六年制學程/05/2018.03.21:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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==google到GIS==
 
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*[https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?hl=zh-TW&mid=1PzBLjj1hZqrK_qBziIWzjCQaARAuCakU&ll=48.93118761017295%2C2.42122315000006&z=11 mid=1PzBLjj1hZqrK_qBziIWzjCQaARAuCakU]
 
*[https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?hl=zh-TW&mid=1PzBLjj1hZqrK_qBziIWzjCQaARAuCakU&ll=48.93118761017295%2C2.42122315000006&z=11 mid=1PzBLjj1hZqrK_qBziIWzjCQaARAuCakU]
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*kml檔取得
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*#圖層辨別
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*#匯出
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*#大致看一看
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*#用 emeditor
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*#找到段落
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*複習 GIS
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*#去 jendo.org/files/tools
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*#下載 gismaps.html
 
*圖形資料擷取
 
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*#將經緯度段落複製到一個新檔。
 
*#將經緯度段落複製到一個新檔。
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*#將「}」置換成「},」
 
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*置換後的經緯度座標,嵌入 GIS 的 polyline 裡的 coords:[]性質中。
 
*置換後的經緯度座標,嵌入 GIS 的 polyline 裡的 coords:[]性質中。
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===性質說明===
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*性質:值
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*直可以是:
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*#數字(沒引號)
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*#字串(有引號)
 +
*#物體(物件)  {.....}
 +
*#一群物件  [.....]
 +
*ctrl-A:全選

2018年3月21日 (三) 14:31的最新修訂版本

協調事宜

  1. 境外學習成績
  2. 均優
  3. 成果發表
  4. 兩岸行動學習
  5. 全民科學平台

google到GIS

  • mid=1PzBLjj1hZqrK_qBziIWzjCQaARAuCakU
  • kml檔取得
    1. 圖層辨別
    2. 匯出
    3. 大致看一看
    4. 用 emeditor
    5. 找到段落
  • 複習 GIS
    1. 去 jendo.org/files/tools
    2. 下載 gismaps.html
  • 圖形資料擷取
    1. 將經緯度段落複製到一個新檔。
    2. 將經緯度前的空白換成四個 tab
    3. 將「,0\n」置換成「}\n」
    4. 將「\t\t\t\t」置換成「\t\t\t\t{longitude:」
    5. 將「,」置換成「,latitude:」
    6. 將「}」置換成「},」
  • 置換後的經緯度座標,嵌入 GIS 的 polyline 裡的 coords:[]性質中。

性質說明

  • 性質:值
  • 直可以是:
    1. 數字(沒引號)
    2. 字串(有引號)
    3. 物體(物件) {.....}
    4. 一群物件 [.....]
  • ctrl-A:全選