協力造屋:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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2015年9月10日 (四) 20:11的修訂版本

木房子

課程概述

  • 體現「尊嚴勞動」的價值觀與生活修練。有時會放著「更聰明」、「更方便」的方法不用。
  • 是一個每週五天,每天 7 個小時的「特殊」場域,進入這個場域即告別家居的舒適的與便利,進行以勞動為基礎的生活修練。
  • 協力式的工作方式(work team),非科層式的工作方式:
    1. 每天分到的工作,做快做慢做多做少沒關係,但要有始有終
    2. 同樣做一根木釘,師傅二十分鐘做完一根,有的同學一天才做完一根(或者更慢)
    3. 每個人學到多少,要看自己投入的程度。但沒有參與者在房子完成時不感動。
  • 老師不要用「照顧」的心情對待同學,讓同學:
    1. 離開舒適圈
    2. 要做才會有進度
    3. 體認凡事都有風險,自己要懂得降低風險,並承擔風險
      • 受傷難免,過去曾有一位同學,用美工刀畫破了虎口靭帶,去醫院縫好傷口之後,當天就回來要求繼續做。
    4. 學習不要心浮氣燥
  • 如果怕同學可能受傷,家長可以為同學請長假。

第一階段

  • 找蓋房子地 6M×4M
  • 找加工的地方,可遮風避雨,在一樓,如新埔國中工藝教室)
  • 進行課程連結,如:英文、設計、基本電路
  • 進行配線、配管的規畫

第二階段

  • 2016.5-6,共兩個月
  • 完成木構
  • 團膳、自炊
  • 行政:採購、預算控制、拍攝與記錄

第三階段

  • 夯土
  • 加舖太陽能光電板

家長投票結果

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學生投票結果

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