六年制學程/課發會/2015.08.09:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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繪畫社
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吃飯說菜課、藝術感受與紀錄片欣賞、閱讀與創意思考、多元運動探索、電影讀書會、英文讀本、悅讀社、編織、籃球社、樂團、繪畫社、
 
吃飯說菜課、藝術感受與紀錄片欣賞、閱讀與創意思考、多元運動探索、電影讀書會、英文讀本、悅讀社、編織、籃球社、樂團、繪畫社、
  
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'''〈周課表〉'''
 
'''〈周課表〉'''
 
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2015年8月9日 (日) 01:29的修訂版本

時間地點

時間:2015.08.09(五)9:00

地點:新埔國中校長室旁會議室

主持人:

流程

  • 9:00~9:15報到
  • 9:15~9:20計畫主持人開場
  • 9:20~9:30課發會學生代表說明同學意見
  • 9:30~10:00丁老師
  • 10:00~10:20學程教師
  • 10:20~10:30家長會長報告
  • 10:30~12:00課程建議與討論
  • 12:00~12:30總結

說明

○、課發會的定位與功能

  • 依學程暫行章則第8點「本學程之課表由辦學團隊提出,家長、學生得透過自治會議提案補充之。自治會議通過之決議,辦學團隊應予以執行。」
    1. 課表由辦學團隊提出,家長、同學得補充之。
    2. 但是這種補充最好是透過自治會議提出。
    3. 所以本次課發會不妨視為一次「準」自治會議。
  • 依學程暫行章則第11點「得依家長、老師、同學之專長,成立不同項目之課程研究小組,規畫課程並納入課表。課程研究小組之成員採志願制,討論得以網路或實體聚會進行,實體討論之時間以多數人方便為主。」
    1. 本班本有「英語課程研究小組」,但自前英文老師繡蕾離職後便未再召開。
    2. 本次課發會得視為一次「綜合性質」的「課程研究小組綜整會議」。
  • 依學程暫行章則第4點「自治會議中,辦學團隊、家長、學生之投票權數為四比三比三。家長得親自出席自治會議,亦得委託學生或教師代表出席自治會議。」
    1. 本次課發會有辦學團隊(雅敏、士賢、凌煙、麗熒、丁丁、天安、秀雲)的大多數,學生家長會與許多家長,學生代表的共同出席。
    2. 希望今天的討論能對各議題達成共識。
    3. 不論會議的結論是大致與同學們的共同意見相符,還是離同學的意見太遠,都請同學的代表在班會上向全體同學報告,必要時發起投票。
  • 因選修課增多,本班國三採學分制;為使更多選修課能開成,開放部分課程讓校外人士選修,需要:
    1. 儘早完成學分規畫。
    2. 儘早完成各學分通過與取得學分的標準;各學分計分標準。
    3. 儘早完成本班同學選修系統。
    4. 儘早完成校外同學選修系統。
    5. 儘早完成學分與國一、國二、國三的學科成績對應系統。

一、課發會學生代表說明同學意見

(一)報告內容

  1. 吃飯說菜(羅巧玲、海豹組;總共7人想要上這堂課)
  2. 戲劇課(柯欣妤;總共1人想要上這堂課)
  3. 籃球課(施棋澧、范鎮鈞;總共2人想要上這堂課)
  4. 敘事課(邱申晴;總共1人想要上這堂課)
  5. 體育課(施棋澧、蔡依緁、范鎮鈞、葉奕宏、楊京典;總共5人想要上這堂課)
  6. 英文課(葉奕宏;總共1人想要上這堂課)
  7. 數學課(葉奕宏;總共1人想要上這堂課)
  8. 行動學習(施棋澧、洪仁益;總共2人想要上這堂課)
  9. 世界史(楊京典;總共1人想要上這堂課)
  10. 物連網的課可以多加一些與同學的互動和活動,這樣課會變得有趣一點。(由熱狗組全組提出)
  11. 不要動手玩創意。(海豹組全組提出,建議將動手玩創意改為選修。;總共6人不想上這堂課)
  12. 丁丁的課多加一點遊戲,這樣會比較讓人容易了解。(由海豹組全組提出)
  13. 不要農園(海豹組;總共6人不想上這堂課)
  14. 以google earth街景輔佐地理課(由柯智懷提出)
  15. 世界史地加入校外實際參訪歷史地點或地型結構。(由柯智懷提出)

