六年制學程/第四年課程重點/國中:修訂版本之間的差異

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(二)選修
 
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#學生第二主題備課:同學必須自選主題並到學程之外修習一門相關課程,回到學程對全班進行分享。
 
#學生第二主題備課:同學必須自選主題並到學程之外修習一門相關課程,回到學程對全班進行分享。
 
#服務學習:
 
#服務學習:
#*均優學習論壇籌備與現場服務。[http://jendo.org/files/6year/pictures/均優世界咖啡館.JPG 世界咖啡館]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/均優前置工作.JPG 前置工作]
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#*均優學習論壇籌備與現場服務。
 
#*自訂公益的財務目標,並且每年存錢達成。
 
#*自訂公益的財務目標,並且每年存錢達成。
 
#公案討論:
 
#公案討論:
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#[[樂團]]:由同學發起,同學自願參與,同學自行練習。
 
#[[樂團]]:由同學發起,同學自願參與,同學自行練習。
 
#[[農耕生活與生態]]:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成、田畦規畫、水耕、蒐集種子,進行魚菜共生。
 
#[[農耕生活與生態]]:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成、田畦規畫、水耕、蒐集種子,進行魚菜共生。
#[[生活手作]]:由編織進展至各類生活手作。
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#[[生活手作(編織)|生活手作]]:由編織進展至各類生活手作。
 
#[[美學概論與生活速寫]]:繪畫、寫生。
 
#[[美學概論與生活速寫]]:繪畫、寫生。
 
#[[電影社]]:延請蘇奕瑄帶領同學欣賞剖析電影  
 
#[[電影社]]:延請蘇奕瑄帶領同學欣賞剖析電影  

2016年4月29日 (五) 12:55的最新修訂版本

(一)必修

  1. 每位同學的自主學習計畫(IEP):
    • 每位同學自行擬定,指導老師定期查核進度。
    • 學會使用博幼線上學習資源
    • 學會使用均一線上學習資源
    • 學會使用 PhET 。
    • 可以布置使用學程的自主學習教室。
  2. 親師生溝通:每週一家庭。
  3. 學生第一主題備課:展延同學國一、二主題備課的經驗,同學再進行自選主題的主題備課。
  4. 學生第二主題備課:同學必須自選主題並到學程之外修習一門相關課程,回到學程對全班進行分享。
  5. 服務學習:
    • 均優學習論壇籌備與現場服務。
    • 自訂公益的財務目標,並且每年存錢達成。
  6. 公案討論:
    • 成立公案討論演示小組
    • 導入奧瑞崗式辯論
    • 辯論後分組討論,並做記錄
  7. 行動學習:每月一次健行,配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。每學期進行一次一週以上的分組行動學習。
  8. 英文
    • 第一份英文作業:AB組分組教學,每週一個進度,從著名演說到讀小書、個別輔導、同學找音樂影片;發音;字詞變化;時態入門。
    • 第二份英文作業:每位同學不同,在家庭中完成,家長參與並主導進度完成。如:閱讀英文小說、翻譯英文維基頁、翻譯英文影片字幕、學唱英文歌、以英文字幕看英文電影、與外國友人線上交談。
  9. 科學:
    • 國一二已教完:基本粒子與基本作用力、能量、熱能、質子與中子的構造、原子核與原子序、電子軌域、原子、元素與週期表、化學鍵、化學式、常見分子、基本電路、地球的組成與結構、地球氣候與氣象、組成生物的基本物質、人體結構、演化、人類的起源與遷徙。
    • 國三接續:演化、基本電路進階課程、大分子。
  10. 數學:
    • 國一二已教完:平方、開方、畢氏定理、相似三角形、特殊三角形、正負數四則運算、二元一次方程式。
    • 國三接續:一元二次方程式、相似形、直角座標系、方程式與其座標系上的圖形、統計與機率入門

(二)選修

  1. 敘說、對話與行動:每週一次。
  2. 世界史地:以大歷史的觀點,剖析歷史脈絡。
  3. 進階數學及科學:從平面向量到狹義相對論。
  4. 網頁程式撰寫:後端資料庫結合前端網頁表現,運用來控制各種資料。
  5. 自然科學概論:由修課同學自八十個科學主題中選取他們想要上的單元,並結合科幻小說閱讀與討論。
  6. Inkscape:向量繪圖。
  7. 數學社:以練習計算國中數學題目為主要活動,除使用週一下午社團時間之外,並延伸到回家練習。
  8. 悅讀社:由家長帶領,同學自願報名參加,閱讀中外作品,並結合外出參訪。
  9. 烹飪課:由家長帶領,同學自願報名參加,進行廚藝練習。
  10. 樂團:由同學發起,同學自願參與,同學自行練習。
  11. 農耕生活與生態:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成、田畦規畫、水耕、蒐集種子,進行魚菜共生。
  12. 生活手作:由編織進展至各類生活手作。
  13. 美學概論與生活速寫:繪畫、寫生。
  14. 電影社:延請蘇奕瑄帶領同學欣賞剖析電影
  15. 攝影社:延請曾懷慧帶領同學攝影並研究光的運用與構圖。
  16. 虛實設計:由同學發起,同學自願參與,設計並製作各種模型或工具。
  17. 動手玩創意/進階:以微型主機板控制感應器和動作器以達成機器人基礎教育。
  18. 空手道:延請嚴建國教練教授同學空手道的精神、鍛鍊法、技能,並進行認證。
  19. 籃球社:由同學發起,同學自願參與,並延請專業教練集訓與同學自行練球交錯進行。
  20. 生活應用日文入門:請陳啟顯老師帶領同學日語的生活應用
  21. 音樂藝術課:請翁惟真老師教導同學劇場、歌唱、舞蹈等相關知能,並練唱及表演。
  22. 寒暑假工讀:寒暑假排除週六日,每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。