邱申晴(2019全班行動學習/分組路線/西南線)----(雅敏)
     3. 莊惟智、楊京典、施棋澧、吳文瀚(2019全班行動學習/分組路線/北南線)----(士賢)
     4. 沈昀羲、陳又甄、洪郁絜(2019全班行動學習/分組路線/西線)----((瑾穎)
     5. 溫書桓、曾明哲----(2019全班行動學習/分組路線/中央線)(丁丁)
3. 自辦成果發表準備
4. 補修學分，完成該做的事
5. 下學期個人IEP：預計寒假以導師為主的小組進行

導師世賢組

• 惟智
• 京典
• 棋澧
• 書桓
• 又甄
• 申晴
• 國安

導師亭汝組

• 彥廷
• 智懷
• 昀羲
• 明哲
• 欣妤
• 文瀚
• 英文

行政老師組

• 丁禾
• 星瑜
• 品樺
• 郁絜