討論:均優學習論壇準備2024:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→議程) |
(→便當廠商資訊) |
||
(未顯示4位用戶所作出之35次版本) | |||
第 1 行: | 第 1 行: | ||
+ | ===議程(按主題)=== | ||
+ | ::----------社群發展---------- | ||
+ | # 開幕 | ||
+ | # 閉幕 | ||
+ | # 全日 OST: | ||
+ | #*連線台東說明會 | ||
+ | #*自主學習公共化如何在台東落實 | ||
+ | #(社群聚會)<br/>----------教育體制---------- | ||
+ | # 台灣「教育品質指標研究」:比較教育學會 / 侯永琪(沈潔伃協助) | ||
+ | # 全民國防開放課程計畫 | ||
+ | #*小部隊運動射擊 | ||
+ | #*台灣電網靭性與家用儲能設備 | ||
+ | # 「教育經費公共參與」的青年培力:丁志仁,謝國清 協力<br/>----------實驗教育---------- | ||
+ | # 台東原民學校辦學特色:台東縣教育處(待定) | ||
+ | # 籌備一場實驗教育的國是會議:另類教育學會,王慧蘭 | ||
+ | # 如何申請《教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點》五項補助 | ||
+ | # 均一實中課程規畫與實踐發表:1hr | ||
+ | # 實驗教育人脈分擔分享與新人脈開拓 | ||
+ | # 教育市集:以宜蘭孩有夢市集為例 | ||
+ | # 雙講師制度:蕭昱青教學團隊<br/>----------終身學習---------- | ||
+ | # 社大與十二年國教的後設工作:君頤 | ||
+ | # 社大與實驗教育交流:君頤<br/>----------青年社群---------- | ||
+ | # 青年彈性學習:柯穎瑄 | ||
+ | # 一箭射住三鵰––自主學習公共化 / 青年世代團結 / 復振台灣教育治理中的常民政治<br/>----------在地探索---------- | ||
+ | # 台東返鄉青年--帆船教育的發展:孩子的書屋 | ||
+ | # 20年的陪伴經驗與展望:孩子的書屋 | ||
+ | # 「知本主義」實踐體驗(戶外議程):孩子的書屋 | ||
+ | # 綠光食物森林(戶外議程) | ||
+ | # 漫步鯉魚山(戶外議程) | ||
+ | # 太平溪人工溼地(戶外議程) | ||
+ | # 穿越時空話卑南(戶外議程)<br/>----------教育橋接---------- | ||
+ | # 台灣教育演義 40 年 | ||
+ | # 福格式聯絡網(丁丁會協助)<br/>----------技術發展---------- | ||
+ | # 資訊查找與辨識 => 近未來數位公民 | ||
+ | # 淺談以Ai工具製作影片:譚翰駿 | ||
+ | # 露營車的儲能現代化:李國章<br/>----------境內外交流---------- | ||
+ | # 跨境線上議程:中國21世紀教育研究院 | ||
+ | # 跨境線上議程:中國大陸先鋒盟校 | ||
+ | # 跨境線上議程:日本布彥隆之<br/>----------福留子孫---------- | ||
+ | # 公益勸募(丁丁會協助) | ||
+ | # (不歪樓理財):林津羽 | ||
+ | |||
===議程=== | ===議程=== | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17ReKAfRRPEjsWRQjjVnGw60yfcwi-GTxtuKNjSIJmc4/edit?usp=sharing 議程草稿] | ||
'''十五人眾議程邀約:''' | '''十五人眾議程邀約:''' | ||
− | # | + | # ✔丁志仁: |
#*台灣教育演義 40 年 | #*台灣教育演義 40 年 | ||