(二)希望新增課程

運動、體育
  1. 舞蹈課/社(有3人提出)
  2. 游泳課(由劉國安提出)
  3. 直排輪課(由劉國安提出)
  4. 攀岩課(由劉國安提出)

人文、藝術
  1. 繪畫課(有4人提出)
  2. 音樂課(有4人提出)
  3. 電影賞析課(由謝酲洊和李哲寬提出)

手作、實作
  1. 手工藝課(由范鎮均和張子宜提出)
  2. 木工課(由莊維智提出)
  3. 設計課(由張子宜提出)
  4. 樂高課(由李彥廷提出)

社會人文
  1. 兩性相處課(由丁禾提出)
  2. 經濟課(由施馨檸提出)
語文
  1. 閱讀課(由柯智懷提出)
理化
  1. 科學課(由施馨檸和張祐豪提出)
活動
  1. 同樂會(由胡英文提出)
  2. 漆彈(由熱狗組提出)

二、必修課程

大英百品報告

同學主題備課

  1. 溫書桓:布朗尼蛋糕(第二主題)
  2. 丁禾:演化論
  3. 黃玟淇:秦始皇
  4. 沈昀羲:服裝(含服飾)
  5. 曾明哲:客家文化
  6. 陳又甄:迪士尼動畫
  7. 陳思諭:美國短毛貓
  8. 李彥廷:台灣的百岳
  9. 葉奕宏、施棋澧:籃球
  10. 莊惟智:飛行器
  11. 劉國安:攀岩
  12. 洪仁益:音樂的歷史
  13. 范鎮鈞:棒球(第二主題)
  14. 范鎮鈞:單眼相機
  15. 謝酲洊:電影
  16. 張子宜:攝影
  17. 楊京典:魔術方塊
  18. 邱申晴:狗的飲食
  19. 許皓程:袋式橄欖球
  20. 莊坤霖:3D紙雕
  21. 孫紹傑:東港的東隆宮
  22. 胡英文:羽球

建議列選修

  1. 柯智懷:原子彈
  2. 施馨檸:時間

同學產出整理及IEP(個別指導)

  • 整理同學們過去兩年所有的產出。
  • 如果有未完成的部分就補齊。
  • 如果亡佚掉就重做。
  • 要求符合智財權要求:
    1. 儘量使用共享內容。
    2. 進行符合自己課程目的的修改。
    3. 抄襲的文字重造句。同學間相互檢核抄襲。
    4. 做成每個同學的學習歷程檔。

數學

  1. 行列式解二元一次方程式與基本線路
  2. 二次方程式圖形認識

職涯探索

  • 學期中會安排幾次真人圖書館的活動,包括到新北圖書館參加,與邀請家長前來進行職業介紹,也包括讓有興趣的同學前往柑園了解幾間傳統產業的公司

初階英文

  1. 授課教師:麗熒
  2. 開課週數:一學期
  3. 上課時間:每週課程、按學程排課時間
  4. 鐘點費:鐘點費:0元
  5. 材料費或其他費用估計:0元
  6. 教材:網路英文教材、教師自編教材、學習單、VoiceTube,TED,VOA
  7. 上課學員:七、八年級學生
  8. 補充說明:開放7位有意願複習或加強英文基礎的九年級同學
  9. 課程方向:
    • 協助學生了解發音規則,讓學生練習英文單字的拼法與發音,找到背單字的訣竅
    • 從基本句型架構建立正確的文法基礎學習,將學過的句型自己練習造句
    • 藉由簡單的對話或文章,讓學生了解字句的意思

進階英文

  1. 授課教師:麗熒
  2. 開課週數:一學期
  3. 鐘點費:鐘點費:0元
  4. 材料費或其他費用估計:0元
  5. 上課時間:每週課程、按學程排課時間
  6. 教材:網路英文教材、教師自編教材、學習單、VoiceTube,TED,VOA
  7. 上課學員:九年級學生
  8. 課程方向:
    • 增加學生的英語字彙量
    • 加強句型與文法的練習減少句子產出的錯誤率
    • 閱讀不同主題的文章和故事,增進閱讀技巧的能力

書籍出版

性教育課程

*周明德老師目前未回覆

每月爬郊山

期末分組行動學習

三、選修或社團開課說明

  1. 家長能與學程共同解決開課場地、內容與經費的課程。
  2. 鐘點費:每小時鐘點費360元,多出的費用要如何解決?
  3. 場地:學程目前現有5間教室可供使用,學程可協助商借新埔國中其他教室,但不確定一定能在需求時間可借用。
  4. 上課週數:以10週(半學期)或一學期為單位
  5. 課程內容:事前提出課程規劃大綱。
  6. 請註明:
    • 一星期的那幾天方便排課
    • 上課人數的上下限
    • 是否開放校外選課。
  7. 校外選課同學進出校園提供識別證:姓名、日期、教室

四、已提供規劃的課程說明

〈學程提供〉

吃飯說菜課

  • 這是現有課程中,支持度最高的課,難道不再開了嗎?

