英文教學日誌/2018.08.30-2019.01.18：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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*<b>檢查暑假作業</b> | *<b>檢查暑假作業</b> | ||
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**上課必備紅筆、藍筆、尺。 | **上課必備紅筆、藍筆、尺。 | ||
**請自行注意上課時間，尊重上課師生權益。 | **請自行注意上課時間，尊重上課師生權益。 | ||
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**必要時才使用手機等3C產品。 | **必要時才使用手機等3C產品。 | ||
| − | + | <b>上課方式:</b> | |
| − | + | #配合行動學習以旅遊常用英語為內容：繼續使用106年下學期採用讀本《超Q手繪旅行實境英語真簡單》為基本內容，自 9/13 起每星期一章，由同學負責複習(每人一單元)。 | |
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| − | #重點複習(單字、句型...) | + | #*#重點複習(單字、句型...) |
| − | #補充資料(影片、網頁等等...) | + | #*#補充資料(影片、網頁等等...) |
| − | #情境對話練習 | + | #*#情境對話練習 |
| + | #根據《旅遊常用英語》做出紙本或電子版隨身小手冊。芸真老師視同學上課情況，擇期開始分組討論及製作。 | ||
| + | #文本講解、基礎文法概念：目的在幫助同學們離開學校之後，能有英文閱讀分析能力以及自學英文的能力。 | ||
| + | #「人生課題」選文與討論：很多離開學校以後要面對的事情，我們在學校的時候從來沒學過。在國高中的年紀，如果有比我們大十幾二十歲的人，平等相待，互相討論，也許會帶來一些幫助與啟發。 | ||
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| + | *<b>段考複習</b> | ||
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| + | ===2019/10/19=== | ||
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| + | ===2019/11/9=== | ||
| + | *<b>芸真老師請假，改上文言識讀</b> | ||
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| + | ===2019/11/23=== | ||
| + | *<b>段考複習</b> | ||
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2019年9月10日 (二) 13:34的最新修訂版本
目錄
2019/9/3
- 檢查暑假作業
- 課堂守則
- 上課必備紅筆、藍筆、尺。
- 請自行注意上課時間，尊重上課師生權益。
- 跟讀文本以及對話練習時，口中請不要有食物及飲料。
- 必要時才使用手機等3C產品。
上課方式:
- 配合行動學習以旅遊常用英語為內容：繼續使用106年下學期採用讀本《超Q手繪旅行實境英語真簡單》為基本內容，自 9/13 起每星期一章，由同學負責複習(每人一單元)。
- 時間：60分鐘
- 內容架構：
- 重點複習(單字、句型...)
- 補充資料(影片、網頁等等...)
- 情境對話練習
- 根據《旅遊常用英語》做出紙本或電子版隨身小手冊。芸真老師視同學上課情況，擇期開始分組討論及製作。
- 文本講解、基礎文法概念：目的在幫助同學們離開學校之後，能有英文閱讀分析能力以及自學英文的能力。
- 「人生課題」選文與討論：很多離開學校以後要面對的事情，我們在學校的時候從來沒學過。在國高中的年紀，如果有比我們大十幾二十歲的人，平等相待，互相討論，也許會帶來一些幫助與啟發。
2019/9/10
- 吳老師調課至9/12
2019/9/17
- 吳老師調課至9/12
2019/9/24
2019/10/12
- 段考複習
2019/10/19
- 第一次段考
2019/11/9
- 芸真老師請假，改上文言識讀
2019/11/23
- 段考複習
2019/11/30
- 第二次段考
2019/01/04
- 期末複習
2019/01/11
- 期末考
