六年制學程/家長會議/2018.09.28：修訂版本之間的差異

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==近期學程人事異動==
 
==近期學程人事異動==
 
===一、同學===
 
===一、同學===
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#林品璇十月起改申請個人自學。
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#陳品璇十月起改申請個人自學。
 
#胡英文淋巴瘤進行化療中。
 
#胡英文淋巴瘤進行化療中。
  
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#葉瑾穎
 
#葉瑾穎
 
#施雅敏
 
#施雅敏
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#李芷宣
 
 
文岳所遺留之選修課「網通與網路概論」，仍由其上完，不在本學程任職階段，改支鐘點費每節 500 元，由學程支出。
 
文岳所遺留之選修課「網通與網路概論」，仍由其上完，不在本學程任職階段，改支鐘點費每節 500 元，由學程支出。
  
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'''德國慕尼黑：待訂。'''
 
'''德國慕尼黑：待訂。'''
 
===四、強化安全措施===
 
===四、強化安全措施===
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9.26 全班同學看完四部與歐洲旅行安全有關的短片(http://jendo.org/files/6year/行動學習/歐洲旅行/)，觀影後請同學提供自我保護建議。
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9.26 全班同學看完四部與歐洲旅行安全有關的短片(http://jendo.org/files/6year/行動學習/歐洲旅行/)，[http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=2019%E5%85%A8%E7%8F%AD%E8%A1%8C%E5%8B%95%E5%AD%B8%E7%BF%92/%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%8E%AA%E6%96%BD 觀影後請同學提供自我保護建議]。
  
 
歸納具體措施如下：
 
歸納具體措施如下：
 
#建立雲端資料櫃，存放出行者各種證件的影像檔，憑帳密，透過網路隨時隨地取用。
 
#建立雲端資料櫃，存放出行者各種證件的影像檔，憑帳密，透過網路隨時隨地取用。
 
#建立雲端資料檔，存放出行者各項基本資料，憑帳密，透過網路隨時隨地取用。
 
#建立雲端資料檔，存放出行者各項基本資料，憑帳密，透過網路隨時隨地取用。
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#財物分開放。
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#準備一張可跨國轉帳卡，保管於台灣父母處，登記於班上的雲端資料檔。
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#背包背前面。
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#GIS 做詳細，上面載明每天去的地方和住的地方及電話。
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#盡量不在街上和人接觸，有人搭話也不要理會，越冷漠越好。
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#每天和接應老師(兩位)定時聯絡。
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#注意周遭環境、人。
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#遇事鎮定，認定自己一定可以解決問題，不要從心理上被打趴。
 
#備份所有證件影本。
 
#備份所有證件影本。
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#重要的東西分開放，多準備暗袋。
 
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#留意周遭，不要一直滑手機。
 
 
#在出國前要查好遺失物品的流程和可利用的資源。
 
#在出國前要查好遺失物品的流程和可利用的資源。
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#坐車不要睡覺。
 
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#東西不要放桌上
 
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#行李箱放備用金
 
 
#查路徑上國家可獲得協助的資源(大使館電話...等)
 
#查路徑上國家可獲得協助的資源(大使館電話...等)
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#財物證件分開放。行李箱放備用金。證件不離身。東西不要放桌上。
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#多準備暗袋。
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#背包背前面或斜背，不要背後面。
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#注意周遭環境、人，尤其是小孩。
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#留意周遭，不要一直滑手機。
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#坐長程火車輪流睡覺。
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==必修英文==
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#配合行動學習以旅遊常用英語為內容：繼續使用106年下學期採用讀本《超Q手繪旅行實境英語真簡單》為基本內容，自 9/13 起每星期一章，由同學負責複習(每人一單元)。
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#*時間：60分鐘
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#*內容架構：
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#*#重點複習(單字、句型...)
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#*#補充資料(影片、網頁等等...)
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#*#情境對話練習
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#根據《旅遊常用英語》做出紙本或電子版隨身小手冊。芸真老師視同學上課情況，擇期開始分組討論及製作。
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#文本講解、基礎文法概念：目的在幫助同學們離開學校之後，能有英文閱讀分析能力以及自學英文的能力。
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#「人生課題」選文與討論：很多離開學校以後要面對的事情，我們在學校的時候從來沒學過。在國高中的年紀，如果有比我們大十幾二十歲的人，平等相待，互相討論，也許會帶來一些幫助與啟發。
  
 
==文言識讀(二)==
 
==文言識讀(二)==
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#郁離子選：魯班，鄙人學蓋
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#韻文家國類：詩經 式微、杜甫 兵車行、張元幹 賀新郎、張養浩 山坡羊
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#桃花源記
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#韻文抒情類：詩經 蒹葭、杜甫 月夜、蘇軾 江城子、關漢卿 大德歌春
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#天工開物
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#韻文景緻類：詩經 小雅鹿鳴、王維 山居秋暝、歐陽脩 采桑子其四、白樸 沉醉東風漁夫詞
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#莊子養生主庖丁解牛
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另，每位同學自選韻文三篇須默寫、翻譯、解釋
  