必選游泳課

  1. 上課同學:還不會游泳的同學(必選),會游泳的同學依意願選。
  2. 開課週數:10週。
  3. 上課地點:新北市國民運動中心
  4. 上課教師:游泳教練。
  5. 鐘點費:?元

必選算數課

  1. 上課同學:小學基本算則不會的同學,正負數四則不會的同學,平方與開方求值不會的同學(必選)。
  2. 開課週數:10週。
  3. 上課地點:本班教室
  4. 上課教師:動員全班親、師、生,但由丁丁和雅敏總調度

敘事課

  1. 授課教師:張天安
  2. 開課週數:一學期,周五早上。
  3. 鐘點費:360元

數學社

  1. 授課教師:王秀雲
  2. 開課週數:一學期,周一下午。
  3. 鐘點費:0元
  4. 材料費或其他費用估計:
  5. 助教:士賢、凌煙

動手玩創意

  1. 授課教師:烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
  2. 開課週數:一學期,周二下午。
  3. 鐘點費:800 元
  4. 材料費或其他費用估計:
    • 學程學生 - 免費
    • 非學程學生 - 2500元/人 (包含Mbot教具和書籍)
  5. 課程方向:機電整合應用
  6. 課程內容:Mblack + Mbot + 書籍 (請參閱)
  7. 上課學員:上限25人,每人一台Mbot,學員要有scratch基礎

Maker 社團

  • 主題:無線充電
  • 帶領:士賢+易詮(仁益爸爸)

Inkscape

  1. 授課教師:孫賜萍
  2. 開課週數:10週
  3. 鐘點費:
  4. 上課地點:本週教室(須網路)
  5. 課程方向:向量繪圖

Gimp

  1. 授課教師:孫賜萍
  2. 開課週數:10週
  3. 鐘點費:
  4. 上課地點:本週教室(須網路)
  5. 課程方向:點陣繪圖

藝術感受與紀錄片欣賞

  1. 授課教師:凌煙
  2. 開課週數:一學期
  3. 鐘點費:0元
  4. 材料費或其他費用估計:0元
  5. 課程目標:帶領同學透過藝術這個媒介,去探索自己內在的各種向度,包括美感、自我了解、情緒、價值觀與願景,也藉由欣賞觀看各種題材的紀錄片,開啟對於社會不同角落、人我之間的更多元眼光,打開視野,並經由討論來加深理解。
  6. 進行方式:
    • 藝術創作相關活動
    • 欣賞展覽
    • 觀看紀錄片
    • 分享與討論

農耕生活與生態

  1. 授課教師:陳心瑋、林俊育老師
  2. 開課週數:一學期,周四下午。
  3. 鐘點費:360元
  4. 材料費或其他費用估計:
  5. 內容
    • 新埔小農場
    • 菜菜子大農場
    • 參訪
    • 主題共修
    • 相關生物知識
    • 走水圳看植物
    • 從產地到餐桌
    • 部落格撰寫

進階數學及科學

  • 帶領:丁丁
  • 週數:10週
  • 內容
    1. 解二元方程式
    2. 原子彈
    3. 時間

資料庫與購物車撰寫

  • 帶領:丁丁
  • 週數:10週
  • 內容
    1. MySQL
    2. PHP
    3. 購物車

閱讀與創意思考

  1. 授課教師:凌煙
  2. 開課週數:一學期
  3. 鐘點費:0元
  4. 材料費或其他費用估計:0元
  5. 課程目標:讓同學們透過閱讀不同類型的文章,學習如何從中開拓自己的思考多元性,激發對於在不同思考創作脈絡下文章、文體的理解,擴展自己的思考深度與廣度
  6. 進行方式:
    • 文章、書籍選讀,相關作者介紹
    • 主題探討:探討不同的思考模式與脈絡
    • 問題反思討論
    • 相關影片觀賞

