動手學數學/分數：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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#03-103學年度、04-104學年度……依此類推 | #03-103學年度、04-104學年度……依此類推 | ||
#後2碼：編號 | #後2碼：編號 | ||
| − | + | 例：A0301—國小中年級程度，第103學年度完成設計，編號第1號<br/> | |
| − | + | 例：C0615—國中程度，第106學年度完成設計，編號第15號<br/><br/> | |
| − | '''奠基進教室轉化手冊''' | + | '''奠基進教室轉化手冊'''<br/> |
#106、107、108三學年 | #106、107、108三學年 | ||
#依103~106各教案編輯而成 | #依103~106各教案編輯而成 | ||
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=====二、分數===== | =====二、分數===== | ||
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<tr><th>EA0503</th><th>分分開</th><th>平分</th></tr> | <tr><th>EA0503</th><th>分分開</th><th>平分</th></tr> | ||
<tr><th>A0316</th><th>排出一樣長的兩個分數</th><th>等值分數</th></tr> | <tr><th>A0316</th><th>排出一樣長的兩個分數</th><th>等值分數</th></tr> | ||
2020年10月27日 (二) 11:52的最新修訂版本
數學奠基模組
ID編碼方式
- A-國小3、4年級，中年級
- B-國小5、6年級，高年級
- C-國中
- 03-103學年度、04-104學年度……依此類推
- 後2碼：編號
例：A0301—國小中年級程度，第103學年度完成設計，編號第1號
例：C0615—國中程度，第106學年度完成設計，編號第15號
奠基進教室轉化手冊
- 106、107、108三學年
- 依103~106各教案編輯而成
- 每一份含同一主題、不同活動設計
- 教師手冊
分數
一、林壽福老師指導教案
- A0411分數相等遊戲
- A0411分數相等遊戲-附件二三分數版A4版
- A0411分數相等遊戲-附件二三分數版B4版
- A0411分數相等遊戲-附件四分數相等遊戲牌卡
- B0411分數拆合遊戲
- 分數拉斯維加斯遊戲
二、分數
| 編號 | 名稱 | 核心概念 |
|---|---|---|
| EA0503 | 分分開 | 平分 |
| A0316 | 排出一樣長的兩個分數 | 等值分數 |
| A0323 | 摺紙玩分數 | 尋找異分母分數之共同分母 通分概念 |
| A0306 | 分數心臟病 | 帶分數、假分數互換 |
| B0825 | 分享 | 異分母分數加減 |
| B0314 | 殊分同值 | 約分、擴分 |
| B0322 | 殊分同量 | 約分、擴分 |
