英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃:修訂版本之間的差異

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分段時間一 怪咖少女事件簿 09:00-10:00
 
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===<b>課程內容及架構</b>===
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==<b>課程內容及架構</b>==
#分段時間一 09:00-10:00
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##課程設計目的:
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#課程設計目的:
###學習生活常用單字片語及句型
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##學習生活常用單字片語及句型
###英語閱讀、口說能力
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##英語閱讀、口說能力
##上課方式:
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#上課方式:
###個別誦讀文本段落
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##個別誦讀文本段落
###常用單字片語介紹
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##常用單字片語介紹
###文意討論
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##文意討論
###實用句型
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##實用句型
##每日小作業:
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#每日小作業:
###文本段落誦讀錄音:存檔於Google Drive
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##文本段落誦讀錄音:存檔於Google Drive
###常用單字片語介紹、實用句型:製作維基頁面
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##常用單字片語介紹、實用句型:製作維基頁面
  
#分段時間二 09:00-10:00
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===<b>分段時間二 歌曲賞析 10:10-11:00</b>===
##時間:60分鐘
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#時間:50分鐘
##文本:依據每月主題,每位同學推薦一首英文歌曲、一首其他語言歌曲(含中文及方言),並提供音樂影片連結及歌詞中文翻譯。
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#文本:依據每月主題,每位同學級吳老師各推薦一首英文歌曲、一首其他語言歌曲(含中文及方言),,共10首。並提供音樂影片連結及歌詞中文翻譯。
##課程設計目的:
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#課程設計目的:
###學習生活常用單字片語及句型
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##音樂欣賞
###英語閱讀、口說能力
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##歌詞內容賞析
##上課方式:
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##文意修辭
###個別誦讀文本段落
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#上課方式:
###常用單字片語介紹
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##欣賞音樂影片
###文意討論
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##歌詞內容討論:使用詞彙、意象、共通點
###實用句型
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===<b>分段時間三:英文自主學習及個別指導 11:05-12:05</b>===
##每日小作業:
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#時間:60分鐘。個別指導每次上課兩位同學,每人30分鐘。
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#內容:建議同學考慮兩個方向:
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##設計"英文"自主學習專題。
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##結合本學年專題製作,準備英文口頭及書面發表。
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##其他英文相關學習規劃
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#課程設計目的:
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##自主學習實作
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##個別指導時間可貼近同學各自需求
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#上課方式:
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##個別指導每次上課兩位同學,每人30分鐘。
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##其他非個別指導同學,進行英文自主學習。
  
 
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==<b>日程</b>==
===2018/8/30===
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===2019/09/03===
*<b>檢查暑假作業</b>
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*<b>課堂守則</b>
 
*<b>課堂守則</b>
**上課必備紅筆、藍筆、尺。
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*<b>上課方式及學習契約討論</b>
**請自行注意上課時間,尊重上課師生權益。
+
*<b>怪咖少女事件簿</b>
**跟讀文本以及對話練習時,口中請不要有食物及飲料。
+
 
**必要時才使用手機等3C產品。
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===2019/09/10===
 +
*<b>吳老師調課至9/12</b>
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===2019/09/12===
 +
 
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===2019/09/17===
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*<b>吳老師請假,調課至9/26</b>
 +
 
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===2019/09/24===
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*[http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E8%8B%B1%E6%96%87%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%97%A5%E8%AA%8C/2019.09.24 2019.09.24教學日誌]
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===2019/09/26===
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===2019/10/01===
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===2019/10/08===
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===2019/10/15===
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*<b>第一次期中考複習 (暫定)</b>
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===2019/10/22===
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===2019/11/05===
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===2019/11/12===
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===2019/11/19===
  
===2018/9/7===
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===2019/11/26===
*<b>檢查暑假作業</b>
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*<b>第二次期中考複習 (暫定)</b>
*<b>9/14放學前,確認本學期第二份英文作業內容</b>
+
  
===2018/9/14===
+
===2019/12/03===
*<b>暑假作業最後繳交期限</b>
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*<b>開始本學期第二份英文作業</b>
+
  
===2018/10/12===
+
===2019/12/10===
*<b>段考複習</b>
+
  
===2018/10/19===
+
===2019/12/17===
*<b>第一次段考</b>
+
  
===2018/11/9===
+
===2019/12/21===
*<b>芸真老師請假,改上文言識讀</b>
+
  
===2018/11/23===
+
===2019/12/24===
*<b>段考複習</b>
+
  
===2018/11/30===
+
===2019/12/31===
*<b>第二次段考</b>
+
  
===2019/01/04===
+
===2020/01/07===
*<b>期末複習</b>
+
  
===2019/01/11===
+
===2020/01/14===
*<b>期末考</b>
+
*<b>期末考複習 (暫定)</b>

2019年9月25日 (三) 22:46的最新修訂版本


課程內容及架構

分段時間一 怪咖少女事件簿 09:00-10:00

  1. 時間:60分鐘
  2. 文本:怪咖少女事件簿 Dork Diaries
  3. 課程設計目的:
    1. 學習生活常用單字片語及句型
    2. 英語閱讀、口說能力
  4. 上課方式:
    1. 個別誦讀文本段落
    2. 常用單字片語介紹
    3. 文意討論
    4. 實用句型
  5. 每日小作業:
    1. 文本段落誦讀錄音:存檔於Google Drive
    2. 常用單字片語介紹、實用句型:製作維基頁面

分段時間二 歌曲賞析 10:10-11:00

  1. 時間:50分鐘
  2. 文本:依據每月主題,每位同學級吳老師各推薦一首英文歌曲、一首其他語言歌曲(含中文及方言),,共10首。並提供音樂影片連結及歌詞中文翻譯。
  3. 課程設計目的:
    1. 音樂欣賞
    2. 歌詞內容賞析
    3. 文意修辭
  4. 上課方式:
    1. 欣賞音樂影片
    2. 歌詞內容討論:使用詞彙、意象、共通點

分段時間三:英文自主學習及個別指導 11:05-12:05

  1. 時間:60分鐘。個別指導每次上課兩位同學,每人30分鐘。
  2. 內容:建議同學考慮兩個方向:
    1. 設計"英文"自主學習專題。
    2. 結合本學年專題製作,準備英文口頭及書面發表。
    3. 其他英文相關學習規劃
  3. 課程設計目的:
    1. 自主學習實作
    2. 個別指導時間可貼近同學各自需求
  4. 上課方式:
    1. 個別指導每次上課兩位同學,每人30分鐘。
    2. 其他非個別指導同學,進行英文自主學習。

日程

2019/09/03

  • 課堂守則
  • 上課方式及學習契約討論
  • 怪咖少女事件簿

2019/09/10

  • 吳老師調課至9/12

2019/09/12

2019/09/17

  • 吳老師請假,調課至9/26

2019/09/24

2019/09/26

2019/10/01

2019/10/08

2019/10/15

  • 第一次期中考複習 (暫定)

2019/10/22

2019/11/05

2019/11/12

2019/11/19

2019/11/26

  • 第二次期中考複習 (暫定)

2019/12/03

2019/12/10

2019/12/17

2019/12/21

2019/12/24

2019/12/31

2020/01/07

2020/01/14

  • 期末考複習 (暫定)