多元運動探索

  1. 授課教師:士賢
  2. 開課週數:一學期,週四下午
  3. 開課人數:8人 (上限人數)
  4. 鐘點費:0元
  5. 材料費或其他費用估計:
    • 撞球 (5桌,90元/時)
    • 保齡球 (45或55元/局)
    • 健身房 (40元/時)
  6. 課程目標:透過運動的方式,從中學習運動的規則,及體驗運動方法和原理。
  7. 進行方式:到校外運動休閒中心及營業運動場所。

電影讀書會

  1. 授課教師:雅敏
  2. 開課週數:一學期
  3. 鐘點費:0元
  4. 材料費或其他費用估計:0元
  5. 課程目標:透過影片觀賞與分享討論,學習反思,生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動,體驗人生與生活的不同風景。
  6. 進行方式:
    • 電影觀賞
    • 主題導讀
    • 分享與討論
  7. 目前規劃的影片
    • 刺蝟的優雅
    • 銀之匙
    • 模仿遊戲
    • 聽說桐島退社了
    • 進擊的鼓手
    • 和豬豬一起上課的日子
    • 十月的天空
    • 使者
    • 重力小丑
    • 逆轉風帆
    • 大法官

英文讀本

  1. 授課教師:麗熒
  2. 開課週數:一學期
  3. 鐘點費:鐘點費:0元
  4. 讀本介紹:
    • 書名:The Phantom of the Opera (歌劇魅影)
    • ISBN: 0-394-83847-5
    • 作 者: Gaston Leroux
    • 出 版 社:Random House
    • 適用對象:國中/高中
    • 出版日期:1989/8/1
    • 系列名稱:Stepping Stones Classic
  5. 材料費或其他費用估計:學生須自付讀本費用
  6. 上課時間:每周五兩小時
  7. 上課學員:有興趣同學即可參加
  8. 課程進行方式:
    • 分組閱讀(選課人數多):同學分組討論讀本劇情,每人分享劇情內容的部分,與同學老師一同討論。
    • 個人閱讀(選課人數少):同學自行閱讀,與老師討論。
    • 讀書報告:每週需將閱讀讀本簡短摘要進度寫在紙上,範例如下:
    • Book Name: The Phantom of the Opera, page 1-10
    • Characters:Eric
    • Setting(Where, When): movie theater
    • My favorite part:同學可將書中自己喜歡的部分寫下,用英文或中文寫出自己的感想。

〈家長提供〉

科學實驗

  1. 授課教師:張溫瑜
  2. 開課週數:10週+10週
  3. 鐘點費:800元
  4. 材料費或其他費用估計:
  5. 課程方向:
    • 透過日常生活可見到的素材,讓參與的學生能體驗科學家探索科學的歷程,培養科學探究能力。
    • 例如:觀察、分類、推論、假設、實驗等,透過動手做,理解科學探究的精神,進而學習如何解決問題。
  6. 課程內容
    • 涵蓋運動學、光學、聲音、電學、酸與鹼等概念,除介紹基本概念外,提供學生實作機會,以分組方式,針對各種科學概念設計實驗、分析及相互批判實驗成果,內化學習到的概念,並體驗科學探究的意涵。
  7. 試驗工具:
    • 膠帶、剪刀、雙面膠等常態使用的工具,由教師提供。
  8. 試驗材料:
    • 於生活中便於取得的材料,如用不到的布、各種材質的細線、小馬達等由學生自行攜帶,每堂課讓學生自行決定下一堂課需要攜帶的材料。
1 科學過程技能活動(I):實作與討論 11科學過程技能活動(進階):實作與討論
2 科學過程技能活動(II):實作與討論 12基本電路:實作與討論
3 溫度與熱:實作與討論 13核能發電與各種替代能源:實作與討論
4 運動(I):實作與討論 14日常生活中的酸與鹼:實作與討論
5 運動(II):實作與討論 15植物染:實作與討論
6 光與影的形成:實作與討論 16聲音:實作與討論
7 光線魔術師:實作與討論 17自製樂器:實作與討論
8 創意科學玩具:操作與討論 18自製科學玩具(I):實作與討論
9 科普書籍閱讀:討論 19自製科學玩具(II):實作與討論
10期末成果發表:討論 20期末成果發表:討論