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==對應新北市審議==
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每次月考前同學練習閱讀測驗 4~5 篇，自其中抽出兩篇，再加上兩篇未教過的文章，構成月考閱讀測驗教考題。
  
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==對應新北市審議==
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*上學期對新北市實驗教育審議委會申請「機構實驗教育」未能成功，主要原因是「振鐸未至法院完成法人登記」。
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*我們利用暑假期間，以振鐸會員大會的記錄，向內政部申請到理事長當選證書。
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*但仍須向振鐸全部會員索取身分證正反面影本，同意刻章的許諾，向財政部與內政部索取圖記與統編的編配表，然後才能跑法院去申請法人。
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*申請到法人之後，才能送新北市申請實驗教育機構。
  
 
==第二年小英專案近況==
 
==第二年小英專案近況==
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===有意願參與學生===
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===一、本班有意願參與學生===
 
#丁禾
 
#丁禾
 
#溫書桓
 
#溫書桓
第 134 行： 第 158 行：
 
#曾明哲
 
#曾明哲
 
#莊惟智
 
#莊惟智
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===二、了解第二年媒合成功的情形===
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士賢已與專案辦公室聯絡，近期公布。

2018年10月3日 (三) 16:12的最新修訂版本

時間地點

時間：2018.09.28(五)18:30

地點：新埔國中信義樓515

主持人：張天安

近期學程人事異動

一、同學

  1. 陳品璇十月起改申請個人自學。
  2. 胡英文淋巴瘤進行化療中。

二、老師

第一波

  1. 庭安老師離職。
  2. 麗熒老師請育嬰假。
  3. 王文岳老師接任行政教師，但任務調整。(6.25~10.10)
  4. 吳芸真接任英文教師。(本學年)
  5. 葉亭汝接任導師。(8.1~)

第二波

文岳將於 10.10 左右就任新工作，協助中研院將數位典藏國家型計畫的資料開放出來。目前將有三位老師進入試用階段：

  1. 葉瑾穎
  2. 施雅敏

文岳所遺留之選修課「網通與網路概論」，仍由其上完，不在本學程任職階段，改支鐘點費每節 500 元，由學程支出。

三、本班公職

  1. 班級自治小老師：施棋澧
  2. 2019全班行動學習策畫小組：邱申晴(召集人)、李彥廷、莊惟智、溫書桓、丁禾
  3. 2019成果發表籌備小組：沈昀羲、陳又甄、莊惟智、楊京典、(邱申晴)

簡要行事曆

一、本學期重要日程

2018
  1. 8.30 開學
  2. 9.5 全班活動(五寮尖)
  3. 9.28 期初家長會(515)
  4. 10.1~申請改為機構實驗教育
  5. 10.17 第一次段考
  6. 10.24 全班活動(參訪雷亞)
  7. 11.9 期中家長會
  8. 11.28 第二次段考
  9. 12.19 全班活動(平溪)
  10. 12.22 元旦連假補課
    2019
  11. 1.9 第三次段考
  12. 1.11 期末家長會
  13. 1.19 寒假開始
  14. 2.11 下學期開學

二、下學期重要活動

  1. 小英方案
  2. 學測與大學申請
  3. 本班自辦成果發表
  4. 對新北市成果發表與新年度計畫申請
  5. 向國教署申請機構實驗教育補助
  6. 均優學習論壇
  7. 歐洲全班行動學習
  8. 高三生申請「完成實驗教育證明」

全班作息與重要決議

重要決議

  • 選修課收費
    1. 每節選修課學程補助該課300元，於月底前交付各選修課社長。
    2. 各選修課以「月結」為原則，講師費於月底至次月初五前支付完畢。
    3. 扣除補助，選修同學分擔經費除不盡者，由學程補足(數額不超過該課修課人數)。
    4. 由社長處理講師費收支。
  • 全班活動收費上限：由由500元提高至1500元。
  • 中午抬餐罰款：當天輪抬餐的同學如果在11:50前未到，並未先與老師聯絡，以安排代理人，每次須罰款100元，將自班費中給予代理抬餐同學50元以示獎勵。
  • 班費保管：葉亭汝老師。
  • 資源回收費由A,B兩組各輪一個月，輪到的組別每月進行回收兩次。

2019全班行動學習

一、概述

  • 出行總人數：18人(含胡英文、丁老師)
  • 共同路線 10 天。
    1. 巴黎：5/2~5/5
    2. 慕尼黑：5/5~5/11
    細節請參考本班 wiki 頁：2019全班行動學習/共同行程
  • 分組路線 20 天：
    1. 北線：李彥廷、丁禾，德國 → 丹麥 → 瑞典 → 挪威，(亭汝)
    2. 東線：胡英文、邱申晴，德國 → 瑞士 → 奧地利 → 捷克，(士賢)
    3. 南線：吳文瀚、楊京典、施棋澧，德國 → 瑞士 → 義大利，(文岳)
    4. 西南線：柯智懷、盧星瑜、柯欣妤、同品樺、(邱申晴)，德國 → 比利時 → 瑞士，(亭汝)
    5. 南西線：莊惟智、曾明哲、溫書桓，德國 → 荷蘭 → 西班牙，(士賢)
    6. 西線：沈昀羲、陳又甄、洪郁絜，德國 → 法國 → 比利時 → 荷蘭，(文岳)
  • 各家5萬以上專戶匯款均已匯入完畢