#*如何申請《教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點》五項補助 | #*如何申請《教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點》五項補助 | ||
#*「教育經費公共參與」的青年培力:丁志仁,謝國清 協力 | #*「教育經費公共參與」的青年培力:丁志仁,謝國清 協力 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
#*資訊查找與辨識 | #*資訊查找與辨識 | ||
− | # | + | # ✔沈潔伃 |
#*一箭射住三鵰––自主學習公共化 / 青年世代團結 / 復振台灣教育治理中的常民政治 | #*一箭射住三鵰––自主學習公共化 / 青年世代團結 / 復振台灣教育治理中的常民政治 | ||
− | # | + | # ✔周樂生與譚翰駿<span style='color:brown'>懷鳴無法前往</span> |
#*全民國防開放課程計畫 | #*全民國防開放課程計畫 | ||
− | # | + | #*#小部隊運動射擊 |
− | #*台灣電網靭性與家用儲能設備 | + | #*#台灣電網靭性與家用儲能設備 |
# 譚翰駿 | # 譚翰駿 | ||
#*AI base 的 youtuber | #*AI base 的 youtuber | ||
− | # | + | # ✔施采邑,游士賢 |
#*福格式聯絡網(丁丁會協助) | #*福格式聯絡網(丁丁會協助) | ||
− | # | + | # ?周玉靜,劉士弘,蔡宗霖,蔡杏芬<span style='color:brown'>杏芬人在澳洲</span> |
#*公益勸募(丁丁會協助) | #*公益勸募(丁丁會協助) | ||
# 范智鈞 | # 范智鈞 | ||
#*社大與十二年國教的後設工作 | #*社大與十二年國教的後設工作 | ||
− | # | + | # ?林津羽 |
#*不歪樓理財(丁丁會協助) | #*不歪樓理財(丁丁會協助) | ||
− | # | + | # ✔傅心怡 |
#*教育市集:以宜蘭孩有夢市集為例 | #*教育市集:以宜蘭孩有夢市集為例 | ||
− | # | + | # ✔東玉(確定參與)與✔于庭 |
#*實驗教育脈分擔分享與新人脈開拓 | #*實驗教育脈分擔分享與新人脈開拓 | ||
'''其他議程邀約:''' | '''其他議程邀約:''' | ||
− | # | + | # 均一實中課程規畫與實踐發表:1hr |
# 開幕貴賓致詞:蔡美瑤處長 | # 開幕貴賓致詞:蔡美瑤處長 | ||
# 台東原民學校辦學特色:台東縣教育處(待定) | # 台東原民學校辦學特色:台東縣教育處(待定) | ||
第 37 行: | 第 77 行: | ||
# 東漂青年:孩子的書屋 | # 東漂青年:孩子的書屋 | ||
# 自主學習公共化台東說明會:自主學習公共化推動連線 | # 自主學習公共化台東說明會:自主學習公共化推動連線 | ||
− | # 動手學科學:遠哲<br/>------------------- | + | # 動手學科學:遠哲 |
− | + | # 台灣「教育品質指標研究」:比較教育學會 / 侯永琪(沈潔伃協助) | |
− | + | # 籌備一場實驗教育的國是會議:另類教育學會,王慧蘭<br/>------------------- | |
# 露營車的儲能現代化:李國章 | # 露營車的儲能現代化:李國章 | ||
+ | # 社大與十二年國教的後設工作:君頤 | ||
+ | # 社大與實驗教育交流:君頤 | ||
# 青年彈性學習:柯穎瑄 | # 青年彈性學習:柯穎瑄 | ||
− | # | + | # 跨境線上議程:中國21世紀教育研究院 |
# 跨境線上議程:中國大陸先鋒盟校 | # 跨境線上議程:中國大陸先鋒盟校 | ||
# 跨境線上議程:日本布彥隆之 | # 跨境線上議程:日本布彥隆之 | ||
− | # 跨境線上議程:馬來西亞何志強、戴美伶 | + | # <s>跨境線上議程:馬來西亞何志強、戴美伶</s> |