悅讀社

  1. 授課教師:陳美琦(國安媽媽)
  2. 開課週數:一學期,周一下午。
  3. 鐘點費:0元
  4. 材料費或其他費用估計:

編織

  1. 授課教師:林哲鳳(棋澧媽媽)
  2. 開課週數:一學期,周五下午。
  3. 鐘點費:0元
  4. 材料費或其他費用估計:

空手道

  1. 授課教師:旻龍找老師
  2. 開課週數:每梯 10 週
  3. 鐘點費:?元
  4. 教室:3F地板教室

〈學生提供〉

籃球社

樂團

繪畫社

〈是否開放校外選課〉

初步建議限本班同學選課:

必選算數課、敘事課、數學社、農耕生活與生態、

初步建議可開放校外友人修課:

必選游泳課、動手玩創意、Maker 社團、Inkscape、Gimp、進階數學及科學、資料庫與購物車撰寫、科學實驗、空手道、

還需要多想想:

吃飯說菜課、藝術感受與紀錄片欣賞、閱讀與創意思考、多元運動探索、電影讀書會、英文讀本、悅讀社、編織、籃球社、樂團、繪畫社、



〈周課表〉

           
日期 星期一 星期二星期三星期四 星期五
上午 大英百品+
職涯探索
敘事課(選)
上午 數學社
悅讀社
動手玩創意
農園課
編織社
籃球社

五、下學期蓋房子主題課程

木房子

課程概述

  • 體現「尊嚴勞動」的價值觀與生活修練。有時會放著「更聰明」、「更方便」的方法不用。
  • 是一個每週五天,每天 7 個小時的「特殊」場域,進入這個場域即告別家居的舒適的與便利,進行以勞動為基礎的生活修練。
  • 協力式的工作方式(work team),非科層式的工作方式:
    1. 每天分到的工作,做快做慢做多做少沒關係,但要有始有終
    2. 同樣做一根木釘,師傅二十分鐘做完一根,有的同學一天才做完一根(或者更慢)
    3. 每個人學到多少,要看自己投入的程度。但沒有參與者在房子完成時不感動。
  • 老師不要用「照顧」的心情對待同學,讓同學:
    1. 離開舒適圈
    2. 要做才會有進度
    3. 體認凡事都有風險,自己要懂得降低風險,並承擔風險
      • 受傷難免,過去曾有一位同學,用美工刀畫破了虎口靭帶,去醫院縫好傷口之後,當天就回來要求繼續做。
    4. 學習不要心浮氣燥
  • 如果怕同學可能受傷,家長可以為同學請長假。

第一階段

  • 找蓋房子地 6M×4M
  • 找加工的地方,可遮風避雨,在一樓,如新埔國中工藝教室)
  • 進行課程連結,如:英文、設計、基本電路
  • 進行配線、配管的規畫

第二階段

  • 2016.5-6,共兩個月
  • 完成木構
  • 團膳、自炊
  • 行政:採購、預算控制、拍攝與記錄

第三階段

  • 夯土
  • 加舖太陽能光電板

投票結果

  1. 家長
    • 27票同意
    • 1票反對
    • 2票無意見
  2. 學生
    • 27票同意
    • 3票無意見
  3. 辦學團隊
    • 5票同意
    • 1票反對
    • 1票無意見

參訪行程

大溪老街

集合、解散時間地點

  • 集合時間:2016.03.23(三)09:00
  • 集合地點:板橋火車站(B1台鐵乘車處)
  • 解散時間:2016.03.23(三)15:30
  • 解散地點:桃園火車站
  • 自備物品:午餐、飲用水、雨具、悠遊卡

行程表

時間 行程 備註
09:00 板橋火車站集合 B1台鐵乘車處
09:15 板橋火車站出發 區間車(車次:1141)/票價:32元
09:41 抵達桃園火車站 後站右前方桃園客運總站,時刻表
10:05 搭乘桃園客運5096(桃園總站) 公車路線圖/每10-20分鐘一班/車程40分/單程票價46元
10:45 大溪總站下車
11:00 大溪生態博物館 路線圖/官方網頁
12:00 休息用餐
13:00 開始導覽大溪中山街老屋
14:30 回程
14:50 搭乘桃園客運5096(大溪總站) 時刻表
15:30 桃園總站下車 放學
15:44 桃園火車站出發 區間車(車次:1204)
16:11 抵達板橋火車站