二、機票

  • 目前決定：依各路線得訂每位同學的來回機票，因為統一訂單獨去程與單獨回程會在海關遇到問題。
  • 細節請參考本班 wiki 頁：2019全班行動學習/機票

三、住宿

法國巴黎：已訂(丁丁墊付)。

  1. Coquillière, 2 Ch / 1 SdB, 7 personnes, 35m2：七人，四天三夜，總價25,495，平均每人3642。
  2. Duplex Montorgueil：六人，四天三夜，總價26,455，平均每人4409。
  3. Large Apartment in Paris' Center：五人，四天三夜，總價21,941，平均每人4652。

德國慕尼黑：待訂。

四、強化安全措施

9.26 全班同學看完四部與歐洲旅行安全有關的短片(http://jendo.org/files/6year/行動學習/歐洲旅行/)，觀影後請同學提供自我保護建議。

歸納具體措施如下：

  1. 建立雲端資料櫃，存放出行者各種證件的影像檔，憑帳密，透過網路隨時隨地取用。
  2. 建立雲端資料檔，存放出行者各項基本資料，憑帳密，透過網路隨時隨地取用。
  3. 準備一張可跨國轉帳卡，保管於台灣父母處，登記於班上的雲端資料檔。
  4. GIS 做詳細，上面載明每天去的地方和住的地方及電話。
  5. 每天和接應老師(兩位)定時聯絡。
  6. 遇事鎮定，認定自己一定可以解決問題，不要從心理上被打趴。
  7. 備份所有證件影本。
  8. 在出國前要查好遺失物品的流程和可利用的資源。
  9. 查路徑上國家可獲得協助的資源(大使館電話...等)
  10. 財物證件分開放。行李箱放備用金。證件不離身。東西不要放桌上。
  11. 多準備暗袋。
  12. 背包背前面或斜背，不要背後面。
  13. 注意周遭環境、人，尤其是小孩。
  14. 留意周遭，不要一直滑手機。
  15. 坐長程火車輪流睡覺。

必修英文

  1. 配合行動學習以旅遊常用英語為內容：繼續使用106年下學期採用讀本《超Q手繪旅行實境英語真簡單》為基本內容，自 9/13 起每星期一章，由同學負責複習(每人一單元)。
    • 時間：60分鐘
    • 內容架構：
      1. 重點複習(單字、句型...)
      2. 補充資料(影片、網頁等等...)
      3. 情境對話練習
  2. 根據《旅遊常用英語》做出紙本或電子版隨身小手冊。芸真老師視同學上課情況，擇期開始分組討論及製作。
  3. 文本講解、基礎文法概念：目的在幫助同學們離開學校之後，能有英文閱讀分析能力以及自學英文的能力。
  4. 「人生課題」選文與討論：很多離開學校以後要面對的事情，我們在學校的時候從來沒學過。在國高中的年紀，如果有比我們大十幾二十歲的人，平等相待，互相討論，也許會帶來一些幫助與啟發。

文言識讀(二)

  1. 郁離子選：魯班，鄙人學蓋
  2. 韻文家國類：詩經 式微、杜甫 兵車行、張元幹 賀新郎、張養浩 山坡羊
  3. 桃花源記
  4. 韻文抒情類：詩經 蒹葭、杜甫 月夜、蘇軾 江城子、關漢卿 大德歌春
  5. 天工開物
  6. 韻文景緻類：詩經 小雅鹿鳴、王維 山居秋暝、歐陽脩 采桑子其四、白樸 沉醉東風漁夫詞
  7. 莊子養生主庖丁解牛

另，每位同學自選韻文三篇須默寫、翻譯、解釋

每次月考前同學練習閱讀測驗 4~5 篇，自其中抽出兩篇，再加上兩篇未教過的文章，構成月考閱讀測驗教考題。

對應新北市審議

  • 上學期對新北市實驗教育審議委會申請「機構實驗教育」未能成功，主要原因是「振鐸未至法院完成法人登記」。
  • 我們利用暑假期間，以振鐸會員大會的記錄，向內政部申請到理事長當選證書。
  • 但仍須向振鐸全部會員索取身分證正反面影本，同意刻章的許諾，向財政部與內政部索取圖記與統編的編配表，然後才能跑法院去申請法人。
  • 申請到法人之後，才能送新北市申請實驗教育機構。

第二年小英專案近況

一、本班有意願參與學生

  1. 丁禾
  2. 溫書桓
  3. 沈昀羲
  4. 邱申晴
  5. 曾明哲
  6. 莊惟智

二、了解第二年媒合成功的情形

士賢已與專案辦公室聯絡，近期公布。

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