# <s>暖暖蛇共學團</s>:9.15~10.25 環島單車 | # <s>暖暖蛇共學團</s>:9.15~10.25 環島單車 | ||
# … | # … | ||
第 74 行: | 第 116 行: | ||
**一次接送半日遊或自駕體驗一次。 | **一次接送半日遊或自駕體驗一次。 | ||
*詳細資訊可搜尋「預約台東假期」。 | *詳細資訊可搜尋「預約台東假期」。 | ||
+ | |||
+ | ===交通方案=== | ||
+ | |||
+ | ===窗口=== | ||
+ | #均一實中:龔義程老師 | ||
+ | #臺東教育處(課發科):林軒竹 | ||
+ | #臺東縣議會:吳秘書 | ||
+ | |||
+ | ===需攜帶物品=== | ||
+ | #名牌 | ||
+ | ##講師 | ||
+ | ##學員 | ||
+ | #<span style='color:red'>餐卷(三天不一樣顏色、葷素分開)</span> | ||
+ | #openspace提案單(沿用) | ||
+ | #雙腳法則(沿用) | ||
+ | #名牌夾(沿用) | ||
+ | #召集人小卡(沿用) | ||
+ | #文具(討論倡議用,需添購) | ||
+ | ##全開紙 | ||
+ | ##麥克筆 | ||
+ | ##圓點標籤貼紙 | ||
+ | ##便利貼 | ||
+ | ##紙黏土 | ||
+ | ##剪刀 | ||
+ | ##空白A4紙張 | ||
+ | #線材(HDMI、VGA等) | ||
+ | #流程表 | ||
+ | #會前手冊60份 | ||
+ | #報導處告示 | ||
+ | #<span style='color:red'>議程教室指示牌</span> | ||
+ | |||
+ | ===便當廠商(三天)=== | ||
+ | 已知會廠商,到時再回覆便當數量。 | ||
+ | *11/15(五):大吉屋 089-343698 | ||
+ | *11/16(六):文化便當•快餐 089-321636 | ||
+ | *11/17(日):蔥頭輕飲食 089-345838 |
2024年10月9日 (三) 14:14的最新修訂版本
議程(按主題)
- ----------社群發展----------
- 開幕
- 閉幕
- 全日 OST:
- 連線台東說明會
- 自主學習公共化如何在台東落實
- (社群聚會)
----------教育體制---------- - 台灣「教育品質指標研究」:比較教育學會 / 侯永琪(沈潔伃協助)
- 全民國防開放課程計畫
- 小部隊運動射擊
- 台灣電網靭性與家用儲能設備
- 「教育經費公共參與」的青年培力:丁志仁,謝國清 協力
----------實驗教育---------- - 台東原民學校辦學特色:台東縣教育處(待定)
- 籌備一場實驗教育的國是會議:另類教育學會,王慧蘭
- 如何申請《教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點》五項補助
- 均一實中課程規畫與實踐發表:1hr
- 實驗教育人脈分擔分享與新人脈開拓
- 教育市集:以宜蘭孩有夢市集為例
- 雙講師制度:蕭昱青教學團隊
----------終身學習---------- - 社大與十二年國教的後設工作:君頤
- 社大與實驗教育交流:君頤
----------青年社群---------- - 青年彈性學習:柯穎瑄
- 一箭射住三鵰––自主學習公共化 / 青年世代團結 / 復振台灣教育治理中的常民政治
----------在地探索---------- - 台東返鄉青年--帆船教育的發展:孩子的書屋
- 20年的陪伴經驗與展望:孩子的書屋
- 「知本主義」實踐體驗(戶外議程):孩子的書屋
- 綠光食物森林(戶外議程)
- 漫步鯉魚山(戶外議程)
- 太平溪人工溼地(戶外議程)
- 穿越時空話卑南(戶外議程)
----------教育橋接---------- - 台灣教育演義 40 年
- 福格式聯絡網(丁丁會協助)
----------技術發展---------- - 資訊查找與辨識 => 近未來數位公民
- 淺談以Ai工具製作影片:譚翰駿
- 露營車的儲能現代化:李國章