台北公館

建築師資訊

出發、解散時間地點

  • 出發時間:2016.04.20(三)13:10
  • 參觀時間:2016.04.20(三)14:30
  • 解散時間:2016.04.20(三)16:00
  • 解散地點:公館捷運站
  • 自備物品:飲用水、雨具、悠遊卡

行程表

時間 行程 備註
13:10 學校出發
13:30 新埔捷運站 學生票價24元
13:50 公館捷運站 2號出口
14:10 參訪地點 台北市大安區羅斯福路四段113巷19弄
16:00 放學 公館捷運站

新竹北埔

出發、解散時間地點

  • 集合時間:2016.04.27(三) 07:30
  • 集合地點:板橋火車站(B1台鐵乘車處)
  • 解散時間:2016.04.27(三) 19:02
  • 解散地點:板橋火車站
  • 自備物品:午餐、飲用水、雨具、悠遊卡

行程表

時間 行程 備註
07:30 板橋火車站集合 B1台鐵乘車處
07:52 板橋火車站出發 區間車(車次:1127)/票價:95元
09:41 抵達竹北火車站
10:00 台灣好行(竹北火車站) 獅山線時刻表,平日黑色字體(座位:43,一日卷100)
11:00 台灣好行(北埔老街)
11:10 參觀工廠 GIS(地點:約新竹縣北埔鄉中山路110號),最多30分鐘
11:30 休息用餐
12:00 出發工地 GIS(經緯度:24.6915308,121.0700385)
12:50 抵達工地 地點:約竹39鄉道,2公里處
13:00 參觀工地 參觀至少1小時
15:00 回北埔老街
15:50 抵達北埔老街
16:25 台灣好行獅山線 時刻表,平日黑色字體(北埔老街 → 竹北火車站)
17:40 竹北火車站出發 區間車(車次:1552)/票價:95元
19:02 抵達板橋火車站 放學

參與家長叮嚀

  • 歡迎家長『自行開車』參加,無須參加工廠的導覽,僅需到山上工地報到即可,如果參加家長要參加工廠導覽也很歡迎,感謝!
  • 特別說明:
    1. 『工地』現場,路邊停車不易,請家長們在山下共乘載上山,以減少上山的車輛(工廠附近有停車場,一次50元)。
    2. 歡迎家長攜伴參加,唯人數超過15人,以家長本人優先。
    3. 參訪行程學生必須集體行動,故家長於活動結束後,需自行離開。
    4. 參訪工地行程預定於下午一點。

鶯歌

出發、解散時間地點

  • 集合時間:2016.05.12(四) 08:20
  • 集合地點:板橋火車站(B1台鐵乘車處)
  • 解散時間:2016.05.12(四) 16:20
  • 解散地點:板橋火車站
  • 自備物品:午餐、飲用水、悠遊卡

行程表

時間 行程 備註
08:20 板橋火車站集合 B1台鐵乘車處
08:43 板橋火車站 區間車(車次:2153),票價:20元
09:00 鶯歌火車站 與阿德老師會合
15:57 鶯歌火車站 區間車(車次:1207),票價:20元
16:19 板橋火車站 放學

2016.5.10

不參予人員

  1. 陳思諭(不參加)
  2. 張祐豪(不參加)
  3. 邱申晴(5.16加入)
  4. 洪仁益(5.16加入)
  5. 陳又甄(5.16加入)
  6. 黃玟淇(5.16加入,尚未確認)
  7. 謝酲洊(6.16加入,只攝影,不參與過程)

分工名單

  • 規定(無誠勿試,採意願)
  • 教師
    1. 阿德老師
    2. 丁丁老師
    3. 雅敏老師
    4. 士賢老師
    5. 麗熒老師
    6. 庭安老師
  • 木工組(4人,負責:木結構的放樣,尋找附近10公里的醫院,電話及地址,消防隊電話)
    1. 溫書桓
    2. 莊惟智
    3. 范鎮鈞
    4. 劉國安
  • 土磚組(4人)
    1. 丁禾
    2. 施馨檸
    3. 張子宜
    4. 洪郁絜
    5. 李哲寬
  • 煮飯組(4人)
    1. 柯欣妤
    2. 柯智懷
    3. 蔡依緁
    4. 胡英文
  • 紀錄組(每組人員至少一人)
    1. 謝酲洊

安全守則

  • 安全
  • 紀律
  • 意願

六、本班畢業考籌備說明