----------境內外交流---------- - 跨境線上議程:中國21世紀教育研究院
- 跨境線上議程:中國大陸先鋒盟校
- 跨境線上議程:日本布彥隆之
----------福留子孫---------- - 公益勸募(丁丁會協助)
- (不歪樓理財):林津羽
議程
十五人眾議程邀約:
- ✔丁志仁:
- 台灣教育演義 40 年
- 如何申請《教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點》五項補助
- 「教育經費公共參與」的青年培力:丁志仁,謝國清 協力
- 資訊查找與辨識
- ✔沈潔伃
- 一箭射住三鵰––自主學習公共化 / 青年世代團結 / 復振台灣教育治理中的常民政治
- ✔周樂生與譚翰駿懷鳴無法前往
- 全民國防開放課程計畫
- 小部隊運動射擊
- 台灣電網靭性與家用儲能設備
- 全民國防開放課程計畫
- 譚翰駿
- AI base 的 youtuber
- ✔施采邑,游士賢
- 福格式聯絡網(丁丁會協助)
- ?周玉靜,劉士弘,蔡宗霖,蔡杏芬杏芬人在澳洲
- 公益勸募(丁丁會協助)
- 范智鈞
- 社大與十二年國教的後設工作
- ?林津羽
- 不歪樓理財(丁丁會協助)
- ✔傅心怡
- 教育市集:以宜蘭孩有夢市集為例
- ✔東玉(確定參與)與✔于庭
- 實驗教育脈分擔分享與新人脈開拓
其他議程邀約:
- 均一實中課程規畫與實踐發表:1hr
- 開幕貴賓致詞:蔡美瑤處長
- 台東原民學校辦學特色:台東縣教育處(待定)
- 雙講師制度:蕭昱青教學團隊
- 在地教育陪伴 25 週年:孩子的書屋
- 東漂青年:孩子的書屋
- 自主學習公共化台東說明會:自主學習公共化推動連線
- 動手學科學:遠哲
- 台灣「教育品質指標研究」:比較教育學會 / 侯永琪(沈潔伃協助)
- 籌備一場實驗教育的國是會議:另類教育學會,王慧蘭
------------------- - 露營車的儲能現代化:李國章
- 社大與十二年國教的後設工作:君頤
- 社大與實驗教育交流:君頤
- 青年彈性學習:柯穎瑄
- 跨境線上議程:中國21世紀教育研究院
- 跨境線上議程:中國大陸先鋒盟校
- 跨境線上議程:日本布彥隆之
-
跨境線上議程:馬來西亞何志強、戴美伶 -
暖暖蛇共學團:9.15~10.25 環島單車 - …
台東「三天兩夜自由行」
台東縣旅遊服務中心
台東縣政府攜手多家旅行社推出「三天兩夜自由行」優惠方案
- 每位旅客可獲得1000元行程獎勵金補助。
- 兩人以上成行,折扣後每人最低只需2099元。
- 活動將於9月5日開始,縣府預先編列9000個名額的預算。
- 活動持續至11月底
主要遊程內容
- 遊程包含天然溫泉、生態永續、部落旅遊、觀星導覽及農遊體驗等特色,吸引國內外遊客感受台東自然美景。
- 適合團體遊或兩人出遊,遊客可選擇二晚住宿,並可自費數百元加購農遊或部落行程。
行程內容與選項:
- 基本行程包含兩晚住宿。
- 可自費數百元額外添加農遊或部落行程,提供多元選擇。
- 三家旅行社合作推出多種價位方案:
- 普悠瑪旅行社提供每人2099元至4999元的方案。
- 2099元方案包含:
- 市區旅店住宿兩晚。
- 一次接送的半日遊行程。
- 免費體驗活動十選一。
- 所有價位的基本行程都包含:
- 住兩晚。
- 一次接送半日遊或自駕體驗一次。
- 詳細資訊可搜尋「預約台東假期」。
交通方案
窗口
- 均一實中:龔義程老師
- 臺東教育處(課發科):林軒竹
- 臺東縣議會:吳秘書
需攜帶物品
- 名牌
- 講師
- 學員
- 餐卷(三天不一樣顏色、葷素分開)
- openspace提案單(沿用)
- 雙腳法則(沿用)
- 名牌夾(沿用)
- 召集人小卡(沿用)
- 文具(討論倡議用,需添購)
- 全開紙
- 麥克筆
- 圓點標籤貼紙
- 便利貼
- 紙黏土
- 剪刀
- 空白A4紙張
- 線材(HDMI、VGA等)
- 流程表
- 會前手冊60份
- 報導處告示
- 議程教室指示牌
便當廠商(三天)
已知會廠商,到時再回覆便當數量。
- 11/15(五):大吉屋 089-343698
- 11/16(六):文化便當•快餐 089-321636
- 11/17(日):蔥頭輕飲食 089-345838